🗊Презентация Август Шлейхер. Натуралистическое направление

Август Шлейхер. Натуралистическое направление Выполнила: Матвеичева Екатерина Группа Л-1841

Содержание Труды А. Шлейхера Периоды в истории развития языка Типологическая классификация языков. Концепция развития языков А. Шлейхера Учение А. Шлейхера о родословном древе Реконструкция индоевропейского праязыка Заключение Список использованных источников

Август Шлейхер (1821 — 1868) Август Шлейхер (1821 — 1868)

Две основные стадии (периода) в истории языка: Две основные стадии (периода) в истории языка: Доисторическая – «движение от простого к сложному» Историческая – «регресс» (распад языка в отношении звуков и форм)

«Жизнь языка» = живой организм «Жизнь языка» = живой организм Организм языка Языковые семьи Родословное древо и др.

Типологическая классификация языков. Концепция развития языков А. Шлейхера Изолирующие Агглютинативные Флективные

Типологическая классификация языков. Концепция развития языков А. Шлейхера В основе - различие между значением и отношением Под значением Шлейхер понимал выражение в языке понятия и представления. Между понятиями и представлениями существуют отношения, которые могут быть выражены с помощью звуков, а могут и не быть выражены. Значение выражается только с помощью корней, а корни есть во всех языках. Отношения же материально (с помощью звуков) выражаются не всегда.

Изолирующие языки – слово равно односложному корню без аффиксов и подобно кристаллу. Изолирующие языки – слово равно односложному корню без аффиксов и подобно кристаллу. Ср. кит. Во бу па та – «я не боюсь его» ; та бу па во – «он не боится меня»

В агглютинативных языках слова состоят не только из корней (передающих значения), но и из морфем (передающих отношения) В агглютинативных языках слова состоят не только из корней (передающих значения), но и из морфем (передающих отношения) тур. корень сэв - «любовь»: сэвмэк - «любить» сэвмэмэк - «не любить» сэвдэрмэк - «заставлять любить» сэвдэрмэмэк - «не заставлять любить»

Во флективных языках, имеющих часто внутреннюю флексию, отношения могут быть выражены в пределах корня Во флективных языках, имеющих часто внутреннюю флексию, отношения могут быть выражены в пределах корня (ср. рус. лёг - прошедшее время глагола лечь - ляг! - повелительное наклонение того же глагола).

Три этапа: 1) недифференцированное тождество значения и отношения (изолирующие, или корневые языки); 2) дифференциация значения и отношения (агглютинативные языки); 3) различие между значением и отношением включается в единство бесконечно более высокое, так как оно выросло из различия, имеет его своей предпосылкой и включает в себя как снятый момент (флективные языки).

Учение А. Шлейхера о родословном древе Одной из заслуг А. Шлейхера было четкое формирование понятия индоевропейского праязыка и определение реконструкции его как цели компаративных исследований.

Языки и языковые группы могут какое угодно число раз дробиться, отдельные ветви могут «отсыхать», но ни при каких условиях языки не могут скрещиваться между собой. Языки расходятся, но не сходятся. Языки и языковые группы могут какое угодно число раз дробиться, отдельные ветви могут «отсыхать», но ни при каких условиях языки не могут скрещиваться между собой. Языки расходятся, но не сходятся.

Реконструкция индоевропейского праязыка От множества известных языков к реконструкции все меньшего количества неизвестных праязыков и, наконец, к реконструкции древнейшего праязыка

А. Шлейхер дал общую формулировку закона в языкознании А. Шлейхер дал общую формулировку закона в языкознании Развитие языков, согласно А. Шлейхеру, происходит по законам, не имеющим исключений.

Попытка втиснуть в рамки законов все изменения приводила к введению сложных правил с множеством исключений. Причина - искажающее влиянии письменных языков, предоставляющих лингвисту материал. Попытка втиснуть в рамки законов все изменения приводила к введению сложных правил с множеством исключений. Причина - искажающее влиянии письменных языков, предоставляющих лингвисту материал. Письменные тексты - период «разложения» языков. Шлейхер считал, что в них нет «фонетических законов, действующих без исключений», но верил, что такие законы можно обнаружить в народных говорах, «выше стоящих по развитию языка».

Главные законы развития языков - дарвиновские законы борьбы за существование и естественного отбора. Главные законы развития языков - дарвиновские законы борьбы за существование и естественного отбора. «Разделения и подразделения в области языков в сущности того же рода, как и вообще в царстве естественных организмов»; различны лишь принятые системы терминов, вполне эквивалентные друг другу. Как и животные или растительные организмы, языки конкурируют друг с другом и вытесняют друг друга.

Заключение Вплоть до эпохи А. Шлейхера в языкознании все еще господствовала религиозная концепция направленных изменений, в конечном итоге восходившая к Библии. Теперь на смену ей пришел тезис о естественном отборе. Чем лучше язык в ходе изменений приспосабливается к условиям среды, тем больше у него шансов выжить.

Многое в построениях А. Шлейхера было слишком прямолинейным, а метафорическое уподобления языка живому организму он понимал слишком буквально. Однако многое из того, что он сделал впервые, прочно вошло в арсенал лингвистики. Это и сформулированные им принципы сравнительно-исторического исследования, и концепция родословного древа, и многие рабочие приемы, и некоторые термины (например, он одним из первых использовал термин «фонология»). Многое в построениях А. Шлейхера было слишком прямолинейным, а метафорическое уподобления языка живому организму он понимал слишком буквально. Однако многое из того, что он сделал впервые, прочно вошло в арсенал лингвистики. Это и сформулированные им принципы сравнительно-исторического исследования, и концепция родословного древа, и многие рабочие приемы, и некоторые термины (например, он одним из первых использовал термин «фонология»).

Список использованных источников Алпатов В. М. История лингвистических учений. М.: Просвещение, 1979 Шулежкова С. Г. История лингвистических учений. М.: Флинта, 2004

Спасибо за внимание!