🗊Презентация Аттестационная работа. Методическая разработка «Оценка экологического состояния города по асимметрии листьев»

Краткая характеристика жанра работы В данной работе изучается методика оценки экологического состояния местности по интегральным характеристикам асимметрии листьев деревьев. В основу методики положена теория о том, что различие между левой и правой половинами листа коррелирует со степенью общей нарушенности окружающей среды. Приводится общий план организации исследования, включая схему размещения площадок, технику отбора проб, проведения измерений листьев на примере березы и расчета асимметрии.

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» города Чебоксары Чувашской Республики является унитарной некоммерческой организацией Дата  открытия школы - ноябрь 1937 года. Школа имеет в своём составе обособленное структурное подразделение, имеющее наименование Школа искусств «Вдохновение»

Применяемые формы исследовательской деятельности самостоятельная работа с литературой  выполнение работы во время кружка «Я исследователь» выступление на конференции

Цель и задачи работы Цель – провести оценку экологического состояния воздушной среды города вблизи крупных автомагистралей методами биоиндикации. Задачи: Определить степень запыленности листьев березы и площадь листовых пластин на различном расстоянии от крупной автомагистрали. Оценить степень загрязнения воздушной среды рядом с автотрассой по величине флуктуирующей асимметрии и коэффициенту асимметрии вершин листовых пластинок.

Основное содержание (обоснование актуальности) В последние годы, наряду с изменениями климата, происходит значительное увеличение антропогенной нагрузки на природные и урбанизированные экосистемы. Загрязнение атмосферы городов — одна из самых распространенных проблем в настоящее время. Воздух городов наполнен пылью, сажей, аэрозолями, дымом, твердыми частицами и т. д. Существуют различные способы выявления и оценки уровня загрязнения окружающей среды. В последние десятилетия экологами все часто применяется эффективный способ мониторинга состояния воздушной среды — биоиндикация. В качестве биоиндикаторов используются растения, которые типичны для данных условий, имеют высокую численность и наиболее чутко реагируют на загрязнение воздуха. Особый интерес с этой точки зрения представляют деревья.

Основное содержание (структура работы) Изучение литературы по теме исследования Выступление с докладами, рефератами Выбор и заложение площадок (работа начинается с выбора точек исследования – четырех-пяти площадок, желательно находящихся на одной линии по мере удаления от потенциального источника загрязнения) Сбор полевого материала (сбор листьев производится с 10 близко растущих деревьев - по 10 листьев с каждого дерева, всего - 100 листьев с одной площадки. Следует брать несколько больше листьев с площадки, на случай попадания поврежденных листьев)

Основное содержание (структура работы) Изучение литературы по теме исследования Выступление с докладами, рефератами Выбор и заложение площадок (работа начинается с выбора точек исследования – четырех-пяти площадок, желательно находящихся на одной линии по мере удаления от потенциального источника загрязнения) Сбор полевого материала (сбор листьев производится с 10 близко растущих деревьев - по 10 листьев с каждого дерева, всего - 100 листьев с одной площадки. Следует брать несколько больше листьев с площадки, на случай попадания поврежденных листьев)

Основное содержание (структура работы) 5. Лабораторная обработка Измерения Для обработки собранного материала необходимы линейка, циркуль-измеритель и транспортир. Если измерения производят несколько групп, то необходимо проследить чтобы линейки и транспортиры были одинаковыми. Разберем процедуру измерений на примере листа березы. С каждого листа снимают показатели по 5-ти параметрам с левой и правой стороны листа: 1 - ширина половинки листа. Для измерения лист складывают поперек пополам, прикладывая макушку листа к основанию, потом разгибают и по образовавшейся складке производят измерения; 2 - длина второй жилки второго порядка от основания листа; 3 - расстояние между основаниями первой и второй жилок второго порядка; 4 - расстояние между концами этих жилок; 5 - угол между главной жилкой и второй от основания жилкой второго порядка. 6. Анализ результатов

Методы диагностики образовательного результата Основным методом диагностики образовательного результата является выступление ученика на научно-практической конференции

Перспективы развития исследовательской деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора Планируется проведение аналогичной работы ежегодно, что позволит выявить динамику изменения окружающей среды.