🗊Презентация Глобальные проблемы современности

Тема 17 Глобальные проблемы современности Вопросы: Возникновение, сущность и динамика глобальных проблем Пути решения глобальных проблем Сущность, основные элементы и факторы геаполитики. Геополитические последствия распада СССР. Геополитика Беларуси.

Характерные черты глобальных проблем Имеют общечеловеческий характер, затрагивая интересы всех стран и народов, а в перспективе – будущее всего человечества; В современных условиях приобретают всемирный характер, ибо сферой их воздействия стала вся планета; Имеют комплексный, системный характер. Для того, чтобы их решить, необходимы совместные усилия всех стран и народов. Имеют социально-природную сущность и по причинам возникновения и по последствиям.

Глобализация Эксперты: Э. Гидденс, Р.Робертсон, М.Кастельс. Термин вошёл в тезаурус политологии во второй половине 20 века. Прецеденты глобализации (Др.Греция, Др.Рим, Чингиз-хан, Наполеон, СССР). Многие правители претендовали на мировое господство: Правитель Ойкумены, Царь царей, Царь вселенной, Повелитель земли, Потрясатель вселенной и т.п.) Особую популярность приобрёл с начала 90-х годов (распад СССР, гегемония США) Центр современной глобализации – США. Суть – в глобальной унификации политического и социокультурного пространства. Инструменты глобализации – сила, деньги и религия.

Основные факторы глобальных проблем

Демографический взрыв Население Земли составляло (на 1 января) В 1990 году – 5 млрд. человек В 2001 году – 6,5 млрд. человек. В 2010 году - 6 821 373 тыс. человек В 2020 году будет около 8 млрд. человек Более 95% мирового прироста населения придётся на развивающиеся страны. Многие из них поселятся в городах, переедут в развитые страны Америки и Европы.

Негативные последствия демографического взрыва Урбанизация Дефицит энергии (её потребление удвоится, что приведёт к потеплению климата) Нехватка пищи Недостаток пресной воды Сведение лесов (засуха, наступление пустынь по 10 км. в год). Утрата биологического разнообразия Оскудение рыбных запасов Миграция Стареющее население (к 2020 году в Европе 3 работающих должны будут кормить 2 пенсионеров) Бедность

Неравномерность экономического и демографического развития 20% мирового населения (примерно 30 стран) потребляют 85% товаров и услуг). Почти весь прирост населения (95%) придётся на бедные страны.

Научно-техническая революция Главный фактор общественного развития: не земля (в рабовладельческом и феодальном обществах) – прогресс экстенсивности, не капитал (в капиталистическом обществе) – прогресс интенсивности, а информация (знания) – прогресс эффективности. Наукоёмкие технологии: информационные и коммуникационные технологии, биотехнология, нейронаука, нанотехнологии. Закон Мура: мощность компьютерных чипов удваивается каждые 18 месяцев

Негативные последствия научно-технического прогресса Изменения отношений «Человек – Человек». Изменение отношений «Человек – Природа». За полвека (с 1960 г.) сведена пятая часть тропических лесов. Ныне сводится по 1% в год). Исчезновение угрожает каждому пятому виду млекопитающих и каждому восьмому виду птиц. Изменение отношений «Человек – Машина». Терминатор – угроза человечеству. Уязвимость человеческой цивилизации.

Экономическая революция Новые виды продукции и услуги. Рост производительности труда. Новые технологии Новые формы организации труда (Тойота, автономное ответственное поведение работников, co-working) Оперативность реагирования на запросы рынка с помощью автоматизированных систем проектирования. Рынок услуг в структуре ВВП занимают: в США 80%, в Европе – 65%. Интернет-коммерция. (проблема для налоговиков). Виртуализация экономики. Электронные деньги и т.п. Экономика «Бесплатных услуг». Linux используется в 25% профессиональных серверных компьютерах (Microsoft Windows – в 40%), Michelin открыла технологию новых шин. Motorola открыла доступ к своим исследованиям. Бесплатный универмаг. Глобализация экономических отношений.

Негативные последствия экономической глобализации Увеличившийся рынок ценных бумаг (с 10 трлн. долл. В 1980 году до 80 трлн. – в 2000 году) сосредоточился в руках немногих кланов, которые получили возможность манипулировать мировыми рынками. (Дж. Сорос) Зависимость национальных экономик от субъективных и объективных факторов.

Основные глобальные проблемы Угроза Мировой войны Экологическая (озоновые дыры, глобальное потепление, сокращение видового разнообразия); Энергетическая; Истощение невозобновляемых источников энергии. Демографическая; Перенаселение, старение. Продовольственная (нехватка пищи и питьевой воды, влияние генно-модифицированных продуктов); Космические угрозы. проблема освоения космоса и др..

Стратегии решения глобальных проблем Консервативная стратегия призывает к сдерживанию роста опасных отраслей науки и производства, вплоть до полного прекращения деятельности вредных производств, Либерально-футуристическая стратегия опирается на ускоренное развитие НТП (новые материалы, источники энергии и продовольствия, клонирование человека, переселение на другие планеты и т.п.);

Некоторые пути решения глобальных проблем Предотвращение всемирной ракетно-ядерной войны; Установление нового международного порядка на принципах равноправия и сотрудничества; Развитие экономической интеграции. Совместное решение экологических проблем

Успешная борьба за озоновый слой В 1987 году был подписан Монреальский протокол «О веществах, источающих озоновый слой». К 2000 году все развитые и крупные развивающиеся страны (Китай, Индия, Россия) прекратили промышленное производство хлорофтороуглеродов. Ожидается, что через 50 лет озоновые дыры закроются. Страны ЕС обязались к 2020 году потреблять 20% энергии за счёт возобновляемых источников.

Определение геополитики Геополитика – это учение о географической обусловленности политики, Особая отрасль знаний, которая изучает связь между географеской средой и политикой. Понятие "геополитика" ввёл в научный оборот в 1916 году шведский профессор Рудольф Челлен. Термин "геополитика" возник от двух греческих слов: ge – Земля + politike.

Факторы геополитики: Мировоззренческие факторы: религия, идеология, наука, философия. Географические факторы: географическое положение страны, наличие природных ресурсов, состояние экологии и пр.. Демографические факторы: человеческий ресурс политической власти. Военно-политический фактор: военный потенциал страны Экономический фактор: её экономический потенциал. Этно-национальный фактор: этническая структура населения страны, их взаимоотношения друг с другом.

Концепции геополитики Географический детерминизм. Демографический детерминизм (изменение этнической структуры Земли, Косово) Концепция «жизненного пространства». (Фашистская Германия, Милитаристская Япония) Концепция политического пространства и политического времени. Политическое пространство государства определяется не только его территорией, но и хзарактеристикой его политической мощи. Концепция «Сфер жизненных интересов» (Ялта, 1945 год) Концепция мира под управлением «мирового жандарма» - однополярный мир. Концепция многополярного мира. Принцип баланса интересов. Концепция «золотого миллиарда».

Концепция «золотого миллиарда» «Общество благоденствия» в планетарном масштабе создать невозможно. Если западная модель потребления распространится на весь мир, то для обеспечения жизни 7 млрд. человек потребуется ресурсов 5 планет типа Земля. Экономист ВБ Бранко Миланович: количество стран, пребывающих в благополучной зоне, снизилось с 41 в 1960 году до 31 в наши дни. А количество богатых незападных стран уменьшилось с 19 до 9. В условиях глобализации бедные страны не выдерживают конкуренции с развитыми странами. Международное разделение труда: Наука, технологии, производство, ресурсы, сырьё.

Социологический очерк молодёжного патриотизма Опрос МИРСПИ в 2004 году. Молодёжь Могилёвщины. Объём выборки – 823 человека. Ленинский район г. Могилёва - 24.3% Октябрьский район г. Могилёва - 12.8% Первомайский район г. Бобруйска - 11.1% Ленинский район г. Бобруйска - 13.6% Горки - 11.2% Мстиславль - 9.1% Климовичи - 9.1% Кличев - 8.9% ПОЛ: мужчин - 48.7%, женщин - 51.3% ВОЗРАСТ: 14-15 лет - 1.6% 16-17 лет - 48.1% 18-20 лет - 41.2% 21-23 года - 8.7% учащиеся средних школ - 42.4% учащихся ПТУ, колледжа - 22.6% студенты техникумов - 17.7% студентов вузов - 17.3%

Какой смысл вкладывает молодёжь в понятие «Родина»?

ИСПЫТЫВАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧУВСТВО ГОРДОСТИ ЗА СВОЮ СТРАНУ?

Чем гордится молодёжь?

ХОТЕЛИ РОДИТЬСЯ И ЖИТЬ НЕ В БЕЛАРУСИ, А В ДРУГОЙ СТРАНЕ?

Гражданство какой страны предпочитает наша молодёжь?

ХОТЕЛИ БЫ ВЫ ВЫЕХАТЬ ИЗ БЕЛАРУСИ?