Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн

Нажмите для полного просмотра!

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №2

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №3

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №4

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №5

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №6

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №7

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №8

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №9

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №10

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №11

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №12

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №13

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №14

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальн. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Формирование самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка при обучении грамотному письму Полнила учитель начальных классов МОУ «Солдатско-Степновская СОШ» Ледяева Е.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

К рефлексивным умениям относят: — выполнение анализа деятельности; — критическое осмысление выполненной деятельности; — поиск новой нормы; — организация коммуникаций. Для развития рефлексивных умений необходим достаточный уровень самоконтроля.

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Понятие «универсальные учебные действия» (УУД) В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

- сравнивать результат своей деятельности с образцом; - выполнять действия по развернутой инструкции; - осуществлять самопроверку по плану, включающему 1-2 пункта; - использовать для самоконтроля схемы-модели, составленные учителем. В 1-ом классе дети учатся:

Слайд 11

Описание слайда:

- сравнивать промежуточный результат с эталоном; - перечислять последовательность действий контроля; - корректировать памятки; - выполнять действия по инструкции, в которой отсутствуют некоторые звенья; - осуществлять самопроверку по плану, включающему 3-4 пункта; - участвовать в коллективной деятельности по составлению схем, алгоритмов к правилам и определениям. во 2 классе ученикам предлагается:

Слайд 12

Описание слайда:

В 3 классе ученики тренируются в: - сравнении результата деятельности с образцом, заданным через систему условий; - составлении проверочных заданий для самоконтроля; - коллективно-распределительном составлении алгоритмов; - самопроверке по плану с отсутствующими звеньями; - составлении алгоритма под руководством учителя.

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

В 4 классе школьники упражняются в: - сличении результата деятельности с образцом на основе самостоятельно прогнозируемых условий эффективности; - выполнении действий по общей инструкции; - самопроверке по плану - самостоятельном корректировании плана проверки; - целенаправленной разработке общего способа контроля всех подобных задач под руководством педагога.