🗊Презентация Язык и общество

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Лекция 1 Тема: «Язык и общество» План: 1. Предмет, цели и задачи курса «Русский язык и культура речи» 2. Происхождение русского языка 3. Формы существования языка 4. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка

Список литературы: 1. Блохина Н.Г. и др. Современный русский язык. Текст. Стили речи. Культура речи. Учеб. пособие. Тамбов, 2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl159.htm свободный 2. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. Г. 3. Маслов В.Г. Культура русской речи. Учеб. пособие. М., 2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl194.htm свободный 4.Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. М.: Высшее образование, 2008. Г. 5. Русский язык и культура речи. Учебник. / Под ред. О.Я. Гойхмана. М., 2009. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl157.htm свободный

цели и задачи курса «Русский язык и культура речи» 1. Качественное повышение уровня речевой культуры. 2. Формирование коммуникативной компетенции, т.е. умения человека организовать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами адекватными ситуациям общения. 3.Формирование умения оценивать речевое поведение и речевые произведения в разных сферах общения.

Предмет курса « Русский язык и культура речи» Язык – это форма отражения реальной действительности в сознании человека, которая выражается естественной, исторически сложившейся и развивающейся в человеческом обществе системой звуковых, лексических и грамматических средств, предназначенных для общения (коммуникации)

Язык – знаковая система Язык есть система, т.е. объединение элементов, находящихся в отношениях и связях, образующих целостность, единство. Единицы языка связаны друг с другом. Однородные единицы( напр. звуки, морфемы) объединяются и образуют уровни языка. Морфема, слово, предложение, высказывание, текст – языковые знаки разной степени сложности.

Функции языка Язык по своей природе полифункционален

Происхождение русского языка

Происхождение русского языка ? семья языков ? ветвь ? группа

Происхождение русского языка По своему происхождению относится к индоевропейской семье языков (индоевропейский праязык VI-V тыс. до н.э.) славянской ветви (общеславянский язык V-VI в. н.э.) восточнославянской группе

Все языки народов мира относятся к определенным языковым семьям, каждая из которых объединяет сходные по лингвистическому строю и происхождению языки. Процесс формирования языковых семей связан с обособлением различных народов друг от друга в процессе расселения человечества по земному шару. Выделяют около ста языковых семей (семито-хамитская, дравидская, тюркская, монгольская, тунгусо-маньчжурская, мяо-яо и др.)

Наиболее широко распространенная в мире. Более 2,5 млрд. человек – т.е. около половины всего населения земного шара – говорят на индоевропейских языках. Все основные языки Западной цивилизации являются индоевропейскими. Название «индоевропейский» является условным. В Германии раньше употреблялся термин «индогерманский», а в Италии – «ариоевропейский».

На одиноком осиротелом языке, не похожем ни на какой другой, говорят баски — народ, что живет на границе Испании с Францией. Возможно, баскский язык — это все, что осталось от языков, на которых люди говорили в Европе до распространения индоевропейского. Дело в том, что миллионный баскский народ живет в горной стране, которую индоевропейцы, вероятно, обошли стороной, когда проникли в Испанию. Эта местность и поныне остается в стороне от главных проездных и торговых путей.

Языки сироты На одном из Японских островов живет племя айну, их язык — тоже сирота.

В XIV-XV вв. в результате распада Киевского государства возникло три самостоятельных языка

В XIV-XV вв. в результате распада Киевского государства возникло три самостоятельных языка

Начало формирования национального русского языка относится к ? веку, а завершение – к ? веку

Начало формирования национального русского языка относится к XVII в., а завершение – к XIX в. и связано с именем великого русского поэта …..

Начало формирования национального русского языка относится к XVII в., а завершение – к XIX в. и связано с именем А.С. Пушкина. Творческий гений Пушкина синтезировал в единую систему разнообразные речевые стихии: А.С. Пушкин – основоположник современного русского литературного языка.

Формы существования языка

Формы существования языка

Основа современного русского языка – литературный язык, система норм которого общеобязательна и закрепляется в словарях. Главный признак литературного языка – нормативность.

Понятие языковой нормы Норма в языке – это исторически принятый в данном языковом коллективе выбор одного из вариантов языкового знака в качестве предпочтительного и рекомендуемого. Норма складывается под воздействием авторитетных деятелей общества, т.е. держится в значительной степени на культурной традиции

Куда? поехать на или в Украину Язык находится в постоянном развитии и, как временное состояние в нем постоянно присутствует некоторое количество традиционных, устаревших норм, конкурирующих с новыми вариантами

Варьирование формы - это неизбежное следствие языковой эволюции Варьирование формы - это неизбежное следствие языковой эволюции «Язык изменяется, оставаясь самим собой» Наличие вариативности(т.е. старого и нового качества) полезно, т.к. помогает нам привыкнуть к новой форме и делает сдвиг нормы менее болезненным.

выводится на динамическом основании булочная

В соответствии с языковыми уровнями выделяются следующие нормы: В соответствии с языковыми уровнями выделяются следующие нормы: орфоэпические, акцентологические, морфологические (грамматические), словоупотребительные, синтаксические.

Ценность языковой нормы Ценность нормы связана с тем , что она в значительной мере обеспечивает: 1) единообразие употребления речевого факта и лучшее взаимопонимание людей; 2) сдерживание языковых изменений и стабилизацию литературного языка; 3) регуляцию речевого поведения людей.

Тест к Лекции № 1 Вариант I 1.Основным свойством литературного языка является: А) сжатость Б) широкое использование терминологии В) нормированность Г) логичность 2. Совокупность правил, регламентирующих употребление слов, произношение, правописание, образование слов и их грамматических форм, сочетание слов и построение предложений называется … нормой А) литературной Б) орфоэпической В) грамматической Г) словообразовательной

Тест к лекции № 1 3. Культуру речевого поведения регулирует: А) коммуникативная целесообразность Б) вариантность В) кодификация 4. Какой компонент не является составляющим понятия «культура речи»: А) нормативный Б) коммуникативный В) синтаксический 5. Речь городского малообразованного населения называется: А) жаргон Б) диалект В) просторечие