серебряный век» русской культуры - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

серебряный век» русской культуры, слайд №1

серебряный век» русской культуры, слайд №2

серебряный век» русской культуры, слайд №3

серебряный век» русской культуры, слайд №4

серебряный век» русской культуры, слайд №5

серебряный век» русской культуры, слайд №6

серебряный век» русской культуры, слайд №7

серебряный век» русской культуры, слайд №8

серебряный век» русской культуры, слайд №9

серебряный век» русской культуры, слайд №10

серебряный век» русской культуры, слайд №11

серебряный век» русской культуры, слайд №12

серебряный век» русской культуры, слайд №13

серебряный век» русской культуры, слайд №14

серебряный век» русской культуры, слайд №15

серебряный век» русской культуры, слайд №16

серебряный век» русской культуры, слайд №17

серебряный век» русской культуры, слайд №18

серебряный век» русской культуры, слайд №19

серебряный век» русской культуры, слайд №20

серебряный век» русской культуры, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему серебряный век» русской культуры. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«серебряный век» русской культуры Подготовил Лукьянова А. А. Группа АС14 Проверил Зюзина И. Н.

Слайд 2

Описание слайда:

Образ «Серебряного века» Конец XIX — начало XX в. представляет собой переломную эпоху не только в социально-политической, но и духовной жизни России. Великие потрясения, которые пережила страна за сравнительно небольшой исторический период, не могли не отразиться на ее культурном развитии. Важной чертой этого периода является усиление процесса интеграции России в европейскую и мировую культуру.

Слайд 3

Описание слайда:

Идеалы "русской европейскости", ориентирующие развитие русского общества по пути европейских культур, получают достойное воплощение в просвещении, науке, искусстве. Русская культура, не теряя своего национального лица, все более обретала черты общеевропейского характера. Возросли ее связи с другими странами. Это отразилось на широком применении новейших достижений научно-технического прогресса — телефона и граммофона, автомобиля и кинематографа. Многие русские ученые вели научную и педагогическую работу за рубежом. Самое же важное заключается в том, что Россия обогатила мировую культуру достижениями в самых разнообразных областях. Идеалы "русской европейскости", ориентирующие развитие русского общества по пути европейских культур, получают достойное воплощение в просвещении, науке, искусстве. Русская культура, не теряя своего национального лица, все более обретала черты общеевропейского характера. Возросли ее связи с другими странами. Это отразилось на широком применении новейших достижений научно-технического прогресса — телефона и граммофона, автомобиля и кинематографа. Многие русские ученые вели научную и педагогическую работу за рубежом. Самое же важное заключается в том, что Россия обогатила мировую культуру достижениями в самых разнообразных областях. Конец XIX — начало XX столетия сегодня часто называют "серебряным веком". Это название также принадлежит Н.А. Бердяеву, увидевшему в высших достижениях культуры своих современников отблеск российской славы предшествующих "золотых" эпох.

Слайд 4

Описание слайда:

Образование и просвещение Система образования в России включала три ступени: начальную среднюю и высшую школу. Растущая потребность в специалистах способствовала развитию высшего, в особенности технического, образования. Дальнейшее развитие в начале XX в. получило высшее женское образование. В начале XX в. в России имелось уже около 30 высших женских учебных заведений Одновременно с воскресными школами стали действовать новые типы культурно-просветительских учреждении для взрослых — рабочие курсы Большое влияние на просвещение оказало развитие периодической печати и книгоиздательства. В начале XX в. выходило 125 легальных газет, в 1913— более 1000. В 1913г. издавалось 1263 журнала.

Слайд 5

Описание слайда:

Наука На руб. XIX—XX вв. получили развитие новые области науки, в том числе воздухоплавание. Н.Е. Жуковский (1847—1921) — основоположник современной гидро- и аэродинамики. К.Э. Циолковский (1857—1935) разрабатывал теоретические основы воздухоплавания, аэро- и ракетодинамики. В 1898 г. Циолковский изобрел автопилот Достижение П.Н. Лебедева заключается в открытии и измерении давления света на твердые тела и газы. Лебедев является также основоположником исследований в области ультразвука. И.П. Павлова (1849—1934) столь велико, что история физиологии делится на два больших этапа: допавловский и павловский. И. И. Мечников (1845—1916), стал Нобелевским лауреатом за исследования в области сравнительной патологии, микробиологии и иммунологии. Основы новых наук (биохимии, биогеохимии, радиогеологии) заложены В.И. Вернадским.

Слайд 6

Описание слайда:

Наука Гуманитарные науки испытывали большое влияние процессов, происходивших в естествознании. В философии получил широкое распространение идеализм. Русская религиозная философия с ее поиском путей соединения материального и духовного, утверждением «нового» религиозного сознания явилась едва ли не самой важной областью не только науки, идейной борьбы, но и всей культуры. Основы религиозно-философского Ренессанса, которым отмечен «серебряный век» русской культуры, были заложены В.С. Соловьевым (1853—1900).

Слайд 7

Описание слайда:

Наука

Слайд 8

Описание слайда:

Литература Реалистическое направление в русской литературе на рубеже XX в. продолжали Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, И.А. Бунин, А.М. Горький. Одновременно в реализме появились новые художественные качества (опосредованное отражение действительности). С этим связано распространение неоромантизма. В конце XIX вв., когда в обстановке политической реакции и кризиса народничества часть интеллигенции была охвачена настроениями общественного и нравственного упадка, в художественной культуре получило распространение декадентство Русская литература начала XX в., не создав большого романа, породила замечательную поэзию, наиболее значительным направлением в которой был символизм.

Слайд 9

Описание слайда:

Литература

Слайд 10

Описание слайда:

Театр и музыка Важнейшим событием общественно-культурной жизни России в конце XIX в. Было открытие в Москве художественного театра (1898), основанного К. С. Станиславским (1863—1938) (1858—1943). Развитие лучших традиций музыкального театра связано в петербургским Мариинским и московским Большим театрами, а также с частной оперой С. И. Мамонтова и С. И. Зимина в Москве. Виднейшими представителями русской вокальной школы, певцами мирового класса были Ф.И. Шаляпин (1873—1938), Л.В. Собинов (1872-1934), Ни В.И. Немировичем-Данченко .В. Нежданова В творчестве композиторов молодого поколения на рубеже XX в. наблюдался отход от социальной проблематики, усиление интереса к философско-этическим проблемам. Наиболее полное выражение это нашло в творчестве гениального пианиста и дирижера, выдающегося композитора С. В. Рахманинова

Слайд 11

Описание слайда:

Театр и музыка

Слайд 12

Описание слайда:

Архитектура Эпоха промышленного прогресса на рубеже XIX— XX вв. произвела подлинный переворот в строительстве. В городском ландшафте все большее место занимали сооружения нового типа (банки, магазины, фабрики, вокзалы). Появление новых строительных материалов позволило использовать конструктивные и художественные приемы стиля модерн! Становление стиля в творчестве мастера шло по двум направлениям — национально-романтическому, в русле неорусского стиля и рациональному. С нарастанием рационалистических тенденций в ряде построек наметились черты конструктивизма — стиля, который оформится в 20-е годы. В неорусском стиле работали А.В. Щусев, В.М. Васнецов . В Петербурге же модерн испытал влияние монументального классицизма, в результате чего появился еще один стиль — неоклассицизм.

Слайд 13

Описание слайда:

Архитектура

Слайд 14

Описание слайда:

Скульптура Подобно архитектуре скульптура рубежа веков освобождалась от эклектизма. Обновление художественно-образной системы связано с влиянием импрессионизма. Первым последовательным представителем этого направлениябыл П.П. Трубецкой По-своему чужд монументальному пафосу и замечательный памятник Гоголю в Москве(1909) скульптора Н.А. Андреева Самобытная трактовка импрессионизма присуща творчеству А.С. Голубкиной Импрессионизм мало затронул творчество С. Т. Коненкова

Слайд 15

Описание слайда:

Скульптура

Слайд 16

Описание слайда:

Живопись На рубеже веков взамен реалистического метода прямого отображения действительности в формах этой действительности происходило утверждение приоритета художественных форм, отражающих реальность лишь косвенно. Жанровая живопись в 90-е годы утратила ведущую роль. Художники в поиске новых тем обращались к изменениям в традиционном укладе жизни. Размывание границ между жанрами на рубеже веков в исторической теме привело к появлению историко-бытового жанра. Творчество М.В. Нестерова (1862—1942) представляло вариант ретроспективного пейзажа, через который передана высокая духовность героев И.И. Левитан продолжая лирическое направление в пейзаже, явился создателем «концепционного пейзажа» К.А. Коровин (1861—1939) — самый яркий представитель русского импрессионизма, первый среди русских художников сознательно опиравшийся на французских импрессионистов. Один за другим вошли в русскую культуру два мастера живописного символизма, создавшие в своих произведениях возвышенный мир — М. Врубель и В. Борисов-Мусатов.

Слайд 17

Описание слайда:

Живопись Творчество Н.К. Рериха (1874—1947) обращено к языческой славянской и скандинавской древности. Особенности пейзажа Рериха связаны как с усвоением опыта стиля модерн. Ко второму поколению «мирискусников» принадлежали Б.М. Кустодиев. (1878—1927), одареннейший автор ироничной стилизации народного лубка исповедовавшая эстетику неоклассицизма. Московские участники выставок, противопоставив западничеству «Мира искусства» национальную тематику, а графическому стилизму — обращение к пленэру, учредили выставочное объединение «Союз русских художников» (1903—23). В недрах «Союза» развился русский вариант импрессионизма и оригинальный синтез бытового жанра с архитектурным пейзажем.

Слайд 18

Описание слайда:

Живопись В 1907 г. в Москве возникло другое крупное художественное объединение «Голубая роза», в которое вошли художники-символисты, последователи Борисова-Мусатова. Художники объединения «Бубновый валет» (1910—1916), обратившись к эстетике постимпрессионизма, фовизма и кубизма а также к приемам русского лубка и народной игрушки, решали проблемы выявления материальности натуры, построения формы цветом. Исходный принцип их искусства составлял утверждение предмета в противовес пространственности. В связи с этим изображение неживой натуры — натюрморт — выдвигалось на первое место. Овеществленное,«натюрмортное» начало вносилось и в традиционно психологический жанр — портрет. «Лирический кубизм» Р.Р. Фалька (1886— 1958) отличался своеобразным психологизмом, тонкой цвето-пластической гармонией.

Слайд 19

Описание слайда:

Живопись Примитивистская тенденция, связанная с ассимиляцией стилистики детского рисунка, вывески, лубка и народной игрушки, проявилась в творчестве М.Ф. Ларионова (1881—1964), одного из организаторов «Бубнового валета» и его жены художницы Н.С. Гончаровой. Как народному наивному искусству, так и западному экспрессионизму близки фантастически-иррациональные полотна. К 10-м годам относятся первые эксперименты русских художников в абстрактном искусстве, одним из первых манифестов которого явилась книга Ларионова «Лучизм» Творцы искусства, которых сегодня относят к "серебряному веку", незримыминитями связаны с обновленным мироощущением во имя свободы творчества.Развитие общественных коллизий рубежа веков властно требовало переоценкиценностей, смены устоев творчества и средств художественной выразительности.

Слайд 20

Описание слайда:

Живопись Новое искусство, прихотливое, загадочное ипротиворечивое, жаждало то философской глубины, то мистических откровений,то познания необъятной Вселенной и тайн творчества. Единство искусства "серебряного века" — в сочетании старого и нового,уходящего и нарождающегося, во взаимовлиянии разных видов искусства друг надруга, в переплетении традиционного и новаторского. Объединяющим началом новых художественных течений "серебряного века" можно считать сверхпроблемы, которые одновременно были выдвинуты в разных видах искусств. Важнейшую образную сферу поэзии, музыки, живописи определял лейтмотив свободы человеческого духа перед лицом Вечности. В русское искусство вошел образ Вселенной— необъятной, зовущей, пугающей. Художественное экспериментаторство в эпоху "серебряного века" открыло дорогуновым направлениям искусства XX столетия. Огромную роль в интеграциидостижений русской культуры в культуру мировую сыграли представителихудожественной интеллигенции Русского Зарубежья.