🗊Презентация Размножение и развитие насекомых

Размножение и развитие насекомых Разработал учитель химии и биологии Петреня Игорь Михайлович

Проверим домашнее задание Устно 1. Какое царство живых организмом мы изучаем? Назовите несколько признаков царства. 2. Какой тип живых организмов мы изучаем? Назовите несколько признаков типа. 3. Какие классы организмов относятся к изучаемому нами типу? Какие классы мы закончили изучать? Какой класс изучаем сейчас? 4. Перечислите основные признаки изучаемого нами класса организмов. Письменно Выполните, пожалуйста, задания, которые вы получили.

Задачи урока Вспомним известное: размножение и развитие ракообразных и паукообразных; строение половой системы насекомых. Узнаем новое: различные типы развития насекомых. Учимся сравнивать: развитие и размножение насекомых с развитием и размножением ракообразных и паукообразных; разные типы развития насекомых.

Особенности размножения насекомых Вспомним строение и функции половой системы

Особенности размножения насекомых Интересное из Интернета… Живорождение наблюдается у тараканов, кокцид, жуков и мух: яйца задерживаются в вагине, и развитие проходит внутри тела самки. Иногда яйца на некоторое время задерживаются в половых путях, начинают там развиваться, а затем откладываются, как у мух-тахин; у них же бывает яйцеживорождение, когда откладывается яйцо, содержащее готовую личинку, которая сразу же покидает яйцевую оболочку. Источник: Энтомология – всё о насекомых. Живорождение у насекомых. http://insecticea.ru/osobennosti_rolj_nasekomyh_kak_klassa_chlenistonogih_izuchenie_yentomologami/zhivorozhdenie_u_nasekomyh .

Особенности размножения насекомых Характерные признаки класса: раздельнополые животные, оплодотворение внутреннее, характерен половой диморфизм, чаще всего размножаются, откладывая яйца, возможен партеногенез, возможно живорождение.

Развитие с полным превращением, или с полным метаморфозом

Развитие с полным превращением, или с полным метаморфозом Бабочка монарх

Развитие с полным превращением, или с полным метаморфозом

Развитие с полным превращением, или с полным метаморфозом

Развитие с неполным превращением, или с неполным метаморфозом

Развитие с неполным превращением, или с неполным метаморфозом Саранча

Развитие с неполным превращением, или с неполным метаморфозом Личинка

Развитие без превращения, или без метаморфоза

Развитие без превращения, или без метаморфоза Вошь головная

Ответим на вопросы и подведём итоги нашей работы 1. Какие типы развития насекомых нам известны? 2. Перечислите последовательные стадии для каждого типа развития насекомых. Приведите примеры насекомых. 3. Охарактеризуйте каждую стадию развития насекомых: внешнее строение, образ жизни и биологическая роль. 4. Какой тип развития насекомых обеспечивает наибольшую приспособленность к существованию? Почему? Докажите на примерах? 5. *Как вы считаете, какой из изученных нами классов членистоногих имеет наиболее «продвинутые» черты в размножении и развитии? Докажите на примерах.

Домашнее задание 1. Учить по учебнику §21, обратив внимание на соответствующие рисунки. 2. Устно ответить на вопросы №1 - №5 на странице 83, после параграфа. *3. Подготовить сообщение «Медведка – бич наших огородов. Особенности её строения и жизнедеятельности».

Активные ссылки на использованные изображения фотография монарха: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2013/05/not-a-metaphor-a-whole-new-way-to-watch-a-caterpillar-become-a-butterfly/275873/, изображение куколки и её внутренних органов: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2013/05/not-a-metaphor-a-whole-new-way-to-watch-a-caterpillar-become-a-butterfly/275873/, фотография яйца монарха (увеличено): http://www.learner.org/jnorth/monarch/spring2013/c041113_egg.html, фотография яиц саранчи в почве: http://www.daff.gov.au/animal-plant-health/locusts/about/about_locusts/lifecycle, фотография самки саранчи, откладывающей яйца в почву: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f2/SGR_laying.jpg, фотография личинок саранчи, которые выбираются из-под почвы: http://www.daff.gov.au/animal-plant-health/locusts/about/australia/pics-eggs,

Активные ссылки на использованные изображения бабочка монарх крупным планом: http://zagadkizemli.ru/9-babochka-monarx.html , фотографии вшей на разных стадиях развития: http://www.parasitemuseum.com/, фотография яйца вши головной: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Human_head_louse_egg.jpg, фотография вши головной: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Male_human_head_louse.jpg , фотография саранчи крупным планом: http://eldarmurtazin.livejournal.com/431082.html , фотография гусеницы монарха: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monarch_butterfly_Caterpillar.jpg?uselang=ru , фотография куколки монарха: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cocoon_Monarch_Butterfly.jpg?uselang=ru ,

Активные ссылки на использованные изображения схема неполного метаморфоза у саранчи: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B7_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%85.png , динамичное изображение выхода цикады из нимфы: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cicada_molting_animated-2.gif?uselang=ru , фотография проволочников: http://agro-store.com.ua/vrediteli_i_bolezni_tomata_i_sposobi_ih_lecheniya , схема женской половой системы насекомых: http://cronodon.com/images/insect_female_reproductive_system.jpg, схема мужской половой системы насекомых: http://cronodon.com/images/male_insect_reproductive_system.jpg.

Размножение и развитие насекомых Разработал учитель химии и биологии Петреня Игорь Михайлович