г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна

Нажмите для полного просмотра!

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №2

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №3

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №4

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №5

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №6

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №7

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №8

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №9

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №10

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №11

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №12

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №13

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №14

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №15

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №16

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №17

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №18

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №19

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

г. Снежинск МБОУ СОШ № 117 Учитель математики Волкова Ольга Александровна

Слайд 2

Описание слайда:

Урок геометрии в 8 классе

Слайд 3

Описание слайда:

Сегодня на уроке Повторение пройденного материала Постановка целей и задач урока Решение поставленной задачи (работа в парах) Первичное закрепление изученного (решение устных задач) Самостоятельная работа по вариантам Тест Подведение итогов.

Слайд 4

Описание слайда:

Задание: Принимая площадь клетки за 1ед2, используя формулы площади, вычислить площадь каждой фигуры Задание: Принимая площадь клетки за 1ед2, используя формулы площади, вычислить площадь каждой фигуры 9 4,5 12 18

Слайд 5

Описание слайда:

Используя свои результаты, ответь на следующие вопросы Как вычислить точное значение площади трапеции? Что для этого нужно знать? Назовите тему урока? Какую задачу мы должны решить сегодня на уроке? Какие элементы плоских фигур используются в формулах площадей? Что общего в формулах площадей?

Слайд 6

Описание слайда:

Цели урока Вывести формулу площади трапеции; Сформировать умение применять формулу при решении задач; Развивать умения сравнивать, выявлять закономерности, абстрагировать и обобщать Развивать навыки самоконтроля и взаимоконтроля; Воспитывать волю и настойчивость для решения поставленной задачи Углубить знания по теме «Площадь»;

Слайд 7

Описание слайда:

ЗАПИШИ ФОРМУЛЫ ДЛЯ НАХОЖДЕНИЯ ПЛОЩАДИ КАЖДОЙ ТРАПЕЦИИ В С А D B C A M D B C A H E D

Слайд 8

Описание слайда:

Обозначь основания а и b, высоту h и запиши формулу для каждого случая.

Слайд 9

Описание слайда:

УСТНАЯ РАБОТА выполняем вместе Найдите площадь трапеции, если основания равны 6 см и 8 см, а высота 4 см. Верно ли найдена площадь трапеции?

Слайд 10

Описание слайда:

Поработай самостоятельно 1 вариант 1.( 3 балла) Основания трапеции 6см и 8 см, высота 2 см.Найти площадь. 2.(5 баллов) Найдите площадь трапеции, запишите только решение

Слайд 11

Описание слайда:

Проверь себя сам 1 вариант 1.(3 балла) S=1/2·2·(6+8)=14см2 2.(5 баллов) h=8см, а=13см, b=17см S=1/2·8(17+13)=120см2

Слайд 12

Описание слайда:

Выбери правильный ответ (каждый вопрос -1 балл) 1.Площадь трапеции, вычисляется по формуле А) S=1/2·h(а·b) ; Б) S=(а+b)·h ; В) S=1/2h·(a+b) 2.Площадь трапеции равна произведению… А)суммы оснований на высоту Б)полусуммы оснований на высоту В)оснований на высоту 3.Сравните площади ΔАВД и ΔАСД : А) < Б) = В) > 4. Сравните площади ΔАВО и ΔОСД : А) < Б) > В) =

Слайд 13

Описание слайда:

Подведём итоги Поставь себе оценку, если ты набрал 5-7 баллов - 8-10 баллов - 11-12 баллов-

Слайд 14

Описание слайда:

Запиши домашнее задание Пункт.53, №480(б), 481; Пункт 48-52 повторить; Найдите площадь предложенного многоугольника.

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Примечания к презентации (для учителя) ХОД УРОКА I. Актуализация опорных знаний и умений Задание. Принимая площадь клетки за 1 ед2, используя формулу площади, вычислите площадь каждой фигуры. Учащиеся поочередно с места называют фигуру, формулируют теорему площади и вычисляют значение площади каждой фигуры. II. Постановка учебной задачи Деятельность учителя: • Как вычислить точное значение площади трапеции? •Что нужно знать для вычисления точного значения площади? • Назовите тему урока. • Какую задачу мы должны решить сегодня на уроке? • Какие элементы плоских фигур используются в формулах площадей? • Что общего в формулах площадей? Подводит учащихся к мысли, что площадь- трапеции тоже 'надо выразить через основания и высоту .Деятельность учеников Приближенно вычисляют площадь трапеции, подсчитав количество квадратов. Называют тему урока, формулируют проблему (задачу) урока. Записывают в тетради тему урока, чертят трапецию. Поочередно рассказывают всё о трапеции? Определение, виды, свойства равнобедренной трапеции. Замечают, что в формулах используются основание и высота. Отмечают в тетрадях (один ученик на доске) основания и высоту