Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике

Нажмите для полного просмотра!

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №2

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №3

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №4

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №5

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №6

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №7

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №8

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №9

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №10

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №11

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №12

Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Презентация на тему "Нравственное воспитание школьников" - скачать презентации по Педагогике. Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Средний школьный возраст — это начало осознанного восприятия мира, когда закладываются критерии добра и зла, порядочности и лживости, смелости и трусости. Поэтому этот возраст является одним из основных этапов воспитания, в котором закладываются основные принципы гуманной жизни.

Слайд 3

Описание слайда:

В системе нравственного воспитания можно выделить следующие направления деятельности педагогов: — формирование потребности в здоровом образе жизни; — патриотическое воспитание; — формирование духовности средних школьников через отношение к литературе и средствам массовой информации; — эстетическое развитие детей; — развитие детского общественного движения; — совместная работа школы и семьи.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования, предъявляемые обществом, педагоги превратили во внутренние стимулы развития личности каждого ребенка; воспитывали такие социально значимые качества личности, как долг, честь, совесть, достоинство, толерантность, милосердие. Цель нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования, предъявляемые обществом, педагоги превратили во внутренние стимулы развития личности каждого ребенка; воспитывали такие социально значимые качества личности, как долг, честь, совесть, достоинство, толерантность, милосердие.

Слайд 5

Описание слайда:

Нравственное воспитание включает в себя восемь основных направлений: Первое направление — диагностическое. Цель: проведение диагностических исследований поведения педагогов, учащихся и их родителей. Формы: анкетирование, опрос, тестирование, педагогические наблюдения, беседы.

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Ожидаемые результаты: — формирование навыков и привычек нравственного поведения; — обогащение эмоционального мира детей и формирование у них нравственных чувств; — накопление и обогащение опыта нравственного поведения средних школьников путем организации их практической деятельности; — формирование у детей ответственности за свое здоровье; — вооружение учащихся знаниями о морали, формирование моральных норм; — снижение агрессивности в поведении школьников.