🗊День открытых дверей МОУ СОШ №20

День открытых дверей МОУ СОШ №20

10 декабря 2010 года в МОУ СОШ № 20 прошел День открытых дверей «Добрая дорога детства» по теме « Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка» в форме космического путешествия по Планетам знаний, а также выставки исследовательских, творческих и прикладных работ учащихся и родителей. 10 декабря 2010 года в МОУ СОШ № 20 прошел День открытых дверей «Добрая дорога детства» по теме « Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка» в форме космического путешествия по Планетам знаний, а также выставки исследовательских, творческих и прикладных работ учащихся и родителей. Целью данного мероприятия является совершенствование форм и методов работы с родителями и создание благоприятных условий для развития личности ребенка. В школьных мероприятиях приняли участие 51 педагог, около 350 обучающихся, 76 представителей родительской общественности, а также гости школы: представители Управления образования ГО "Город Якутск", Управления по молодежной и семейной политике, Глава Управы « Сайсарский округ», всего более 480 человек. В рамках "Дня открытых дверей" школа представила свою работу в восьми блоках- планетах: «Литературная» - « Мама, папа, я - читающая семья»; «Спортивная»- «В здоровом теле – здоровый дух»; «Художественная»- «Умелые ручки»; «Психологическая» - «Дружная семья»; «Музыкальная» - «От всей души»; «Интеллектуальная» - «Наследники знаний»; «Проектная» - «Моя семья; «Интересная» - «Клуб по интересам».

Фестиваль «В кругу семьи» 1. Фестиваль «В кругу семьи» (планета «Музыкальная) – Янковская М.А., учитель музыки, Соловьёва И.И., учитель начальных классов. Цель: сотрудничество педагогов с родителями, воспитание чувства любви и гордости за свою семью, сплочение семьи и школы. Девиз мероприятия: «Ты+я+он+она – словом одним называем СЕМЬЯ». Родители (семья Дудецких с сыном Матвеем (1а) и дочкой Лерой (5б); семья Аман с дочерьми Женей (5а) и Викой (1а)) представили свой семейный опыт воспитания и развития детей, рассказали о семейных традициях, обычаях, достижениях своих детей. Праздник украсили музыкальные выступления. В финале было разучивание песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» родителям и детям. Мероприятие прошло в дружеской, спокойной обстановке на высоком уровне. Отзывы: - «Удивительно добрая и тёплая атмосфера мероприятия. Так интересно было послушать родителей, их опыт воспитания. Учителя Соловьева И.И., Янковская М.А. тесно работают с родителями, воспитывают учащихся открытыми и творческими детьми». - «Очень понравилось выступление семей. Особенно Дудецких - многодетной семьи. Очень ценный семейный опыт… Традиции и обычаи семьи».

Тренинг «Тепло души» 2. Тренинг «Тепло души» (планета «Психологическая») – Габышева М.И., учитель КНРС (Я), Соколова Н.В., учитель начальных классов. Цель: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, объединение классного коллектива, усиление роли семьи в воспитательном процессе. Задачи: воспитание ценностного отношения к семье, формирование позитивного опыта семейных отношений, представление возможности реализовать свои творческие способности. Приняли участие 4 семьи. Каждая семья представила свои презентации семей в виде газет, в котором представили свои увлечения, традиции семьи, совместные путешествия по городу, республике, зарубежные поездки. Упражнение «Солнце любви» направлено на повышение эмоциональной связи между родителями и детьми. Проведена психологическая игра – тренинг «Я хочу подарить тебе…», направленная на сплочение классного коллектива и родителей. Игра «Мамины руки» способствует укреплению эмоциональной связи ребенка и мамы. В домашнем задании «Кулинарный поединок» родители с детьми представили свои фирменные семейные блюда, обменялись рецептами. Напутственные слова родителям, детям и учителям прозвучали в выступлении Захаровой Натальи Петровны – специалиста Комитета семьи и детства Окружной администрации «Город Якутск». Мероприятие завершилось чаепитием, вручением памятных призов семьям.

КТД «Шаг в будущее» 3. КТД «Шаг в будущее» (планета «Интеллектуальная») – Соляникова Н.А., учитель начальных классов. Представлены совместные проектные работы детей и родителей на темы: «Космос. Луна» - семья Владимировых; «Почему их так называют?» (про растения и животные) – семья Югай; «Собаки» - семья Воробьёвых. Совместная творческая работа детей и родителей способствует не только укреплению отношений в семье, но и повышает познавательный интерес ребенка к различным источникам знаний. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере. Отзывы: - «Учитель с родителями планово и систематически формирует навыки исследовательской работы. Прослушали три работы – очень интересные темы. Дети показали умение последовательно и доступно подавать материал».

Клубный час «Радоваться жизни самой» 4. Клубный час «Радоваться жизни самой» (планета «Спортивная») – Колодезникова Т.Д., Сидорова З.А. Родитель – врач-терапевт, работник МЧС Евдокимова Н.Ю. провела очень интересную, познавательную беседу на тему «Здоровый сон». Учащиеся 4-х классов показали инсценировку о пользе утренней зарядки, в игровой форме загадывали загадки «Что нужно для здоровья?», пословицы и поговорки о ЗОЖ. Мероприятие украсили гимнастические упражнения детей. Гвоздём программы стала аэробика для всех гостей, которую провела родительница –руководитель фитнес-клуба Скрябина Вера Владиславовна. Она зарядила всех присутствующих своей энергией, задором. Отзывы: - «Очень позитивное, заряжающее энергией мероприятие. Родители активно принимали участие. Одна мама очень интересно рассказала о процессе сна, другая провела фитнес – разминку с залом…». - «…Актуальная тема - здоровье. Было бы здорово, если бы проводились занятия аэробики для детей…»

Математический КВН «Умники и умницы» 5. Математический КВН «Умники и умницы» (планета «Интеллектуальная») – Еропольцева Е.В., учитель начальных классов. Цель: сплочение семьи и школы в вопросах развития ребенка, установление благоприятного психологического климата между родителями и детьми. В интеллектуальной игре соревновались две команды: родителей и детей. Игра началась с разминки – установки на выполнение творческих интеллектуальных заданий. Команды с интересом и азартом решали логические задачи, частично проблемные вопросы. В аудитории царила атмосфера соревнования. В состав жюри входили родители и дети. Отзывы: - «…игра очень интересная, способствует развитию логического мышления, умению решать нестандартные задачи… способствует сближению детей и родителей».

Музыкальный ринг «От всей души» 6. Музыкальный ринг «От всей души» (планета «Музыкальная») – Петрова М.М., учитель якутского языка и литературы, Александрова А.А., учитель начальных классов. Приняли участие учащиеся 4г, 7в классов, их родители, гости. Очень интересно прошла викторина об истоках якутской письменности, образования. В инсценировке произведения «Харана5а тыкпыт сырдык» Д.К.Сивцева –Суорун Омоллооно приняли участие родители, дети в костюмах. Все вошли в свою роль, сыграли очень хорошо. Зрители, гости были в восторге от их выступления. Песни под гитару создали атмосферу тепла, спокойствия. Всем гостям, участникам вручили благодарственные письма, памятные призы. Родители еще долго оставались общаться. Отзывы: - «…очень интересные выступления. Теплое взаимоотношение учителей, учеников, родителей…» - «мероприятие – супер! Марию Михайловну увидели в другом свете…» - «…все почувствовали атмосферу праздника, праздничного настроения, создавшегося на этом мероприятии. Спасибо организаторам-учителям, профессионалам своего дела!».

«Поэтические чтения» 7. «Поэтические чтения» (планета «Литературная») – Захарова М.С., учитель русского языка и литературы. Показали работу литературного кружка «Зеленая лампа». Данный кружок работает в школе с 2001 г. За это время ребята достигли высоких результатов на уровне города, республики. Кружковцы – активные участники фестивалей, смотров-конкурсов. Большую помощь в выступлениях оказывают родители: шьют костюмы, находят музыку и др. В чтениях приняли участие учащиеся 6а, 9г, 11 а классов. Со сцены прозвучали стихи современных поэтов: Любовь Сирота, Юлия Ким, Валентины Кошелевой, Сергея Москвитина, Татьяны Варламовой и др. Отзывы: - «..показана часть работы кружка. Даже эта часть говорит о кропотливой работе руководителя Захаровой М.С. Большой охват детей разных возрастов.». - «Понравилось, что дети развивают свои творческие способности, углубляют знания по предмету. Пожелание детям – выпустить литературный листок «Зеленая лампа»…» - «Очень оригинальная постановка, посвященная Году учителя. Хорошо читают мальчики. Детям нравится читать стихи, выступать перед зрителями. Больших успехов Маргарите Саввичне и её театральному коллективу!».

Конкурс – игра «Волшебные слова» 8. Конкурс – игра «Волшебные слова» (планета «Интеллектуальная») – Маркова С.П., учитель начальных классов. Мероприятие проходило в форме конкурса между смешанными командами (2 родителя, 5 детей). Отгадывали загадки, ребусы, кроссворды, пословицы, углубляли знания, учились употреблять вежливые слова. Родители помогали, руководили командой, что позволило работать организованно и дружно. Отзывы: -«Конкурс-игра «Волшебные слова» прошел очень интересно. Дети хоть и маленькие, работали очень активно. Мероприятие провели на высоком уровне…» - «Дети охотно принимают участие, очень стараются. Понравилась идея и форма проведения игры».

Мастерская «Изонить» 9. Мастерская «Изонить» (планета «Художественная) – Толтаева Н.М., учитель технологии. Родители с детьми, гости ознакомились с одним из видов прикладного искусства, которое не требует больших материальных затрат и прост в исполнении, а конечный результат работы – очень красивое изделие, которое украсит любой интерьер. Все участники овладели техникой вышивки изонитью. Отзывы: - «…научились шить изонитью. Спасибо Наталье Михайловне!» - «Практическое занятие. Очень занимательное, дети и родители с удовольствием шили нитью по бумаге. Получается очень красиво!»

Игра-викторина «Окно в Европу» 10. Игра-викторина «Окно в Европу» (планета «Интеллектуальная») – Исакова Л.В., учитель английского языка. Дети представили свои презентации о странах Европы и провели викторину для родителей. Несмотря на сложные задания, родители справились с вопросами. Игра прошла в теплой, дружеской обстановке. Отзывы: - «Интересная форма проведения, большой охват учащихся, родителей. Красочное оформление, дружелюбная атмосфера».

Презентация «Формула здоровья» 11. Презентация «Формула здоровья» (планета «Спортивная») – Дьячковская П.М., учитель ОБЖ, Фёдорова Л.А., учитель технологии. Ученица 8б класса Иванова Анна представила презентацию «Без особого труда, но не детская еда» о вреде продуктов быстрого приготовления и газированных продуктов. Дети показали отрывок агитбригады «ЗОЖигай», спортивный танец в стиле фитнесс-аэробики. Родители поделились рецептами полезных прохладительных напитков, а девочки на уроке технологии приготовили быппах, лимонно-апельсиновый сок, морс из свежих ягод, травяной чай. Прошла дегустация напитков. Угощали всех гостей. Отзывы: - «Учащиеся рассказали о здоровом питании. Понравилось их выступление в нестандартной форме. Пожелание: создать агитбригаду в данном направлении с участием родителей. Хороший потенциал».

Игра «Что? Где? Когда?» 12. Игра «Что? Где? Когда?» (планета «Интересная») – Хандобина Т.В., учитель русского языка и литературы. Интеллектуальная игра для учащихся 7-8 классов, родителей и учителей. Были приготовлены вопросы по филологии, истории, литературе. Двум командам знатоков предлагается по пять вопросов в конвертах и чёрный ящик с предметом внутри. С командой знатоков, состоящей из родителей и детей, играла команда учителей русского языка и литературы. Победителям достались сладкие призы. Игра способствовала сплочению семьи и школы, развитию познавательных и интеллектуальных способностей учащихся. Отзывы: - «Очень понравились вопросы, ответы родителей и детей. Предлагаю проведение такой игры между учениками и учителями». -«Данное мероприятие очень понравилось. Видно, что учителя работают на высшем уровне.…Узнала много полезного для себя». -« Интересная форма проведения игры. Атмосфера была очень теплой, дружеской. Команды играли с азартом. Все остались довольны мероприятием, сладкими призами».