🗊Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №1Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №2Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №3Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №4Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №5Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №6Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №7Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №8Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №9Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №10Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №11

Вы можете ознакомиться и скачать Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике. Презентация содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Презентация на тему "Естетичне виховання" - скачать презентации по Педагогике, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2






- це формування естетичних знань, смаків, ідеалів, розвиток здібностей до естетичного сприйняття явищ дійсності, творів мистецтва, потребу вносити прекрасне в оточуючий світ, зберігати прекрасне.

- це одна з важливих і складних сторін системи всебічного і гармонійного розвитку особистості. Воно залучає людину до світу прекрасного, допомагає повніше відчувати, розуміти прекрасне в оточуючому світі, цінувати твори мистецтва, формує негативне ставлення до бридкого.

- це сукупність дій вихователя і вихованців у ході їх діяльності, які забезпечують формування естетичної культури особистості.
Описание слайда:
- це формування естетичних знань, смаків, ідеалів, розвиток здібностей до естетичного сприйняття явищ дійсності, творів мистецтва, потребу вносити прекрасне в оточуючий світ, зберігати прекрасне. - це одна з важливих і складних сторін системи всебічного і гармонійного розвитку особистості. Воно залучає людину до світу прекрасного, допомагає повніше відчувати, розуміти прекрасне в оточуючому світі, цінувати твори мистецтва, формує негативне ставлення до бридкого. - це сукупність дій вихователя і вихованців у ході їх діяльності, які забезпечують формування естетичної культури особистості.

Слайд 3





Теорія естетичного виховання – розділ педагогічної науки про зміст, засоби, шляхи і методи формування естетичного ставлення до дійсності.
Суть естетичного виховання полягає у формуванні творчо активної особистості, здатної сприймати, відчувати, оцінювати прекрасне, трагічне, комічне, бридке в житті та мистецтві, жити і творити за законами краси.
Описание слайда:
Теорія естетичного виховання – розділ педагогічної науки про зміст, засоби, шляхи і методи формування естетичного ставлення до дійсності. Суть естетичного виховання полягає у формуванні творчо активної особистості, здатної сприймати, відчувати, оцінювати прекрасне, трагічне, комічне, бридке в житті та мистецтві, жити і творити за законами краси.

Слайд 4






1.Розвиток естетичного сприйняття, здатності сприймати прекрасне в природі, мистецтві, оточуючому житті.

2.Виховання естетичного смаку, здатності оцінювати і розуміти прекрасне, відмежовувати справді прекрасне від неестетичного.

3.Виховання естетичної активності-активної діяльності з охорони та захисту всього прекрасного.

4.Розвиток творчих художніх здібностей дітей в різних галузях мистецтв.
Описание слайда:
1.Розвиток естетичного сприйняття, здатності сприймати прекрасне в природі, мистецтві, оточуючому житті. 2.Виховання естетичного смаку, здатності оцінювати і розуміти прекрасне, відмежовувати справді прекрасне від неестетичного. 3.Виховання естетичної активності-активної діяльності з охорони та захисту всього прекрасного. 4.Розвиток творчих художніх здібностей дітей в різних галузях мистецтв.

Слайд 5






Системний підхід до естетичного виховання школярів передбачає послідовне здійснення всіх його завдань всіма доступними засобами. Тут повинні бути враховані та скоординовані впливи школи, сім’ї, засобів масових комунікацій, позашкільних навчальних закладів. Провідну роль у цій роботі відіграє школа, в рамках якої склалася своя підсистема естетичного виховання:
Урок;
Позакласне заняття;
Праця;
Естетика повсякденного життя.
Описание слайда:
Системний підхід до естетичного виховання школярів передбачає послідовне здійснення всіх його завдань всіма доступними засобами. Тут повинні бути враховані та скоординовані впливи школи, сім’ї, засобів масових комунікацій, позашкільних навчальних закладів. Провідну роль у цій роботі відіграє школа, в рамках якої склалася своя підсистема естетичного виховання: Урок; Позакласне заняття; Праця; Естетика повсякденного життя.

Слайд 6






Здійснюється у системі вивчення навчальних дисциплін в школі. 
На уроках учні знайомляться з прекрасним в оточуючій природі, людських стосунках, у мистецтві. 
Уже в початкових класах дітей навчають правильній і виразній літературній мові, вмінню цінувати і розуміти прекрасне у природі, праці, стосунках.
Особливе місце серед навчальних предметів займає література. Естетичне виховання на уроках літератури сприяє розвиткові творчих здібностей учнів: у них виникає потреба писати вірші, розповіді, критичні нариси і т. ін.
Описание слайда:
Здійснюється у системі вивчення навчальних дисциплін в школі. На уроках учні знайомляться з прекрасним в оточуючій природі, людських стосунках, у мистецтві. Уже в початкових класах дітей навчають правильній і виразній літературній мові, вмінню цінувати і розуміти прекрасне у природі, праці, стосунках. Особливе місце серед навчальних предметів займає література. Естетичне виховання на уроках літератури сприяє розвиткові творчих здібностей учнів: у них виникає потреба писати вірші, розповіді, критичні нариси і т. ін.

Слайд 7





Уроки історії також мають велику силу естетичного впливу. Події та явища мають пізнавальну та виховну цінність. 
Уроки історії також мають велику силу естетичного впливу. Події та явища мають пізнавальну та виховну цінність.
Описание слайда:
Уроки історії також мають велику силу естетичного впливу. Події та явища мають пізнавальну та виховну цінність. Уроки історії також мають велику силу естетичного впливу. Події та явища мають пізнавальну та виховну цінність.

Слайд 8






В кожній школі представлено двома напрямками:
1. Естетична просвіта і розвиток інтересів учнів у галузі естетики;
2. Розвиток дитячої художньої самодіяльності.
Найбільш поширеною формою  естетичної просвіти є гуртки: літературні, виразного читання, образотворчого мистецтва та ін. 
Важливим є відвідування театрів, виставок, музеїв, концертів, галерей та ін.
У школі повинні бути сольні та хорові співи, драматургія, виразне читання, хореографія.
Описание слайда:
В кожній школі представлено двома напрямками: 1. Естетична просвіта і розвиток інтересів учнів у галузі естетики; 2. Розвиток дитячої художньої самодіяльності. Найбільш поширеною формою естетичної просвіти є гуртки: літературні, виразного читання, образотворчого мистецтва та ін. Важливим є відвідування театрів, виставок, музеїв, концертів, галерей та ін. У школі повинні бути сольні та хорові співи, драматургія, виразне читання, хореографія.

Слайд 9






Це і естетика знаряддя праці, приміщення майстерні, спецодягу. Це й відчуття ритму, темпу, гармонії чітких рухів. Це і радість спільних переживань у колективно організованій праці. Це і сам трудовий процес.
Учні виконують слюсарні, столярні, токарні роботи, займаються технічною творчістю, і естетична оцінка результатів посилює задоволення від діяльності.
Великою популярністю користуються у школі гуртки випилювання, випалювання, різьби по дереву і металу. Усі ці види праці несуть у собі естетичний елемент.

Система естетичного виховання включає в себе розвиток здатностей помічати, бачити прекрасне у творчій праці, так само як і радість активної участі у процесі праці.
Описание слайда:
Це і естетика знаряддя праці, приміщення майстерні, спецодягу. Це й відчуття ритму, темпу, гармонії чітких рухів. Це і радість спільних переживань у колективно організованій праці. Це і сам трудовий процес. Учні виконують слюсарні, столярні, токарні роботи, займаються технічною творчістю, і естетична оцінка результатів посилює задоволення від діяльності. Великою популярністю користуються у школі гуртки випилювання, випалювання, різьби по дереву і металу. Усі ці види праці несуть у собі естетичний елемент. Система естетичного виховання включає в себе розвиток здатностей помічати, бачити прекрасне у творчій праці, так само як і радість активної участі у процесі праці.

Слайд 10






Оточення людини, обстановка, обладнання приміщення, одяг повсякденно впливає на естетичний смак. Саме тому виховання у школярів загальної культури: дотримання гігієни, акуратність, ввічливість, делікатність, уважність є необхідною стороною естетичного виховання.



Естетика стосунків між людьми-основа естетики повсякденного життя. Здорові, людські, красиві стосунки в сім’ї, у школі, з товаришами є фундаментом естетичного виховання.



Почуття такту, вміння у складній обстановці знайти правильне рішення і поступитися своїми бажаннями заради близьких людей, здатність ствоювати хороший настрій – все це не тільки моральна вихованість дитини, а й прояв її  естетичної культури.
Описание слайда:
Оточення людини, обстановка, обладнання приміщення, одяг повсякденно впливає на естетичний смак. Саме тому виховання у школярів загальної культури: дотримання гігієни, акуратність, ввічливість, делікатність, уважність є необхідною стороною естетичного виховання. Естетика стосунків між людьми-основа естетики повсякденного життя. Здорові, людські, красиві стосунки в сім’ї, у школі, з товаришами є фундаментом естетичного виховання. Почуття такту, вміння у складній обстановці знайти правильне рішення і поступитися своїми бажаннями заради близьких людей, здатність ствоювати хороший настрій – все це не тільки моральна вихованість дитини, а й прояв її естетичної культури.

Слайд 11





Отже, естетичне виховання школярів як процес оволодіння ними естетичною культурою сприяє всебічному гармонійному розвитку особистості, залучення до духовної культури людства, творчості в різних галузях життєдіяльності тощо, формує ставлення до праці, пізнання, спілкування, природи, світу речей тощо.
Отже, естетичне виховання школярів як процес оволодіння ними естетичною культурою сприяє всебічному гармонійному розвитку особистості, залучення до духовної культури людства, творчості в різних галузях життєдіяльності тощо, формує ставлення до праці, пізнання, спілкування, природи, світу речей тощо.
Описание слайда:
Отже, естетичне виховання школярів як процес оволодіння ними естетичною культурою сприяє всебічному гармонійному розвитку особистості, залучення до духовної культури людства, творчості в різних галузях життєдіяльності тощо, формує ставлення до праці, пізнання, спілкування, природи, світу речей тощо. Отже, естетичне виховання школярів як процес оволодіння ними естетичною культурою сприяє всебічному гармонійному розвитку особистості, залучення до духовної культури людства, творчості в різних галузях життєдіяльності тощо, формує ставлення до праці, пізнання, спілкування, природи, світу речей тощо.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию