🗊Презентация Адаптивная физическая культура в системе среднего профессионального образования

Адаптивная физическая культура в системе среднего профессионального образования к.п.н., доцент Коломыцева О.В.

Приказ Министерства образования и науки РФ Приказ Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2014 г. № 977 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура"

Наименование квалификации углубленной подготовки Педагог по адаптивной физической культуре и спорту

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и руководство тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта и физкультурно-спортивной деятельностью лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, физкультурно-спортивных организациях, в производственных организациях, по месту жительства, в учреждениях (организациях) отдыха, оздоровительных учреждениях (организациях).

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются задачи, содержание, методы, средства, формы организации физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья; процесс организации физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья; задачи, содержание, методы, средства, формы организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью занимающихся избранным видом адаптивного спорта; процесс спортивной подготовки и руководства соревновательной деятельностью занимающихся избранным видом адаптивного спорта; задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (местными органами самоуправления, учреждениями/организациями социальной сферы, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам организации тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов в избранном виде адаптивного спорта и физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья; документационное обеспечение учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности спортсменов, организации физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Педагог по адаптивной физической культуре и спорту готовится к следующим видам деятельности: Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Педагог по адаптивной физической культуре и спорту должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности

Организация Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Определять цели, задачи и планировать физкультурно-спортивные мероприятия и занятия. Определять цели, задачи и планировать физкультурно-спортивные мероприятия и занятия. Мотивировать лиц с ограниченными возможностями здоровья к участию в физкультурно-спортивной деятельности. Организовывать и проводить физкультурно-спортивные мероприятия и занятия. Осуществлять педагогический контроль в процессе проведения занятий. Организовывать обустройство и эксплуатацию спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом. Оформлять документацию (учебную, учетную, отчетную, сметно-финансовую), обеспечивающую организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.

2. Организация и проведение 2. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта

Определять цели и задачи, планировать учебно-тренировочные занятия. Определять цели и задачи, планировать учебно-тренировочные занятия. Проводить учебно-тренировочные занятия. Руководить соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности спортсменов на учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях. Анализировать учебно-тренировочные занятия, процесс и результаты руководства соревновательной деятельностью. Проводить спортивный отбор и спортивную ориентацию в избранном виде адаптивного спорта. Подбирать, эксплуатировать и готовить к занятиям и соревнованиям спортивное оборудование и инвентарь. Оформлять и вести документацию, обеспечивающую учебно-тренировочный процесс и соревновательную деятельность спортсменов.

3. Методическое обеспечение организации 3. Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Разрабатывать методическое обеспечение организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта. Разрабатывать методическое обеспечение организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде адаптивного спорта. Разрабатывать методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-спортивных мероприятий и занятий с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья. Систематизировать педагогический опыт в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта на основе изучения педагогической литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Оформлять методические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений и др. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области адаптивного физического воспитания, адаптивной физической культуры и адаптивного спорта

уметь: уметь: ориентироваться в истории и тенденциях развития адаптивной физической культуры и адаптивного спорта; правильно использовать терминологию в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта; оценивать постановку цели и задач, определять педагогические возможности и эффективность применения различных методов, приемов, методик, форм адаптивного физического воспитания;

знать: знать: основные понятия и термины адаптивной физической культуры; историю адаптивной физической культуры; виды адаптивной физической культуры, их характеристику; функции адаптивной физической культуры; принципы адаптивной физической культуры; образовательное, научное, правовое и информационное пространство адаптивной физической культуры в Российской Федерации; организацию адаптивного физического воспитания в системе массового образования; материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры и адаптивного спорта; государственные и общественные организации, занимающиеся проблемами инвалидов и лицами с отклонениями в состоянии здоровья;

Кем я могу работать?

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Квалификационные характеристики должностей работников образования"

Тренер-преподаватель (включая старшего) Тренер-преподаватель (включая старшего) Инструктор-методист (включая старшего) Инструктор по физической культуре Руководитель физического воспитания Педагог дополнительного образования (включая старшего) Старший вожатый Преподаватель*(1) Учитель Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) структурного подразделения Руководитель или заместитель (директор, заведующий, начальник) образовательного учреждения

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 15 августа 2011 г. N 916н "Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта"

"Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта" Тренер - преподаватель по адаптивной физической культуре Инструктор-методист спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивной физической культуре Инструктор по адаптивной физической культуре Инструктор-методист по адаптивной физической культуре Старший тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре Старший инструктор-методист по адаптивной физической культуре Начальник управления (по виду или группе видов спорта) Начальник спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) Начальник отдела (по виду или группе видов спорта) Начальник клуба (спортивного, спортивно-технического, стрелково-спортивного)