🗊Презентация Периоды детского возраста

Периоды детского возраста Тимиргалеева Т.В.-преподаватель Уфа-2018г.

План занятия: 1. Периоды детского возраста, возрастные анатомо – физиологические особенности организма ребенка.    2.Жизненные потребности здорового ребенка и способы их удовлетворения в раннем, дошкольном возрасте.      

Антенатальный период (от лат. ante — перед + natalis — относящийся к рождению) — период внутриутробного развития плода от момента образования зиготы до начала родов (40 недель).

Основные анатомо- физиологические особенности новорожденных. Недоношенный ребенок – ребенок, родившийся при сроке менее 37 полных недель беременности.

Доношенный ребенок Ребенок, родившийся при сроке от 37 недель до 42 недель.

Особенности цнс: Закладка нервной трубки происходит на 4-й неделе внутриутробного развития, Мозг имеет все борозды и извилины,

Особенности цнс: Наибольшие темпы роста и дифференцировки клеток коры головного мозга отмечается в последние 2 месяца беременности и в первые месяцы после рождения.

Особенности костно-мышечной системы: Костная ткань содержит много воды и бедна минеральными солями, Надкостница толстая, Череп больших размеров (1/4 длины тела),

Особенности костно-мышечной системы: Швы широкие, малый родничок открыт у 25% детей, Скелетная мускулатура развита хуже, Гипертонус мышц сгибателей.

Особенности органов дыхания: Ребра характеризуются малым изгибом и почти горизонтальным положением; Относительная слабость межреберных мышц; Преобладание диафрагмального типа дыхания;

Особенности органов дыхания: Формирование дыхательного центра еще не завершено, но он обеспечивает ритмичную смену вдоха и выдоха (дыхательного цикла);

Особенности органов дыхания: Возбудимость дыхательного центра низкая; Дыхание частое и поверхностное;

Особенности пищеварительной системы: Функциональная незрелость из-за: Малая емкость ротовой полости и желудка; Незначительное содержание в слюне специфических ферментов (муцин, амилаза, мальтаза);

Особенности пищеварительной системы: Слабая переваривающая способность желудка; ЖКТ до первого прикладывания к груди практически стерилен.

Особенности мочевыделительной системы: Мочеточники имеют много изгибов, диаметр их 0,3-0,4см; У мочевого пузыря слабо развиты мышечный и эластичный слои при хорошо развитой слизистой;

Особенности мочевыделительной системы: Емкость мочевого пузыря 30 мл; МП расположен анатомически выше, чем у взрослого, поэтому при наполнении доступен пальпации;

Грудной возраст (от 29 дня до конца 1 года жизни)

Преддошкольный возраст ( с 1 года до 3 лет)

Дошкольный возраст (от 3 до 7 лет)

Младший школьный возраст ( 7-11 лет)

Старший школьный, или подростковый, возраст ( с 12 до 17-18 лет)

Особенности кожи: Эластичные волокна появляются с 4 мес. Защитная функция слабее, чем у взрослых Кожа богато васкуляризирована На тепло и холод дети до года реагируют расширением сосудов Потоотделение начинается с 1 мес. Сальные железы функционируют внутриутробно. Наиболее активны на 1 году и в пубертате Число жировых клеток увеличивается на 1 году жизни, а размеры – с рождения до 6 лет Жир в раннем возрасте отличается большей плотностью,т.к. больше содержит насыщенных жирных кислот.

Особенности костной системы Кости более мягкие, эластичные, легко изгибаются и деформируются, менее ломкие В костях новорожденного много воды и мало солей Физиологическое состояние на 1 году- плоскостопие и небольшая косолапость

Особенности органов дыхания НОС: Относительно малые размеры Узкие носовые ходы Отсутствует нижний носовой ход Слизистая рыхлая и легко отекает Придаточные пазухи формируются к 2 годам Широкий слёзно-носовой проток ГЛОТКА: Слабо развиты крипты и сосуды миндалин Частая гиперплазия лимфоидной ткани к концу 1 года

Бронхолёгочная система Угол отхождения обоих бронхов в раннем возрасте одинаков Грудная клетка относительно мала, основное место занимает средостение Рёбра расположены горизонтально Лёгочная ткань и бронхиальное дерево богато васкуляризированы Короткое расстояние между надгортанником и бифуркацией бронхов Слабые механизмы очищения трахеобронхиального дерева В паренхиме лёгких больше коллагеновых волокон Диафрагмальный тип дыхания

Особенности дыхательной системы Глубина дыхания, абсолютный и относительный объёмы одного дыхания меньше, чем у взрослого Частота дыхания тем больше, чем моложе ребёнок Газообмен осуществляется более энергично, чем у взрослых

Особенности сердечнососудистой системы: Сердце: Баталлов проток закрывается к 6 неделе, аранциев к 2-3 мес., овальное окно к 6-7 мес. Неравномерное увеличение отделов сердца Горизонтальное до 2-3 лет, затем к 3-4 годам – косое расположение сердца До 2 лет рассыпчатый тип кровооснабжения, до 5-7 лет – сниженный и после 7 лет – магистральный

Функциональные особенности сердечнососудистой системы: Высокий уровень выносливости и трудоспособности детского сердца Сердце выполняет относительно большую работу, чем у взрослого Физиологическая тахикардия Ограниченные резервные возможности сердца в раннем возрасте из-за ригидности миокарда, короткой диастолы, тахикардии Неравномерность роста отдельных частей сердца

Частота сердечных сокращений у детей (в мин)

Особенности системы пищеварения Особенности ротовой полости: Малый объём ротовой полости, Относительно большой язык, Хорошо развитые мышцы рта и щёк Слюнные железы до 3-4 мес. функционируют недостаточно Желудок расположен горизонтально, дно и кардиа развиты слабо, а пилорический сфинктер – хорошо. Секреторный аппарат на 1 году развит слабо, кислотность и ферментативная активность более низки Рост и дифференцировка поджелудочной железы продолжается до 14 лет Печень имеет относительно большие размеры, дифференцировка завершается к 8 годам.

7. Кишечник относительно длиннее, брыжейка более длинная. 7. Кишечник относительно длиннее, брыжейка более длинная. 8. Сигмовидная кишка относительно длиннее 9. Слизистая и подслизистый слои прямой кишки слабо фиксированы 10. Активность секреторного аппарата кишечника более низкая 11. Всасывательная способность более выше 12. Время прохождения пищевых масс у детей короче 13. Биоценоз кишечника легко нарушается.

Особенности мочевыделительной системы Морфологическое созревание коркового вещества почки заканчивается к 3-5 годам, всей почки – к 7 годам. Для выведения равного количества шлаков детям требуется больше воды, чем взрослым, поэтому обезвоживание у них наступает быстрее Мочеточник в раннем возрасте относительно шире, более извилист, гипотоничен, что предрасполагает к застою мочи и инфекции В раннем возрасте эффективность почки в регуляции КОС ниже, чему взрослых.

Особенности системы крови Особенности этапности кровообращения в процессе развития плода и ребёнка (желточный мешок, печень, селезёнка, костный мозг и лимфоузлы, тимус) Трансформация красного костного мозга в жёлтый в 4 года Легко возникающая метаплазия и переход к эмбриональному кровообращению Метаплазия лимфоидной ткани В костном мозге больше в 2-4 раза недифференцируемых бластов и миелобластов, чем в норме у взрослых На протяжении 3-4 мес. циркулирует фетальный гемоглобин Перекрёст нейтрофилов и лейкоцитов на 5 день жизни и на 4-6 году жизни

Особенности нервной системы Миелинизация периферических нервных стволов продолжается до 5 лет. Кора новорожденного не зрелая, основная функция- таламо-паллидарной системы Развития всех рефлексов зависит от зрелости нервной системы и самих рецепторов. Новорожденные реагируют на вкусовые раздражители, слышат, отмечается светобоязнь

У новорожденного выражен суммарный пищевой рефлекс, существуют рефлексы Моро, Робинзона, Бабинского У новорожденного выражен суммарный пищевой рефлекс, существуют рефлексы Моро, Робинзона, Бабинского На 2-3 нед.- рефлекс на положение при кормлении и при покачивании в люльке Со 2 мес. – ориентировочные реакции, держит хорошо голову В 3 мес. натуральный зрительный рефлекс, узнаёт мать, начинает гулить В 4 мес. отличает цвета и звуки, переворачивается, тянет руки В 5 мес. узнаёт близких, сидит. В 6 мес. выражены эмоциональные, голосовые и мимические реакции В 7 мес. играет погремушкой, лепечет, хорошо сидит В 8 мес. отыскивает предмета взглядом, сам сидит и стоит В 9 мес. ищет игрушки, пытается ходить В 10 мес. ориентируется в названии предметов, повторяет слоги и звуки В год произносит до 8-10- слов, ходит, приседает

Список литературы Пропедевтика детских болезней под редакцией Р.Р. Кильдияровой, 2012г.