🗊Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №1Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №2Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №3Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №4Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №5Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №6Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №7Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №8Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №9Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №10Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №11Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе, слайд №12

Вы можете ознакомиться и скачать Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе. Презентация содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе
Описание слайда:
Формирование культуры здорового образа жизни на уроках иностранного языка в начальной школе

Слайд 2





Содержание
Введение
Принципы здоровьесбережения.
Критерии здоровьесбережения.
Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения.
Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности.
Практическая часть
Заключение
Описание слайда:
Содержание Введение Принципы здоровьесбережения. Критерии здоровьесбережения. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников. Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения. Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности. Практическая часть Заключение

Слайд 3





Введение
Факторы риска:
Стрессовая педагогическая тактика;
Несоответствие методик и технологий обучения;
Несоблюдение физиологических и гигиенических требований;
Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей;
Провалы в существующей системе физического воспитания;
Интенсификация учебного процесса;
Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья;
Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля;
Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.
Описание слайда:
Введение Факторы риска: Стрессовая педагогическая тактика; Несоответствие методик и технологий обучения; Несоблюдение физиологических и гигиенических требований; Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Провалы в существующей системе физического воспитания; Интенсификация учебного процесса; Функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья; Частичное разрушение служб школьного медицинского контроля; Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.

Слайд 4





Принципы здоровьесбережения
«Не навреди!»
Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося
Непрерывность и преемственность
Субъект-субъектные взаимоотношения
Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся
Комплексный, междисциплинарный подход
Успех порождает успех
Активность
Ответственность за свое здоровье у учеников
Описание слайда:
Принципы здоровьесбережения «Не навреди!» Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося Непрерывность и преемственность Субъект-субъектные взаимоотношения Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся Комплексный, междисциплинарный подход Успех порождает успех Активность Ответственность за свое здоровье у учеников

Слайд 5





Критерии здоровьесбережения
Обстановка и гигиенические условия в классе
Количество видов учебной деятельности
Средняя продолжительность и частота чередования видов деятельности
Количество видов преподавания
Чередование видов преподавания
Наличие и место методов, способствующих активизации
Место и длительность применения ТСО
Описание слайда:
Критерии здоровьесбережения Обстановка и гигиенические условия в классе Количество видов учебной деятельности Средняя продолжительность и частота чередования видов деятельности Количество видов преподавания Чередование видов преподавания Наличие и место методов, способствующих активизации Место и длительность применения ТСО

Слайд 6





Критерии здоровьесбережения
Поза учащегося, чередование позы
Наличие, место, содержание и продолжительность на уроке моментов оздоровления
Наличие мотивации деятельности учащихся на уроке
Психологический климат на уроке
Эмоциональные разрядки на уроке
Темп окончания урока
Описание слайда:
Критерии здоровьесбережения Поза учащегося, чередование позы Наличие, место, содержание и продолжительность на уроке моментов оздоровления Наличие мотивации деятельности учащихся на уроке Психологический климат на уроке Эмоциональные разрядки на уроке Темп окончания урока

Слайд 7





Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников
Правильная организация урока
Использование каналов восприятия
Учет зоны работоспособности учащихся
Распределение интенсивности умственной деятельности
Описание слайда:
Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников Правильная организация урока Использование каналов восприятия Учет зоны работоспособности учащихся Распределение интенсивности умственной деятельности

Слайд 8





Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения
Снятие эмоционального напряжения
Создание благоприятного психологического климата на уроке
Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
Комплексное использование личностно-ориентированных технологий
Описание слайда:
Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения Снятие эмоционального напряжения Создание благоприятного психологического климата на уроке Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни Комплексное использование личностно-ориентированных технологий

Слайд 9





Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности
Педагогика сотрудничества
Технологии развивающего обучения
Технология уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов
Технология раскрепощённого развития детей
Технология психологического сопровождения учебной группы
Описание слайда:
Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности Педагогика сотрудничества Технологии развивающего обучения Технология уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов Технология раскрепощённого развития детей Технология психологического сопровождения учебной группы

Слайд 10





Практическая часть
Зарядки
Танцевальные и музыкальные физкультминутки
Пальчиковые игры
Игра
Песня
Элементы театрализации 
Релаксация
Упражнения для глаз, дыхания
Описание слайда:
Практическая часть Зарядки Танцевальные и музыкальные физкультминутки Пальчиковые игры Игра Песня Элементы театрализации Релаксация Упражнения для глаз, дыхания

Слайд 11





Заключение
Интенсификация образовательного процесса
Необходимость здоровьесберегающих технологий
Описание слайда:
Заключение Интенсификация образовательного процесса Необходимость здоровьесберегающих технологий

Слайд 12






Спасибо за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию