Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие

Нажмите для полного просмотра!

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №2

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №3

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №4

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №5

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №6

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №7

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №8

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №9

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №10

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №11

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №12

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №13

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №14

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №15

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №16

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №17

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №18

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №19

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №20

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №21

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №22

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №23

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №24

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №25

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №26

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №27

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №28

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №29

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №30

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №31

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №32

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №33

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №34

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №35

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №36

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №37

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №38

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №39

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №40

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №41

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №42

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №43

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №44

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №45

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №46

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №47

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №48

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №49

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №50

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №51

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №52

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №53

Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие, слайд №54

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие. Доклад-сообщение содержит 54 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

План лекции Комплексная оценка состояния здоровья детей. Физическое развитие как динамический процесс роста и биологического созревания ребенка. Основные показатели физического развития. Современные методы оценки физического развития. Нервно – психическое развитие, показатели нервно – психического развития детей раннего возраста.

Слайд 3

Описание слайда:

Факторы, влияющие на здоровье

Слайд 4

Описание слайда:

ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ НА ПАРАМЕТРЫ ЗДОРОВЬЯ

Слайд 5

Описание слайда:

ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ НА ПАРАМЕТРЫ ЗДОРОВЬЯ

Слайд 6

Описание слайда:

ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ НА ПАРАМЕТРЫ ЗДОРОВЬЯ

Слайд 7

Описание слайда:

Формирование здорового образа жизни

Слайд 8

Описание слайда:

Характеристики образа жизни Человек

Слайд 9

Описание слайда:

Составляющие здорового образа жизни Режим труда и отдыха; Организация сна; Режим питания; Организация двигательной активности; Выполнение требований санитарии, гигиены; Закаливание; Профилактика вредных привычек; Культура межличностного общения; Психофизиологическая регуляция организма; Культура сексуального поведения.

Слайд 10

Описание слайда:

Актуальность темы: 1) Часто отклонения от нормы физического и нервно-психического развития ребенка являются первым важным симптомом как нарушения функционального состояния, так и уже имеющегося заболевания. 2) Физическое развитие наряду с рождаемостью, заболеваемостью и смертностью является одним из показателей уровня здоровья населения. Детский организм в отличие от организма взрослого реагирует на воздействие внешней среды — биологической и социальной — в особенно резкой степени.

Слайд 11

Описание слайда:

3) Уровень физического развития и его гармоничность является одним из 4 базовых критериев комплексной оценки состояния здоровья детей и подростков. 3) Уровень физического развития и его гармоничность является одним из 4 базовых критериев комплексной оценки состояния здоровья детей и подростков. 4) Отставание в физическом и нервно-психическом развитии детей, особенно раннего возраста, может приводить в дальнейшем к нарушению адаптации к детскому саду и школе, ухудшению соматического, психического, психологического, репродуктивного и нравственного здоровья.

Слайд 12

Описание слайда:

Закономерности физического развития детей Физическое развитие – это совокупность морфологических и функциональных показателей, характеризующих процессы роста и развития в разные периоды детства.

Слайд 13

Описание слайда:

Факторы, влияющие на физическое развитие: Генетические; Средовые; Неклассифицируемые.

Слайд 14

Описание слайда:

Генетические факторы: Наследственность влияет наиболее отчетливо на рост в возрасте от 2 до 9 лет и от 13 до 18 лет.

Слайд 15

Описание слайда:

Средовые факторы: Питание: а) Дефицит в пищевом рационе белков, витаминов, аминокислот, калорий может привести к задержке роста; б)Голодание может сказаться на формировании половой сферы;

Слайд 16

Описание слайда:

Питание: Избыточное питание может привести к ожирению.

Слайд 17

Описание слайда:

Физическая нагрузка: Адекватная ФН: 1) Активирует выделение гормонов роста; 2) Стимулирует рост хрящей и остеогенез за счет увеличения массы мышц;

Слайд 18

Описание слайда:

Физическая нагрузка: Избыточная вертикальная нагрузка (при ношении тяжестей, занятиях штангой) тормозит рост.

Слайд 19

Описание слайда:

Климатические факторы: Ускоряют физическое развитие – весенне-летний сезон, теплый климат;

Слайд 20

Описание слайда:

Климатические факторы: Замедляют физическое развитие – осенне-зимний период, высокогорье.

Слайд 21

Описание слайда:

Другие средовые факторы: Задержка роста наблюдается при: 1. Недостаточной продолжительности сна; 2. Хронических болезнях; 3.Семейных конфликтах; 4.Психической напряженности, депрессии.

Слайд 22

Описание слайда:

Показатели физического развития детей и подростков: Соматометрические; Соматоскопические; Функциональные.

Слайд 23

Описание слайда:

Соматометрические показатели: Рост (длина тела); Масса тела; Окружность груди; Окружность головы; Длина ног; Длина рук и т.д.

Слайд 24

Описание слайда:

Измерение роста ростомером

Слайд 25

Описание слайда:

Соматоскопические показатели: Форма грудной клетки; Форма спины; Осанка; Жироотложение; Состояние мускулатуры; Половое созревание.

Слайд 26

Описание слайда:

Функциональные показатели: Жизненная емкость легких; Сила сжатия кисти; Функциональные пробы.

Слайд 27

Описание слайда:

Динамика показателей физического развития детей разных возрастов: Новорожденный ребенок: Масса тела - 3300-3500 г; Длина тела – 51-53 см; Окружность головы – 35-36 см; Окружность груди – 33-34 см; Физиологическая убыль массы новорожденного к 3-5 дню – до 10%, восстановление массы к 7-10 дню.

Слайд 28

Описание слайда:

Возраст 1 месяц: Прибавка массы тела +600 г. (от массы при рождении); Длина тела +3-4 см; Окружность головы +1,5-2 см; Окружность груди первые 3 месяца +2,5-3 см.

Слайд 29

Описание слайда:

Возраст 3 месяца: Среднемесячная прибавка массы тела 700-800 г.; Длина тела +3 см ежемесячно; Увеличение окружности головы и груди до 40 см.

Слайд 30

Описание слайда:

Возраст 6 месяцев: Ежемесячная прибавка массы тела – 650-700 г.; Увеличение длины тела ежемесячно (после 3 месяцев) на 2,5 см.; Увеличение окружности головы до 43 см (ежемесячно после 3 мес. 1 см в месяц); Увеличение окружности груди ежемесячно на 1-1,5 см.

Слайд 31

Описание слайда:

Возраст 1 год: Среднемесячная прибавка массы тела (после 6 мес) – 400-600 г, масса тела к 1 году – 10-11 кг; К 1 году длина тела увеличивается на 25 см и составляет 75-77 см; Увеличение окружности головы до 46-47 см; Увеличение окружности груди +13-15 см за год (47-49см).

Слайд 32

Описание слайда:

Показатели физического развития детей старше 1 года: 1. Масса тела после года увеличивается на 2-2,5 кг в год. Расчет массы тела после года 10,5 +2хn. В 12-15 лет массу тела рассчитывают по формуле: 5 x n-20(кг), где n-возраст ребенка; 2. К 4-5 годам длина тела новорожденного увеличивается, т.е. составляет 100-106 см (ежегодную прибавку рассчитывают по формуле: длина тела ребенка в год + 6 x n, где n-возраст в годах). В 8 лет рост 130 см, на следующий год + 5 см, на предыдущий – 7 см.

Слайд 33

Описание слайда:

Акселерация: Термину «акселерация» чуть больше семидесяти лет – его предложил в 1935 году немецкий врач Е.М. Кох. Этим словом (означающим в переводе с латыни всего лишь «ускорение») было названо проявление увеличение роста, веса и некоторых иных показателей детей и подростков в сравнении с их сверстниками в других поколениях.

Слайд 34

Описание слайда:

Главные признаки акселерации: Увеличение длины и веса новорожденных детей (на момент исследования (1979г.), в среднем на 1-2 кг и 4-5 см больше показателей 30-х годов того же столетия);

Слайд 35

Описание слайда:

Главные признаки акселерации: Более раннее прорезывание зубов и смена их на постоянные (на 1-2 года);

Слайд 36

Описание слайда:

Главные признаки акселерации: Более раннее окостенение скелета (на 2-3 года раньше, чем в 20-30 годы 20 в.);

Слайд 37

Описание слайда:

Главные признаки акселерации: Увеличение общего роста на 8-10 см. по сравнению с предыдущим поколением; Ускорение роста детей школьного возраста, более раннее половое созревание (в 11-12 лет у мальчиков).

Слайд 38

Описание слайда:

Оценка физического развития: Использование центильных таблиц:

Слайд 39

Описание слайда:

Каждый измерительный признак (рост, масса тела, окружность груди) может быть помещен в свой коридор центильной шкалы в соответствующей таблице. Каждый измерительный признак (рост, масса тела, окружность груди) может быть помещен в свой коридор центильной шкалы в соответствующей таблице. Возможны следующие варианты оценки:

Слайд 40

Описание слайда:

Область или «коридор» №1: (до 3 центиля) Область «очень низких величин», встречающихся у 3% здоровых детей. Дети с такими признаками должны проходить специальное консультирование и обследование.

Слайд 41

Описание слайда:

Область или «коридор» №2: (от 3 до 10 центиля) Область «низких величин», встречающихся у 7 % здоровых детей. Показано консультирование и обследование при наличии других отклонений в состоянии здоровья или развития.

Слайд 42

Описание слайда:

Область или «коридор» №3: (от 10 до 25 центиля) Область величин «ниже среднего», свойственных 15% здоровых детей данного пола и возраста.

Слайд 43

Описание слайда:

Область или «коридор» №4: (от 25 до 75 центиля) Область «средних величин», свойственных 50% здоровых детей и поэтому наиболее характерных для данной возрастно-половой группы.

Слайд 44

Описание слайда:

Область или «коридор» №5: (от 75 до 90 центиля) Область величин «выше среднего», свойственная 15% здоровых детей.

Слайд 45

Описание слайда:

Область или «коридор» №6: (от 90 до 97 центиля) Область «высоких величин», свойственных 7% здоровых детей. Медицинское заключение зависит от существа признака и состояния других органов и систем.

Слайд 46

Описание слайда:

Область или «коридор» №7: (от 97 центиля) Область «очень высоких»величин, свойственных не чем 3% здоровы детей. Вероятность патологических изменений достаточно высока, поэтому требуется дополнительное консультирование и обследование.

Слайд 47

Описание слайда:

Определение уровня физического развития: Существуют 3 соматотипа: Микросоматический; Мезосоматический; Макросоматический.

Слайд 48

Описание слайда:

Отнесение ребенка к одному из этих соматотипов производится согласно сумме «коридоров» центильной шкалы, полученных: Отнесение ребенка к одному из этих соматотипов производится согласно сумме «коридоров» центильной шкалы, полученных: для роста, массы тела, окружности грудной клетки.

Слайд 49

Описание слайда:

Оценка (в баллах): Сумма баллов

Слайд 50

Описание слайда:

Сумма баллов от 11 до 15 – Сумма баллов от 11 до 15 – физическое развитие среднее (мезосоматический тип);

Слайд 51

Описание слайда:

Сумма баллов 16-21 – физическое развитие выше среднего (макросоматический тип).

Слайд 52

Описание слайда:

Определение гармоничности развития: Определяется на основании разности между двумя из трех показателей (Р, М, ОГ). Гармоничное – разность не превышает 1; Дисгармоничное – разность 2; Резко дисгармоничное – разность 3 и более.

Слайд 53

Описание слайда:

Итоговый контроль Ребенку 5 месяцев. Масса тела 7100,0; длина 65 см, окружность груди 43 см. Девочка отличает близких от чужих, узнает голос матери, различает строгую и ласковую интонацию обращенной к ней речи, четко берет игрушку из рук взрослого и удерживает ее, лежит на животе, опираясь на предплечья вытянутых рук, не переворачивается со спины на живот; ровно, но неустойчиво стоит при поддержке под мышки; подолгу певуче гулит, ест с ложки полугустую пищу. Задание: 1) Оцените физическое развитие ребенка. 2) Дайте рекомендации по режиму дня, физическому воспитанию ребенка.

Слайд 54

Описание слайда:

Список литературы Е.С. Богомолова, Оценка физического развития детей и подростков.2006г. Пропедевтика детских болезней под редакцией Р.Р. Кильдияровой, 2012г.