«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов

Нажмите для полного просмотра!

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №2

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №3

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №4

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №5

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №6

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №7

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №8

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №9

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №10

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать «Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразов. Презентация содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Что надо знать при выборе домашнего животного?» Автор: Демидович Никита, ученик 2 «А» класса МОУ Шушенская начальная общеобразовательная школа Руководитель Демидович Е.Г. 2011 год

Слайд 2

Описание слайда:

Цель исследования: выбрать себе домашнего питомца. Объект исследования: домашние животные. Предмет исследования: условия содержания домашних животных и их особенности. Гипотеза исследования: если изучить условия содержания домашних животных и их особенности, то: выберу того питомца, который подойдет мне и моей семье, и наше соседство, и общение будет приносить радость.

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи исследования:

Слайд 4

Описание слайда:

Методы исследования

Слайд 5

Описание слайда:

Анализ полученных результатов У 21 ученика из 22 есть домашние питомцы по одному животному – у 9 ребят по два животных – у 7 ребят по три – у 4 моих одноклассников

Слайд 6

Описание слайда:

Анализ полученных результатов

Слайд 7

Описание слайда:

Анализ полученных результатов На вопрос «Где живёт ваш питомец?» ответы были следующие: дома (в квартире) в будке на улице в клетке в аквариуме в коробке в тазу

Слайд 8

Описание слайда:

Анализ полученных результатов 1 место Когда его гладят – 4 Когда его чешут - 4 Кусаться- 4 2 место Гулять- 3 Купаться –3

Слайд 9

Описание слайда:

Анализ полученных результатов Условия необходимы для содержания домашних питомцев: хозяин должен знать всё о своем питомце; должно быть, подходящее место для жизни (коврик у дивана, клетка, аквариум или вольер); должно быть, необходимое оборудование и приспособления; необходимо обеспечить правильный уход за животным и его жилищем; необходимо обеспечить правильный режим кормления; приобрести специальный корм; бережно относится хозяину к своему питомцу. У меня есть: информация о животных; аквариум (остался от старшего брата); корм для рыбок (подарил друг на День рождения); есть денежные сбережения для покупки оборудования; огромное желание иметь домашнего питомца.

Слайд 10

Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Я прочитал несколько книг о домашних животных. Провел исследование и узнал много нового и интересного. Побеседовал с одноклассниками, своим учителем и родителями. Я узнал условия содержания домашних животных. Оценил свои возможности взвесил все "за" и все "против" и решил, что для начала заведу аквариум с рыбками. А когда родители достроят усадьбу, буду разводить кроликов и курочек, и обязательно заведу себе щенка. Я буду правильно его воспитывать, дрессировать и он превратится в большую умную собаку.