🗊Презентация Акварель. Астры

Акварель Изображение предметного мира – натюрморта. Живопись натюрморта акварельными красками. (2 урока)

Исторические сведения

Оборудование для акварели

Лессировки В живописной работе акварельный этюд выстраивается слоями, от светлых к темным тонам. Соответственно, нам не всегда удастся достичь по-настоящему темного цвета только одним слоем краски. Таким образом, самый темный цвет достигается путем нанесения одного слоя на другой до тех пор, пока не получится желаемая глубина цвета. Этот метод нанесения слоев краски называется лессировка. По технологии каждый красочный слой должен полностью высохнуть до того, как на него будет положен следующий слой. Это «классическая» акварельная техника.

Метод «a la prima»

По сырому Следующий метод включает в себя нанесение новых цветов до того, как высохли первые слои краски. Его считают методом «по-сырому». По выполнению существенно отличается от классического метода лессировки, но часто используется в живописной практике. Многие отечественные художники выполняют свои картины именно в этой манере (таким методом в своей практике пользуется известный интинский художник Виталий Трофимов). Главная проблема этого метода, что его очень сложно контролировать – краска продолжает двигаться до тех пор, пока не просохнет.

Постановка натюрморта

Мазок

Последовательность выполнения этюда Выполнение подготовительного рисунка под живопись В первом слое, используя метод заливки (технически заливка выполняется сверху вниз, цвет вливается один в другой, создавая необходимые цветовые переходы). Выполнение второго слоя. Работа ведется методом лессировки. Если в первом шаге мы не достигли необходимых тональных или цветовых отношений, наблюдаемых в натурной постановке, то в работе над вторым слоем, следует уточнять тональные отношения изображаемых объектов. Следующий шаг позволяет уточнить или прорисовать кистью характерные детали изображаемых предметов натюрморта. Задача этого этапа обобщение: подчинение незначительных, второстепенных элементов постановки главному предмету и общему цветовому впечатлению. Задача этого этапа обобщение: подчинение незначительных, второстепенных элементов постановки главному предмету и общему цветовому впечатлению.

Последовательность выполнения этюда

Литература Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. – М.: 2005. Одноралов Н. В. Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве.—М.: 1988. Петров Н.Г. О приемах работы акварелью./ Уроки изобразительного искусства.// Юный художник. - № 3. – 2006. Пучков А. С., Триселев А. В. Методика работы над натюрмортом.—М.: 1982. Сопин О. Умение видеть./ Уроки изобразительного искусства.// Юный художник - №7 – 2006. Сопин О. О чем говорят краски./ Страничка учителя.// Юный художник. - №10. – 2005. Трошичев А.А. Акварель. Пейзаж. /Пленэрная практика.// Изобразительное искусство в школе. - № 4. – 2005. Материал и его технологические особенности./ Юному художнику на заметку.//Изобразительное искусство в школе. - №3 – 2006. В презентации использованы авторские работы составителя.