🗊Марушка Надія Іванівна

Марушка Надія Іванівна

Освіта- середня спеціальна Освіта- середня спеціальна Спеціальність-вчитель початкових класів Педагогічний стаж-25 років Місце роботи-Олешницька загальноосвітня школа I-III ступенів Село Олешник,вулиця Українська,200 Телефон-43-3-42 Посада-вчитель початкових класів Категорія-9-ий розряд,звання «Старший вчитель» Нагороди:РДА

Тема досвіду: «Основи диференційованого підходу до навчання молодших школярів» Тема досвіду: «Основи диференційованого підходу до навчання молодших школярів» Анотація досвіду Працюючи над питанням «Основи диференційованого підходу до навчання молодших школярів»,вчителька спрямовує свою роботу так,щоб викликати в учнів прагнення здобувати знання,не лякатися труднощів,радіти найменшим перемогам,долати все вищі рубежі у нелегкій справі оволодіння знаннями.Щоб домогтися хороших результатів у роботі використовує певні методичні прийоми,сприраючись на відповідні дидактичні принципи,прагне створити умови,за яких навчання стає не примусом,а бажанням. Диференційований підхід передбачає досягнення дітьми однакової мети,проте різними шляхами.Вчитель має змогу допомогти кожному учневі,планує завдання для кожної групи за ступенем складності,застосовуючи різноманітні методи і форми засвоєння нового матеріалу,його закрілення і перевірку знань. Особливістю диференційованого підходу в навчанні є організація різного виду роботи,яка сприяє подоланню труднощів під час засвоєння матеріалу слашими учнями і поглибленого його вивчення середніми та сильними.