🗊Авторы: Попова Екатерина Александровна Щербина Марина Ивановна

Авторы: Попова Екатерина Александровна Щербина Марина Ивановна

Реализация данного проекта обеспечит: Реализация данного проекта обеспечит: эффективное использование интеллектуального и кадрового потенциала школы для ускоренного развития и внедрения информационных технологий в художественно-эстетическую деятельность ОУ; равноправный доступ всех целевых групп к образовательным ресурсам художественно-эстетического образования; обеспечение всеобщей компьютерной грамотности и формирование профессиональных технологических навыков в сфере художественно-эстетического образования.

Цель проекта Цель проекта разработать инновационную модель информатизации художественно-эстетического образования. Задачи: Автоматизация статических данных ОУ для оптимизации процесса обучения и контроля качества художественно-эстетического образования; Создание условий для эффективной работы с одаренными детьми; Повышение уровня ИКТ-компетенции педагогов кафедры художественно-эстетического образования; Создание электронного учебно-методического комплекса по предметам и дистанционным курсам художественно-эстетического цикла; Создание благоприятных условий для повышения уровня сформированности художественной культуры учащихся через активное внедрение информационных технологий в процесс художественно-эстетического образования; Разработка интерактивного сайта кафедры художественно-эстетического образования (включая дистанционное обучение на сайте NIOS.ru).

Сроки реализации проекта: Сроки реализации проекта: 2009-2010гг. Мобилизационно – поисковый этап 2010-2011гг. Организационно-практический этап 2011-2012 гг. Контрольно-презентационный этап

Программы дополнительного художественного образования детей. МОРФ.- М.: Просвещение, 2006.: Программы дополнительного художественного образования детей. МОРФ.- М.: Просвещение, 2006.: И.М.Красильников «Клавишный синтезатор»; И.М.Красильников «Студия компьютерной музыки»; Л.М.Баженова «Азбука кино»; Г.Ю.Франко «Искусство кино и отечественная культура». Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.: Л.А.Залогова «Компьютерная графика. Adobe Photoshop»; Л.А.Залогова «Компьютерная графика. Corel Draw»; Д.И.Одинцов «AutoCAD: черчение и моделирование»; О.Г.Кузьмина «Flash-студия: мастерская художников»; О.Г.Кузьмина «Flash-студия: мастерская аниматоров и программистов»; О.В.Ситникова «Web-дизайн».

В проекте «Современная модель информатизации художественно-эстетического образования В проекте «Современная модель информатизации художественно-эстетического образования «ART-школа»» выделены следующие целевые группы: администрация школы, выпускники прошлых лет; учителя-предметники кафедры ХЭЦ; другие сотрудники школы; ученики; родители.

Проект Проект «Современная модель информатизации художественно-эстетического образования «ART-школа»» характеризуется наличием двух инновационных контуров. Первый (мобилизационно-поисковый этап) связан с рождением и продвижением идеи проекта, второй (организационно-практический, контрольно-презентационный этапы) – с отбором содержания, форм, методов реализации проекта и их освоением.

Предполагаемые результаты реализации проекта Предполагаемые результаты реализации проекта Рост качества художественно-эстетического образования; Повышение уровня сформированности художественной культуры; Позитивная динамика участия учащихся специализированных классов в научно-практических конференциях, олимпиадах по предметам художественно-эстетического цикла, творческих конкурсах (проектных, изобразительного искусства, музыкальных, литературных, театральных, интеллектуальных и т.д.); Сформированность универсальных компетенций (информационных, коммуникативных, самоорганизационных, самообразовательных) у выпускников; Выпуск сборника научно-методических материалов по теме «Современная модель информатизации художественно-эстетического образования «ART-школа»»; Эффективность использования созданного интерактивного сайта кафедры художественно-эстетического образования.