🗊Презентация Духовная сфера

Категория: Искусство и Фото
Нажмите для полного просмотра!
Духовная сфера, слайд №1Духовная сфера, слайд №2Духовная сфера, слайд №3Духовная сфера, слайд №4Духовная сфера, слайд №5Духовная сфера, слайд №6Духовная сфера, слайд №7Духовная сфера, слайд №8Духовная сфера, слайд №9Духовная сфера, слайд №10Духовная сфера, слайд №11Духовная сфера, слайд №12Духовная сфера, слайд №13Духовная сфера, слайд №14Духовная сфера, слайд №15Духовная сфера, слайд №16Духовная сфера, слайд №17Духовная сфера, слайд №18Духовная сфера, слайд №19Духовная сфера, слайд №20Духовная сфера, слайд №21Духовная сфера, слайд №22Духовная сфера, слайд №23Духовная сфера, слайд №24Духовная сфера, слайд №25Духовная сфера, слайд №26Духовная сфера, слайд №27Духовная сфера, слайд №28Духовная сфера, слайд №29Духовная сфера, слайд №30Духовная сфера, слайд №31Духовная сфера, слайд №32Духовная сфера, слайд №33Духовная сфера, слайд №34Духовная сфера, слайд №35Духовная сфера, слайд №36Духовная сфера, слайд №37Духовная сфера, слайд №38Духовная сфера, слайд №39Духовная сфера, слайд №40Духовная сфера, слайд №41Духовная сфера, слайд №42
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Духовная сфера. Доклад-сообщение содержит 42 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Духовная сфера, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


Духовная жизнь общества – это область бытия, в которой объективная реальность дается людям как реальность, присутствующая в самом человеке и являющаяся частью его личности. Духовная жизнь возникает в практической деятельности и является формой отражения окружающего мира и формой взаимодействия с ним.
Описание слайда:
Духовная жизнь общества – это область бытия, в которой объективная реальность дается людям как реальность, присутствующая в самом человеке и являющаяся частью его личности. Духовная жизнь возникает в практической деятельности и является формой отражения окружающего мира и формой взаимодействия с ним.

Слайд 3


К духовной жизни относят: знания, веру, чувства, потребности, способности, стремления, цели людей. Духовная сфера жизни общества охватывает формы общественного сознания: нравственное, научное, религиозное, политическое, правовое. Элементами духовной жизни являются мораль, наука, искусство, религия. Духовная сфера – это часть культуры
Описание слайда:
К духовной жизни относят: знания, веру, чувства, потребности, способности, стремления, цели людей. Духовная сфера жизни общества охватывает формы общественного сознания: нравственное, научное, религиозное, политическое, правовое. Элементами духовной жизни являются мораль, наука, искусство, религия. Духовная сфера – это часть культуры

Слайд 4


Духовная сфера, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д.
Описание слайда:
Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д.

Слайд 6


Познавательная Познавательная Образовательно-воспитательная Интегрирующая Регулирующая Социализирующая
Описание слайда:
Познавательная Познавательная Образовательно-воспитательная Интегрирующая Регулирующая Социализирующая

Слайд 7


Духовная сфера, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Духовная сфера, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Народная Народная Элитарная Массовая
Описание слайда:
Народная Народная Элитарная Массовая

Слайд 10


Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. В ней отражается менталитет народа. Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты. По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.
Описание слайда:
Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. В ней отражается менталитет народа. Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты. По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.

Слайд 11


Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»). Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя
Описание слайда:
Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»). Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя

Слайд 12


Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей. Главной целью является получение коммерческой выгоды.
Описание слайда:
Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей. Главной целью является получение коммерческой выгоды.

Слайд 13


Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.
Описание слайда:
Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.

Слайд 14


Духовная сфера, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Искусство отражает мир с помощью художественных образов Искусство отражает мир с помощью художественных образов
Описание слайда:
Искусство отражает мир с помощью художественных образов Искусство отражает мир с помощью художественных образов

Слайд 16


Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения) Воспитательная (духовно-нравственное становление личности) Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)
Описание слайда:
Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения) Воспитательная (духовно-нравственное становление личности) Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)

Слайд 17


Отражение мира с помощью художественных образов Отражение мира с помощью художественных образов Наглядный характер Субъективное восприятие действительности
Описание слайда:
Отражение мира с помощью художественных образов Отражение мира с помощью художественных образов Наглядный характер Субъективное восприятие действительности

Слайд 18


Архитектура Архитектура Живопись Скульптура Литература Декоративно-прикладное искусство Театр Цирк Балет Кино Эстрада
Описание слайда:
Архитектура Архитектура Живопись Скульптура Литература Декоративно-прикладное искусство Театр Цирк Балет Кино Эстрада

Слайд 19


Наука – система знаний о мире и его законах Наука – система знаний о мире и его законах Основные элементы: особая система знаний о природе, обществе, человеке особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний система специальных организаций и учреждений
Описание слайда:
Наука – система знаний о мире и его законах Наука – система знаний о мире и его законах Основные элементы: особая система знаний о природе, обществе, человеке особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний система специальных организаций и учреждений

Слайд 20


Познавательная Познавательная Мировоззренческая (формирование системы взглядов на мир и на место в нем человека) Прогностическая Непосредственная производительная сила
Описание слайда:
Познавательная Познавательная Мировоззренческая (формирование системы взглядов на мир и на место в нем человека) Прогностическая Непосредственная производительная сила

Слайд 21


общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) касающиеся непосредственно научной деятельности (например, отстаивание истины, даже путем собственной жизни) касающиеся социальной ответственности за свои открытия
Описание слайда:
общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) касающиеся непосредственно научной деятельности (например, отстаивание истины, даже путем собственной жизни) касающиеся социальной ответственности за свои открытия

Слайд 22


постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин) растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов) наука превратилась в особую профессию
Описание слайда:
постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин) растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов) наука превратилась в особую профессию

Слайд 23


Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков
Описание слайда:
Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков

Слайд 24


приобщение человека к достижениям человечества приобщение человека к достижениям человечества передача и сохранение культурного наследия и накопленного опыта подготовка человека к самостоятельной деятельности развитие творческих способностей личности воспитание и социализация личности
Описание слайда:
приобщение человека к достижениям человечества приобщение человека к достижениям человечества передача и сохранение культурного наследия и накопленного опыта подготовка человека к самостоятельной деятельности развитие творческих способностей личности воспитание и социализация личности

Слайд 25


Демократизация Демократизация Гуманитаризация (увеличение доли гуманитарных дисциплин) Гуманизация (усиление внимания к личности) Фундаментальность (выявление и изучение главного) Компьютеризация Интеграция (интернационализация)
Описание слайда:
Демократизация Демократизация Гуманитаризация (увеличение доли гуманитарных дисциплин) Гуманизация (усиление внимания к личности) Фундаментальность (выявление и изучение главного) Компьютеризация Интеграция (интернационализация)

Слайд 26


Духовная сфера, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Главный признак религии – вера в сверхъестественное
Описание слайда:
Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Главный признак религии – вера в сверхъестественное

Слайд 28


Религиозные представления Религиозные представления Религиозные настроения Религиозные действия Религиозные организации и институты
Описание слайда:
Религиозные представления Религиозные представления Религиозные настроения Религиозные действия Религиозные организации и институты

Слайд 29


Мировоззренческая Мировоззренческая Утешительно-компенсаторная Регулирующая (заповеди, традиции, нормы, ценности…) Интегрирующая Дезинтегрирующая Коммуникативная (связь поколений, верующих друг с другом, с Богом)
Описание слайда:
Мировоззренческая Мировоззренческая Утешительно-компенсаторная Регулирующая (заповеди, традиции, нормы, ценности…) Интегрирующая Дезинтегрирующая Коммуникативная (связь поколений, верующих друг с другом, с Богом)

Слайд 30


Родоплеменные древние верования Родоплеменные древние верования Тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с животными, растениями) Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов) Анимизм (вера в существование духов и душ) Магия (вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью действий, заговоров, заклинаний и т . д.)
Описание слайда:
Родоплеменные древние верования Родоплеменные древние верования Тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с животными, растениями) Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов) Анимизм (вера в существование духов и душ) Магия (вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью действий, заговоров, заклинаний и т . д.)

Слайд 31


Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) возникли в период разложения родового строя и возникновения классового поклонение богам – покровителям своего народа сложная обрядность с элементами национальной культуры оформился особый слой служителей культа (жрецы)
Описание слайда:
Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) возникли в период разложения родового строя и возникновения классового поклонение богам – покровителям своего народа сложная обрядность с элементами национальной культуры оформился особый слой служителей культа (жрецы)

Слайд 32


Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) огромное число последователей космпополитизм (выход за пределы народов, государств) эгалитаризм (проповедь равенства всех людей) прозелитизм (стремление обратить в свою веру других)
Описание слайда:
Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) огромное число последователей космпополитизм (выход за пределы народов, государств) эгалитаризм (проповедь равенства всех людей) прозелитизм (стремление обратить в свою веру других)

Слайд 33


Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) основаны на мистике (общение с Богом через озарение, экстаз, откровение) возглавляются харизматическими лидерами обещают достижения счастья в земной жизни тяготеют к синкретизму (смешению)
Описание слайда:
Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) основаны на мистике (общение с Богом через озарение, экстаз, откровение) возглавляются харизматическими лидерами обещают достижения счастья в земной жизни тяготеют к синкретизму (смешению)

Слайд 34


Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Свободомыслие – позиция, утверждающая независимость человека от религии и церкви в решении общественных и личных проблем
Описание слайда:
Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Свободомыслие – позиция, утверждающая независимость человека от религии и церкви в решении общественных и личных проблем

Слайд 35


Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Этика – учение о морали Три уровня: нравственная практика (нравы, поступки, типичные ситуации) моральное сознание («что такое хорошо, что такое плохо») нравственное самосознание (самооценка, готовность совершать выбор между добром и злом)
Описание слайда:
Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Этика – учение о морали Три уровня: нравственная практика (нравы, поступки, типичные ситуации) моральное сознание («что такое хорошо, что такое плохо») нравственное самосознание (самооценка, готовность совершать выбор между добром и злом)

Слайд 36


Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Аксиологическая (оценка: нравственно / ненравственно) Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения) Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения) Коммуникативная (взаимопонимание, общение)
Описание слайда:
Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Аксиологическая (оценка: нравственно / ненравственно) Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения) Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения) Коммуникативная (взаимопонимание, общение)

Слайд 37


Регулирующая функция Регулирующая функция Нормативный характер Единый фундамент общечеловеческих ценностей (добро/зло, хорошо/плохо) Формирование отношений людей на основе справедливости, уважения прав и свобод человека
Описание слайда:
Регулирующая функция Регулирующая функция Нормативный характер Единый фундамент общечеловеческих ценностей (добро/зло, хорошо/плохо) Формирование отношений людей на основе справедливости, уважения прав и свобод человека

Слайд 38


Духовная сфера, слайд №38
Описание слайда:

Слайд 39


Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное, как правило, специалистами
Описание слайда:
Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное, как правило, специалистами

Слайд 40


Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам
Описание слайда:
Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам

Слайд 41


Духовная сфера, слайд №41
Описание слайда:

Слайд 42


Информационная (предоставление информации) Информационная (предоставление информации) Регулирующая (формирование поведения людей, манипуляция общественным мнением) Культурологическая (распространение достижений культуры)
Описание слайда:
Информационная (предоставление информации) Информационная (предоставление информации) Регулирующая (формирование поведения людей, манипуляция общественным мнением) Культурологическая (распространение достижений культуры)

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию