🗊Презентация Гигиена, как наука. Дифференциация гигиенической науки. Основы экологии человека

Гигиена, как наука. Дифференциация гигиенической науки. Основы экологии человека. Кафедра общей гигиены с экологией человека Ставропольской государственной медицинской академии

«…Не каждый врач может быть специалистом по гигиене, но каждый врач может и должен усвоить себе гигиенический способ мышления…» Ф. Эрисман

Демографические потери от сверхсмертности в России за 1992-2001 годы

Динамика депопуляции в России за 1992-2001 годы

Значение знания гигиены для врача-лечебника При определении путей и принципов совершенствования здравоохранения и медицинской науки страны в текущем 10-летии неизменной остается позиция о необходимости развития профилактического направления. Поэтому знание гигиены, понимание проблем экологии, формирующих представления о сущности и значении профилактики, формирование гигиенического образа мышления нужны врачам всех лечебных специальностей, особенно врачам общей практики. Гигиена готовит врачей проводниками гигиенических знаний для народа. Врачи-лечебники должны индивидуализировать и конкретизировать рекомендации по здоровому образу жизни каждого человека.

Значение знания гигиены для врача-лечебника Врач должен знать все пути и принципы использования благоприятных для укрепления здоровья условий окружающей человека среды, уметь выявить «факторы риска», ограничивать или устранять неблагоприятные для здоровья отдельные факторы и их комплексы. Рекомендации врача по вопросам питания, выбора профессии, трудоустройства людей с нарушениями здоровья или физическими недостатками должны опираться на специальные знания врача в области гигиены питания, гигиены труда, гигиены детей и подростков, а также в области профессиональной патологии.

Значение знания гигиены для врача-лечебника Врачам всех клинических специальностей, особенно главным врачам лечебных учреждений, очень важно знать и практически осуществлять мероприятия по больничной гигиене. Знание гигиены должно помогать врачу в постановке правильных диагнозов, при врачебно-трудовой экспертизе, решении вопросов об этиопатогенезе нарушений здоровья работающих в промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте и во всех остальных отраслях народного хозяйства.

Значение знания гигиены для врача-лечебника Гигиенические знания имеют особое значение для т.н. «участковых», «семейных» и «школьных» врачей, для врачей поликлинических отделений профилактики, для цеховых терапевтов, врачей медико-санитарных частей и профилакториев промышленных предприятий, для врачей-диетологов. Для военных врачей и других специалистов здравоохранения, которые должны в своей деятельности осуществлять конкретные профилактические мероприятия для больших групп людей, а также для каждого конкретного человека. Врачи всех специальностей должны организовать (осуществлять) на основе гигиенической и эпидемиологической диагностики в условиях чрезвычайных ситуаций и катастроф мероприятия по размещению, питанию и водоснабжению людей, а также проводить инструментальные исследования и изучение факторов риска ухудшения работоспособности и здоровья населения в этих условиях.