Буквы Е и И в корнях с чередованием

Нажмите для полного просмотра!

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №2

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №3

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №4

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №5

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №6

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №7

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №8

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №9

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №10

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №11

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №12

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №13

Буквы Е и И в корнях с чередованием, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Буквы Е и И в корнях с чередованием. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Буквы Е и И в корнях с чередованием

Слайд 2

Описание слайда:

??? Вспомните, чередование каких гласных мы уже изучали, в каких корнях ??? От чего зависело правописание гласных в корнях –лаг-, -лож-; -раст-, -рос-, -ращ- !!!Сегодня вам предстоит узнать, от чего зависит выбор гласной в корнях с чередованием е-и.

Слайд 3

Описание слайда:

Устная коллективная работа Задание: выберете правильный вариант написания слов БЛ…СТАЕТ БЛ…СТИТ ОП…РАЯСЬ ЗАП…РТЫ ЗАМ…РАЛО ЗАМ…РЛО СОБ…РИСЬ РАЗБ…РАЮ

Слайд 4

Описание слайда:

Сформулируйте правило написания с помощью следующих вопросов- подсказок Как проносятся корни в этих слова? Как они произносятся? Почему? Что повлияло на написание? Каково условие выбора гласных в данных корнях?

Слайд 5

Описание слайда:

Рассмотри таблицу и запиши ее в тетрадь

Слайд 6

Описание слайда:

Тренировка нового материала Объяснительный диктант Задание: запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы ,выделяя корни и объясняя их написание Подб…рать ключ, отп…раю замок, зем…реть от радости, раст…рать краски, заж…гать костер, зам…рли звуки, расст…лил ковер, выб…рать марки, пришли изб…ратели, забл…стели огни, соб…раю цветы

Слайд 7

Описание слайда:

Выборочный диктант Задание: выпишите из предложений только те слова, в корне которых может произойти чередование гласных е – и 1) Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой. 2) Песня замирает далеко в полях. 3) Нигде не зажигали огня, не садились ужинать. 4) Пролитую воду не соберёшь. 5) Сквозь волнистые туманы пробирается луна. 6) Улицы упирались в голые скалы. 7) Сладость победы стирает горечь терпения. 8) Крепость изнутри берут. 9) Далёкий от земного мира , я должен здесь и умереть.10) Одной рукой поджигает, а другой тушит.

Слайд 8

Описание слайда:

Проверь себя 1) Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой. 2) Песня замирает далеко в полях. 3) Нигде не зажигали огня, не садились ужинать. 4) Пролитую воду не соберёшь. 5) Сквозь волнистые туманы пробирается луна. 6) Улицы упирались в голые скалы. 7) Сладость победы стирает горечь терпения. 8) Крепость изнутри берут. 9) Далёкий от земного мира , я должен здесь и умереть.10) Одной рукой поджигает, а другой тушит.

Слайд 9

Описание слайда:

Компетентностно – ориентированное задание Ваша мама попросила вас научить младшего брата правилам поведения за столом. Используя глаголы с чередованием в корне, составьте памятку с советами, продолжив предложенный: Вымыв руки перед едой , вытирай их тщательно. Перед выполнением задания изучите информацию о правилах составления памятки : 1) Используй короткие простые предложения; 2) Глаголы должны быть в форме 2 лица ед. ч и передавать совет, просьбу.

Слайд 10

Описание слайда:

Используйте следующие глаголы для составления памятки собирать убирать вытирать расстилать задирать растирать

Слайд 11

Описание слайда:

Примерное содержание памятки 1.Вымыв руки перед едой, вытирай их тщательно. 2. Постели салфетку на колени. 3. Не задирай ноги и не болтай ими. 4. Убирай локти со стола. 5. Вытирай рот не рукавом, а салфеткой. 6. Не втирай в скатерть пролитый суп. 7.После еды убери за собой посуду. 8. Не поленись, собери крошки и другой мусор.