🗊Презентация Аттестационная работа. Метод проектов, как способ преподавания теоретической части предмета физическая культура

Аттестационная работа

Актуальность Моя педагогическая деятельность направлена на  комплексный подход  преподавания  физической культуры. Решая задачи физического воспитания, я ориентирую свою деятельность на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения, умение самостоятельно принимать решения и творчески подходить к поставленным задачам. Конечно, одни только традиционные технологии уже не могут, в полной мере, помочь  мне максимально реализовать поставленные цели и задачи. И я обратилась к современным образовательным технологиям, в чем мне очень помог ваш курс повышения квалификации.

Основные цели МАОУ СОШ № 37: Основные цели МАОУ СОШ № 37: формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей; развитие индивидуальных способностей обучающегося, положительной мотивации к учебе основами личной гигиены и здорового образа жизни); развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Цель

Гипотеза Мы предполагаем, что использование метода проектов на уроке физической культуры положительно повлияет на мотивацию учащихся к занятиям и поможет развить творческий подход к целям и задачам на уроке.

Задачи Повысить уровень мотивации учащихся к самостоятельным занятиям физической культурой Повысить интерес к проектной деятельности на уроке Сформировать необходимые навыки и условия для создания проекта Изучить научно-методическую литературу по данной теме

Методы Педагогическое наблюдение Метод проектов

Схема работы над проектами

Наши проекты Сборник игр «Любимые подвижные игры учащихся 2А класса» ( работа младших школьников) флеш-моб «Делать вместе зарядку — это весело!« (проводили ученицы 8 класса Залилова Екатерина и Паникаровская Яна)

Выводы У учащихся при разработке собственного проекта закладываются основы знаний и умений применения разнообразных методик поддержания здоровья и физического совершенствования. Таким образом, они становятся компетентными в теории предмета, что необходимо как условие грамотного исполнения физических упражнений. Педагогическое наблюдение показало, что использование метода проектов в физическом воспитании школьников превращает урок физкультуры из урока лишь двигательной активности в урок образовательного направления, ставит его в один ряд с другими основными предметами. .

Литература Романова Н. В. Использование метода проектов на уроках физической культуры в условиях здоровьеформирующей среды ОУ // Школьная педагогика. — 2016. — №1. — С. 55-57. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М., 2014 Ястребцева Е.Н. «Как рождается проект: Из опыта внедрения методических и организационно-педагогических нововведений». М., 2013.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ.