Театрализованной деятельности в ДОУ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №1

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №2

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №3

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №4

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №5

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №6

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №7

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №8

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №9

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №10

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №11

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №12

Театрализованной деятельности в ДОУ, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Театрализованной деятельности в ДОУ. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

МДОУ АННИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 5 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ АННА 2010

Слайд 2

Описание слайда:

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР» ЗАМЫСЕЛ РАЗРАБОТКА ИДЕИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА

Слайд 3

Описание слайда:

ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ТЕАТР"

Слайд 4

Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЕТСКИЙ ТЕАТР» I ЭТАП - ЗАМЫСЕЛ (определение замысла за 3 месяца до постановки спектакля)- сюжет д.б. интересным и для детей и для взрослых;-доступным для исполнения детьми (с точки зрения возрастных и индивидуальных возможностей);- глубоким по содержанию (в нем должны быть общечеловеческие ценности);- злободневным, актуальным для сегодняшнего дня;удобным для реализации на данном сюжете базового содержания образования детей.

Слайд 5

Описание слайда:

II ЭТАП - РАЗРАБОТКА ИДЕИ (за 2 месяца до начала работы с детьми)-подбор дидактического материала для занятий с детьми;-сквозное планирование по основным видам деятельности;-планирование организационной работы с педагогическим коллективом, попечительским и управляющим советами;- составление сметы на постановку спектакля (костюмы, атрибуты, декорации и пр.);

Слайд 6

Описание слайда:

III ЭТАП - ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ (за 2-1,5 месяца до проведения спектакля)- знакомство с сюжетом спектакля (чтение сказки, просмотр мультфильма и т.д.);- освоение смыслов, образа спектакля через дидактические игры, этюды, рисование, музыку и др.;- разучивание музыкальных композиций, танцев, песен, входящих в спектакль.

Слайд 7

Описание слайда:

IV ЭТАП - ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ (начинается за 1,5 месяца до премьеры спектакля)- игры-занятия по подгруппам (репетиции): освоение текстов (диалогов, монологов), выразительность речи, пластики;постановка этюдов по теме спектакля с использованием театральных средств (кукол, игрушек, «немого театра» - пластики, музыки и др.;- подготовка афиш, билетов, театральных программок;- изготовление костюмов и декораций, некоторых атрибутов.

Слайд 8

Описание слайда:

V ЭТАП - ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ - создание игровой ситуации: «Мы – артисты театра» (расклейка афиш, приглашение зрителей, продажа билетов, подготовка буфета, раздевалки, фойе с портретами артистов);- кульминация – показ спектакля (эмоциональный настрой юных артистов, подготовка цветов, создание яркой праздничной атмосферы).

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

VI ЭТАП - ОБЫГРЫВАНИЕ СПЕКТАКЛЯ (этот период продолжается 6-10 дней после премьеры)-обсуждение показа премьерного спектакля, просмотр видеозаписи;- повторение спектакля с другим составом исполнителей (по желанию).

Слайд 11

Описание слайда:

VII ЭТАП - АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА Обсуждение взрослыми результатов работы с детьми по постановке спектакля. Вопросы: удовлетворены ли вы результатами работы по подготовке спектакля? - в чем вы видите позитивность результатов проведенной работы? - открыли ли вы новые возможности, способности в детях, в себе? - какие новые идеи, разработки появились в результате работы над спектаклем? - чему при подготовке следующего спектакля следует больше уделить внимания? Обсуждение с детьми результатов спектакля. Вопросы: понравился ли тебе спектакль? - что тебе больше всего запомнилось, понравилось? - тебе понравилась твоя роль?- какую роль ты бы еще хотел сыграть? - тебе трудно было играть свою роль? Ты не боялся? - ты хотел бы еще сыграть в других спектаклях? - кого бы ты еще хотел изобразить: доброго или злого героя? - кто тебе помог стать артистом? - хотел бы ты играть в театре и дальше?

Слайд 12

Описание слайда:

Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности

Слайд 13

Описание слайда:

Ожидаемые результаты развития детей старшего дошкольного возраста У детей развиты познавательные способности. У детей развиты коммуникативные способности. У детей развита произвольность поведения. Они могут делать сознательный выбор аргументируя его. У детей развиты творческие способности. У детей сформирована школьная готовность