Аттестационная работа. Наша азбука - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №1

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №2

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №3

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №4

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №5

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №6

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №7

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №8

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №9

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №10

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №11

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №12

Аттестационная работа. Наша азбука, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Наша азбука. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Шашок Ирины Сергеевны МКОУ Михайловская СОШ Чулымский район Новосибирская область

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Методический паспорт учебного проекта 1. Название проекта. «Наша азбука». 2. Ф.И.О. разработчика учебного проекта: Шашок И.С. 3. Название образовательного учреждения: МКОУ Михайловская СОШ 5. Возраст учащихся: 1 класс, 7 – 8 лет. 6. Время работы над проектом: учебный год. 7. Форма работы над проектом: урочно – внеурочная. 8. Ведущая деятельность: поисковая, творческая. 9. Сфера применения результатов: для применения на уроках, занятиях в начальной школе и детских садах. 10. Используемые технологии: бумажная, мультимедиа, пластилинография.

Слайд 4

Описание слайда:

Цели и задачи

Слайд 5

Описание слайда:

Цели и задачи

Слайд 6

Описание слайда:

Технология работы над проектом 1. Выбор темы. 2. Сбор сведений. 3. Выбор проектов. 4. Реализация проектов. 5. Презентация (защита проекта).

Слайд 7

Описание слайда:

Изготовление алфавита из соленого теста

Слайд 8

Описание слайда:

Работа над страницами

Слайд 9

Описание слайда:

Подготовка страниц

Слайд 10

Описание слайда:

Источники информации Современный толковый словарь русского языка. М., Ридерз Дайджест, 2004. Объекты (книги, фильмы). Интернет-ресурсы: Люди (родители, учителя, сверстники).

Слайд 11

Описание слайда:

Результат

Слайд 12

Описание слайда:

Выводы В условиях динамичного социокультурного пространства на учителя возложена непрерывная работа по созданию необходимой атмосферы школьной креативной среды, где востребованность творческих продуктов детей является важным ее критерием, и прежде всего в своей школе, наконец, в микромире среди сверстников. Развитие творческих способностей учеников, воплощенных в проектах является одним из запросов общественной жизни, становится одной из основных задач современного образования и воспитания. В педагогической практике реализация проектного обучения целенаправленно решает задачи личностно-ориентированного образовательного процесса сегодняшнего дня.

Слайд 13

Описание слайда:

Выводы Проектная деятельность наиболее ярко подчеркивает сотворчество и соучастие (учитель-ученик), единство мнений и взглядов в развитии творческого потенциала школьника, отражает непрерывное стремление совершенствоваться, учиться всегда и везде, выбирать правильные жизненные решения, ценить свое и чужое время. Своевременность и осмысление результатов созданных проектов определяют значимость и востребованность образовательных продуктов в излишне «материальной» жизни. Состоятельность педагога в проектной деятельности заключается в значимости итоговой работы в глазах детей, новизна научной ее идеи и востребованность запросам общественной мысли формируют основы правильного осознания ученика и учителя в обществе как единиц социума.