🗊Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345

Категория: География
Нажмите для полного просмотра!
Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №1Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №2Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №3Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №4Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №5Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №6Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №7Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №8Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №9Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №10Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №11Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №12Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №13Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №14Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №15Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №16Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №17Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №18Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №19Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №20Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №21Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345, слайд №22
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345. Презентация содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345
Описание слайда:
Выполнила Климова Марина Филологический факультет гр.1345

Слайд 2


Образование в Англии давно признано как качественное и престижное - английский диплом высоко ценится в любой стране, поэтому в Великобританию ежегодно приезжают более миллиона студентов и школьников, чтобы получить образование. Система образования в Англии сложилась уже несколько веков назад и с тех пор не претерпела серьезных изменений, а это позволяет говорить о ее качественности и эффективности
Описание слайда:
Образование в Англии давно признано как качественное и престижное - английский диплом высоко ценится в любой стране, поэтому в Великобританию ежегодно приезжают более миллиона студентов и школьников, чтобы получить образование. Система образования в Англии сложилась уже несколько веков назад и с тех пор не претерпела серьезных изменений, а это позволяет говорить о ее качественности и эффективности

Слайд 3


Принципы образования: Принципы образования: Строгая дисциплина Стиль преподавания: авторитарный Воспитание в ребёнке самостоятельности и инициативности
Описание слайда:
Принципы образования: Принципы образования: Строгая дисциплина Стиль преподавания: авторитарный Воспитание в ребёнке самостоятельности и инициативности

Слайд 4


За образование в Британии отвечает правительство страны совместно со следующими государственными институтами: Департамент по образованию и труду (Department of Education and Employment) в Англии; Национальное собрание (National Assembly) в Уэльсе; Департамент образования и Департамент Высшего и Дальнейшего образования, подготовки и занятости (Department of Education and Department of Higher and Further Education, Training and Employment) в Северной Ирландии.
Описание слайда:
За образование в Британии отвечает правительство страны совместно со следующими государственными институтами: Департамент по образованию и труду (Department of Education and Employment) в Англии; Национальное собрание (National Assembly) в Уэльсе; Департамент образования и Департамент Высшего и Дальнейшего образования, подготовки и занятости (Department of Education and Department of Higher and Further Education, Training and Employment) в Северной Ирландии.

Слайд 5


Система финансирования школ осуществляется в Британии через местные власти, которые распределяют фонды в зависимости, главным образом, от числа учащихся в той или иной школе. Отдельно выделяются бюджеты на так называемые особые программы, например, на поддержку информационных технологий или развитие методик по улучшению преподавания грамматики и арифметики. Система финансирования школ осуществляется в Британии через местные власти, которые распределяют фонды в зависимости, главным образом, от числа учащихся в той или иной школе. Отдельно выделяются бюджеты на так называемые особые программы, например, на поддержку информационных технологий или развитие методик по улучшению преподавания грамматики и арифметики.
Описание слайда:
Система финансирования школ осуществляется в Британии через местные власти, которые распределяют фонды в зависимости, главным образом, от числа учащихся в той или иной школе. Отдельно выделяются бюджеты на так называемые особые программы, например, на поддержку информационных технологий или развитие методик по улучшению преподавания грамматики и арифметики. Система финансирования школ осуществляется в Британии через местные власти, которые распределяют фонды в зависимости, главным образом, от числа учащихся в той или иной школе. Отдельно выделяются бюджеты на так называемые особые программы, например, на поддержку информационных технологий или развитие методик по улучшению преподавания грамматики и арифметики.

Слайд 6


Начинать «официальное» обучение пятилетние дети должны не с нуля, а уже имея первоначальные знания в письме и счете. Начинать «официальное» обучение пятилетние дети должны не с нуля, а уже имея первоначальные знания в письме и счете. Такую возможность детям предоставляют учреждения дошкольного обучения и воспитания и подготовительные отделения школ на полный или неполный день
Описание слайда:
Начинать «официальное» обучение пятилетние дети должны не с нуля, а уже имея первоначальные знания в письме и счете. Начинать «официальное» обучение пятилетние дети должны не с нуля, а уже имея первоначальные знания в письме и счете. Такую возможность детям предоставляют учреждения дошкольного обучения и воспитания и подготовительные отделения школ на полный или неполный день

Слайд 7


Обязательное обучение начинается в так называемых primary schools, то есть в начальных школах. Обязательное обучение начинается в так называемых primary schools, то есть в начальных школах. Сначала пятилетние дети идут в детские подразделения этих школ, а в возрасте семи лет переходят в рамках той же школы в юниор-департаменты, или же в отдельные юниор-школы. В возрасте 11 лет дети переводятся из primary в secondary school
Описание слайда:
Обязательное обучение начинается в так называемых primary schools, то есть в начальных школах. Обязательное обучение начинается в так называемых primary schools, то есть в начальных школах. Сначала пятилетние дети идут в детские подразделения этих школ, а в возрасте семи лет переходят в рамках той же школы в юниор-департаменты, или же в отдельные юниор-школы. В возрасте 11 лет дети переводятся из primary в secondary school

Слайд 8


Важнейшим показателем качества образования в начальных школах страны британские образовательные власти считают количество учеников в одном классе. Важнейшим показателем качества образования в начальных школах страны британские образовательные власти считают количество учеников в одном классе. Меры по сокращению численности учеников в подобных классах обозначены среди приоритетных в программах образовательных реформ правящего лейбористского правительства. Число пяти, шести- и семилетних учащихся не должно превышать 30 в одном классе.
Описание слайда:
Важнейшим показателем качества образования в начальных школах страны британские образовательные власти считают количество учеников в одном классе. Важнейшим показателем качества образования в начальных школах страны британские образовательные власти считают количество учеников в одном классе. Меры по сокращению численности учеников в подобных классах обозначены среди приоритетных в программах образовательных реформ правящего лейбористского правительства. Число пяти, шести- и семилетних учащихся не должно превышать 30 в одном классе.

Слайд 9


Сomprehensive schools Сomprehensive schools (средние общеобразовательные школы) Средние школы принимают учащихся из начальных школ без тестирования, без характеристик и ссылок на успеваемость или поведение, обеспечивая тем самым возможность всем детям получение обязательного среднего образования. Британские общеобразовательные средние школы не несут никакой специализации по изучаемым ими наукам. Все предметы изучаются в каждой государственной средней школе по одной и той же программе.
Описание слайда:
Сomprehensive schools Сomprehensive schools (средние общеобразовательные школы) Средние школы принимают учащихся из начальных школ без тестирования, без характеристик и ссылок на успеваемость или поведение, обеспечивая тем самым возможность всем детям получение обязательного среднего образования. Британские общеобразовательные средние школы не несут никакой специализации по изучаемым ими наукам. Все предметы изучаются в каждой государственной средней школе по одной и той же программе.

Слайд 10


Программы для спецшкол появились в Англии лишь недавно - в 1993 году. Программы для спецшкол появились в Англии лишь недавно - в 1993 году. Все эти школы также являются государственными. Эти программы предусматривают углубленное изучение специальных предметов наряду с изучением общеобразовательной программы средних школ.
Описание слайда:
Программы для спецшкол появились в Англии лишь недавно - в 1993 году. Программы для спецшкол появились в Англии лишь недавно - в 1993 году. Все эти школы также являются государственными. Эти программы предусматривают углубленное изучение специальных предметов наряду с изучением общеобразовательной программы средних школ.

Слайд 11


Официально именуются Официально именуются школами независимыми (Independent schools) Они независимы от государственного бюджета и финансируются из иных источников Делятся на: фундаментальные школы (Foundation schools) комьюнити-школы (Community schools) добровольные (Voluntary schools)
Описание слайда:
Официально именуются Официально именуются школами независимыми (Independent schools) Они независимы от государственного бюджета и финансируются из иных источников Делятся на: фундаментальные школы (Foundation schools) комьюнити-школы (Community schools) добровольные (Voluntary schools)

Слайд 12


смешанные смешанные городские специализированные подготовительные (от 7 до 13 лет) интернатного типа
Описание слайда:
смешанные смешанные городские специализированные подготовительные (от 7 до 13 лет) интернатного типа

Слайд 13


более крепкое материальное оснащение богатых частных школ тщательный отбор преподавательского состава больше предметов богатая библиотека всё, что необходимо для физического развития практически стопроцентное поступление в вуз
Описание слайда:
более крепкое материальное оснащение богатых частных школ тщательный отбор преподавательского состава больше предметов богатая библиотека всё, что необходимо для физического развития практически стопроцентное поступление в вуз

Слайд 14


Это школы, в которых учатся дети с особыми образовательными требованиями (special educational needs- SEN), испытывающие особые трудности в учебе в сравнении с большинством своих сверстников, в том числе из-за проблем со здоровьем, а также тех или иных отклонений в развитии. Это школы, в которых учатся дети с особыми образовательными требованиями (special educational needs- SEN), испытывающие особые трудности в учебе в сравнении с большинством своих сверстников, в том числе из-за проблем со здоровьем, а также тех или иных отклонений в развитии.
Описание слайда:
Это школы, в которых учатся дети с особыми образовательными требованиями (special educational needs- SEN), испытывающие особые трудности в учебе в сравнении с большинством своих сверстников, в том числе из-за проблем со здоровьем, а также тех или иных отклонений в развитии. Это школы, в которых учатся дети с особыми образовательными требованиями (special educational needs- SEN), испытывающие особые трудности в учебе в сравнении с большинством своих сверстников, в том числе из-за проблем со здоровьем, а также тех или иных отклонений в развитии.

Слайд 15


Предметы государственных школ определяются общенациональной школьной программой. Предметы государственных школ определяются общенациональной школьной программой. Основные предметы: английский язык литература математика предметы естествознания (Science, включающий в себя биологию, химию, физику) технология физкультура религия.
Описание слайда:
Предметы государственных школ определяются общенациональной школьной программой. Предметы государственных школ определяются общенациональной школьной программой. Основные предметы: английский язык литература математика предметы естествознания (Science, включающий в себя биологию, химию, физику) технология физкультура религия.

Слайд 16


Для получения этого аттестата по достижении учащимися 16 лет и окончании 11 класса общеобразовательной школы, необходимо сдать выпускные экзамены. Для получения этого аттестата по достижении учащимися 16 лет и окончании 11 класса общеобразовательной школы, необходимо сдать выпускные экзамены. Разработкой экзаменационных программ занимаются специальные квалификационные комитеты (Qualification and Curriculum Authority), являющиеся независимыми правительственными агентствами.
Описание слайда:
Для получения этого аттестата по достижении учащимися 16 лет и окончании 11 класса общеобразовательной школы, необходимо сдать выпускные экзамены. Для получения этого аттестата по достижении учащимися 16 лет и окончании 11 класса общеобразовательной школы, необходимо сдать выпускные экзамены. Разработкой экзаменационных программ занимаются специальные квалификационные комитеты (Qualification and Curriculum Authority), являющиеся независимыми правительственными агентствами.

Слайд 17


Получение сертификата о завершении обязательного образования (GSCE) право на поступление в высшее учебное заведение не обеспечивает. Получение сертификата о завершении обязательного образования (GSCE) право на поступление в высшее учебное заведение не обеспечивает. Для того чтобы получить это право, надо сдать экзамены иного уровня, так называемого уровня «А» (А-levels) по нескольким предметам. В конце 12-го класса учащиеся сдают промежуточные экзамены А-levels по изучаемым предметам. По окончании 13-го класса сдаются экзамены выпускные, они же вступительные.
Описание слайда:
Получение сертификата о завершении обязательного образования (GSCE) право на поступление в высшее учебное заведение не обеспечивает. Получение сертификата о завершении обязательного образования (GSCE) право на поступление в высшее учебное заведение не обеспечивает. Для того чтобы получить это право, надо сдать экзамены иного уровня, так называемого уровня «А» (А-levels) по нескольким предметам. В конце 12-го класса учащиеся сдают промежуточные экзамены А-levels по изучаемым предметам. По окончании 13-го класса сдаются экзамены выпускные, они же вступительные.

Слайд 18


Приемных экзаменов в британских вузах не существует. Приемных экзаменов в британских вузах не существует. Заканчивая последний класс школы, учащийся подает заявление в несколько высших учебных заведений Рассмотрев все характеристики кандидата, изучив результаты промежуточных школьных экзаменов, университеты принимают решение. В случае отрицательного решения соискатель места получает уведомление об отказе. В случае положительного решения - так называемый offer (предложение места)
Описание слайда:
Приемных экзаменов в британских вузах не существует. Приемных экзаменов в британских вузах не существует. Заканчивая последний класс школы, учащийся подает заявление в несколько высших учебных заведений Рассмотрев все характеристики кандидата, изучив результаты промежуточных школьных экзаменов, университеты принимают решение. В случае отрицательного решения соискатель места получает уведомление об отказе. В случае положительного решения - так называемый offer (предложение места)

Слайд 19


в Британии всего 87 университетов и 64 вуза неуниверситетского профиля. в Британии всего 87 университетов и 64 вуза неуниверситетского профиля. Университеты Кембриджа и Оксфорда существуют с XIII века, являясь цитаделью традиций классического образования. В основном же университеты Британии основывались в XIX - начале XX века. В Британии существует твердое убеждение: хороший университет – старый университет.
Описание слайда:
в Британии всего 87 университетов и 64 вуза неуниверситетского профиля. в Британии всего 87 университетов и 64 вуза неуниверситетского профиля. Университеты Кембриджа и Оксфорда существуют с XIII века, являясь цитаделью традиций классического образования. В основном же университеты Британии основывались в XIX - начале XX века. В Британии существует твердое убеждение: хороший университет – старый университет.

Слайд 20


Обучение в университете делится на: Обучение в университете делится на: курсы первой ступени (undergraduate), которые длятся, как правило 3 года, а на медицинских факультетах - 5 или 6, после чего выпускник получает степень бакалавра по изучавшемуся им предмету. курсы следующей ступени (postgraduate)(2-3 года) По окончании присваивается степень магистра или доктора. Эта степень означает более высокую квалификацию в избранной профессии и открывает более широкие возможности для карьеры.
Описание слайда:
Обучение в университете делится на: Обучение в университете делится на: курсы первой ступени (undergraduate), которые длятся, как правило 3 года, а на медицинских факультетах - 5 или 6, после чего выпускник получает степень бакалавра по изучавшемуся им предмету. курсы следующей ступени (postgraduate)(2-3 года) По окончании присваивается степень магистра или доктора. Эта степень означает более высокую квалификацию в избранной профессии и открывает более широкие возможности для карьеры.

Слайд 21


Высшее образование в Британии платное Высшее образование в Британии платное От уплаты освобождаются те студенты, доход в чьих семьях находится ниже определенного минимума. Местные органы образования могут выделять финансово нуждающимся студентам или студентам-инвалидам гранты. За отличную учебу студент может быть премирован стипендией. Существует студенческая ссуда, размер и условия выдачи которой определяются Компанией студенческих займов (Student Loans Company). Возвращение займов будет производиться уже после завершения учебы из зарплаты молодого специалиста
Описание слайда:
Высшее образование в Британии платное Высшее образование в Британии платное От уплаты освобождаются те студенты, доход в чьих семьях находится ниже определенного минимума. Местные органы образования могут выделять финансово нуждающимся студентам или студентам-инвалидам гранты. За отличную учебу студент может быть премирован стипендией. Существует студенческая ссуда, размер и условия выдачи которой определяются Компанией студенческих займов (Student Loans Company). Возвращение займов будет производиться уже после завершения учебы из зарплаты молодого специалиста

Слайд 22


В 1998 году британское министерство образования разработало и утвердило стратегическую программу, lifelong learning, то есть обучение на протяжении всей жизни. В 1998 году британское министерство образования разработало и утвердило стратегическую программу, lifelong learning, то есть обучение на протяжении всей жизни. Обучение для взрослых проводится в Британии в так называемых центрах обучения и специальных колледжах.
Описание слайда:
В 1998 году британское министерство образования разработало и утвердило стратегическую программу, lifelong learning, то есть обучение на протяжении всей жизни. В 1998 году британское министерство образования разработало и утвердило стратегическую программу, lifelong learning, то есть обучение на протяжении всей жизни. Обучение для взрослых проводится в Британии в так называемых центрах обучения и специальных колледжах.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию