🗊Презентация Прямоугольный параллелепипед

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Прямоугольный параллелепипед, слайд №1Прямоугольный параллелепипед, слайд №2Прямоугольный параллелепипед, слайд №3Прямоугольный параллелепипед, слайд №4Прямоугольный параллелепипед, слайд №5Прямоугольный параллелепипед, слайд №6Прямоугольный параллелепипед, слайд №7Прямоугольный параллелепипед, слайд №8Прямоугольный параллелепипед, слайд №9Прямоугольный параллелепипед, слайд №10Прямоугольный параллелепипед, слайд №11Прямоугольный параллелепипед, слайд №12Прямоугольный параллелепипед, слайд №13
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Прямоугольный параллелепипед. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
Описание слайда:
ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

Слайд 2


ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД – это пространственная фигура, ограниченная шестью прямоугольниками
Описание слайда:
ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД – это пространственная фигура, ограниченная шестью прямоугольниками

Слайд 3


Прямоугольный параллелепипед, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Исходящие из одной вершины ребра, называются измерениями прямоугольного параллелограмма – длина, ширина, высота (а, в, с)
Описание слайда:
Исходящие из одной вершины ребра, называются измерениями прямоугольного параллелограмма – длина, ширина, высота (а, в, с)

Слайд 5


Прямоугольный параллелепипед, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


ЗАДАНИЕ: Запишите в тетрадь противоположные грани, ребра, вершины данного параллелепипеда. Укажите какие ребра «встречаются» в вершине А, М.
Описание слайда:
ЗАДАНИЕ: Запишите в тетрадь противоположные грани, ребра, вершины данного параллелепипеда. Укажите какие ребра «встречаются» в вершине А, М.

Слайд 7


Противоположные грани: АВСD и NMQP, ABMN и DCQP, BMQC и ANPD Ребра: AB=BC=CD=DA, MN=MQ=QP=PN, AN=BM=CQ=PD Вершины: A, B, C, D, M, N, Q, P
Описание слайда:
Противоположные грани: АВСD и NMQP, ABMN и DCQP, BMQC и ANPD Ребра: AB=BC=CD=DA, MN=MQ=QP=PN, AN=BM=CQ=PD Вершины: A, B, C, D, M, N, Q, P

Слайд 8


«встретятся» в вершине А: АВ, AN, АD «встретятся» в вершине М: МВ, MN, MQ
Описание слайда:
«встретятся» в вершине А: АВ, AN, АD «встретятся» в вершине М: МВ, MN, MQ

Слайд 9


Прямоугольный параллелепипед, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


ДЛИНА ВСЕХ РЕБЕР прямоугольного параллелепипеда L = ( a + b + c ) х 4
Описание слайда:
ДЛИНА ВСЕХ РЕБЕР прямоугольного параллелепипеда L = ( a + b + c ) х 4

Слайд 11


ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Измерить длину, ширину, высоту бруска Вычислить площадь каждой грани Вычислить площадь всей поверхности Найти сумму длин всех ребер
Описание слайда:
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Измерить длину, ширину, высоту бруска Вычислить площадь каждой грани Вычислить площадь всей поверхности Найти сумму длин всех ребер

Слайд 12


Ответы к практической работе 1. а =7 см, в = 8 см, с = 3 см. 2. S1= 7х8=56 (см²) S2= 8х3=24 (см²) S3= 7х3=21 (см²) 3. Sобщая= (56+24+21)х2=202 (см²) 4. L = (7+8+3)х4 = 72 см
Описание слайда:
Ответы к практической работе 1. а =7 см, в = 8 см, с = 3 см. 2. S1= 7х8=56 (см²) S2= 8х3=24 (см²) S3= 7х3=21 (см²) 3. Sобщая= (56+24+21)х2=202 (см²) 4. L = (7+8+3)х4 = 72 см

Слайд 13


ВСЕМ СПАСИБО! ДО СВИДАНИЯ!
Описание слайда:
ВСЕМ СПАСИБО! ДО СВИДАНИЯ!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию