Заметка в газету как жанр журналистики - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №1

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №2

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №3

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №4

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №5

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №6

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №7

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №8

Заметка в газету как жанр журналистики, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Заметка в газету как жанр журналистики. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Заметка в газету Заметка в газету как жанр журналистики

Слайд 2

Описание слайда:

Заметка - краткое изложение или описание какого-либо явления, события, человека, проблемы. К заметке предъявляются следующие требования: оперативность, актуальность, точность, краткость, ясность изложения Заметка - краткое изложение или описание какого-либо явления, события, человека, проблемы. К заметке предъявляются следующие требования: оперативность, актуальность, точность, краткость, ясность изложения

Слайд 3

Описание слайда:

Виды заметок: Информационная Оценочно-информационная Заметка-благодарность

Слайд 4

Описание слайда:

Информационная заметка. Основой информационной заметки является описание фактов. Это последовательное изложение ответов на вопросы: что произошло? где? когда? почему? как? Ответы на эти вопросы и составляют структурные элементы заметки этого вида.

Слайд 5

Описание слайда:

ВДЫХАТЬ ИЛИ НЕ ВДЫХАть? ВДЫХАТЬ ИЛИ НЕ ВДЫХАть? Замеры, проведённые в десяти школах, показали следующее. В классе стандартной площадью (50 кв. м), где находится около 30 детей и учитель, при закрытых форточках и двери уже через 20 минут концентрация углекислого газа увеличивается в 4 раза по сравнению с содержанием его в атмосфере, т. е. вне помещения. К концу же 45-минутного урока концентрация достигает 0,3 %, т. е. увеличивается в 8 раз.

Слайд 6

Описание слайда:

Оценочно-информационная заметка. Это заметка, в которой не только описан факт (что произошло? где? когда? почему? как?), но и даётся оценка этого факта. Оценка представляет собой отношение журналиста к описанному в заметке явлению или предмету. Поэтому структура оценочно-информационной заметки выглядит более сложной. Журналист не только описывает явление или событие, но и напоминает аудитории общеизвестную истину. Общезначимое суждение может находиться или в начале заметки, или в конце. Таким образом, если к данной выше заметке добавить комментарий по поводу общеизвестных истин о необходимости проветривать помещение, о пользе свежего воздуха и т. п., заметка приобретёт оценочно-информационный характер.