🗊Гуляева Светлана Николаевна Учитель начальных классов Куокуйской средней общеобразовательной школы Кобяйского улуса РС(Я) Обра

Гуляева Светлана Николаевна Учитель начальных классов Куокуйской средней общеобразовательной школы Кобяйского улуса РС(Я) Образование: Благовещенское педагогическое училище № 1, 1978 год, Якутский государственный университет, ПиМНО, 1990 год. Специальность: учитель начальных классов Педстаж: 31 лет Категория: высшая

Внеклассное занятие « Путешествие в страну Олонхо»

Актуальность Сегодня дети мало читают, у них другие игры, увлечения . Но души их открыты для добра. Современные школьники умны,искренни, восприимчивы к хорошему. Моим ученикам нравятся занятия, посвященные устному народному творчеству. Сегодня- героический эпос олонхо,состоящий из множества сказаний о подвигах древних богатырей, жанр в системе духовности народа, не только национальное достояние якутского народа, но один из уникальных шедевров мира. Это неиссякаемый родник народной мудрости. Учитывая, что мы живём в многонациональной стране, и культура каждого народа России несёт в себе педагогич-е возможности и нравственно-этич-е богатство, систематическое обращение к культуре всех народов во благо детей, научит их ценить и уважать традицию, культуру всех соотечественников. В олонхо народ саха воспеват свой идеал даёт чёткое объяснение путей к идеалу. Это: трудолюбие, солидарность, творческая вовлечённость и профессионализм,миролюбие, справедливость и чистота духа, открытость природе и развитие способностей, устойчивая позиция в жизни. Я вижу, как детям радостно и интересно участвовать на занятиях. Они легко воспринимают далекое, но родное, которое как будто оживает в укромных уголках их души. С удовольствием играют в народные игры, разыгрывают сценки. Дети легко и плавно произносят непривычные их уху слова, выражения, загадки, пословицы, скороговорки, интересно рассуждают, делают догадки о происхождении слов, их смысловом значении. Таким образом ценностное содержание олонхо внесёт лепту в развитии личности современного ребёека, а также обогатит содержание, технологию образовательного процесса.

Цели и задачи:  — познакомить детей с древним якутским эпосом олонхо — увлечь ребят напевностью и красотой якутского фольклора;  — расширить словарный запас учеников;  - Учить детей выражать свои мысли полными предложениями — воспитывать интерес и любовь к произведениям народного творчества

Вступительное слово учителя Ребята, какие вы знаете якутские сказки, загадки, пословицы? А ещё якутские дети любили слушать олонхо. Кто знает, что такое олонхо? Кто желает вместе со мной в путешествие в страну Олонхо?

Вступительное слово ученика Олонхо бытовало в народе во множестве вариантов. В прошлом в каждом наслеге и улусе были свои сказители-олонхосуты, каждый из них обладал богатым репертуаром. До революции дети с 5-7 лет знали олонхо достаточно большого объема, впитывая богатство и красоту родного языка «с молоком матери». Согласно якутской мифологии первым создателем и исполнителем олонхо был мудрец Сээркээн Сэсэн. Наиболее популярные якутские олонхо, такие как, «Юрюнг Уолан», «Эр-Соготох», «Строптивый Кулун Куллустуур», «Могучий Эр Соготох», «Кыыс Дэбилийэ» и др., переведены на русский и другие языки народов мира, тем самым стали достоянием мировой культуры, свидетельствуя о широком интересе к якутскому эпосу. Учитель: Самое любимое олонхо - «Нюргун Боотур Стремительный»,мы с вами сегодня познакомимся с этим олонхо.

Словарная работа Олонхо,олонхосут(сказитель),абаасы(злойдух),Нюргун(славный),Боотур(богатырь),сандалы (былыргы остуол), комулуок (былыргы очох), куйах(кыргычыыга кэтэр тэрил),батыйа(улаханбычаххамаарынныыр),ох(саа ытар тэрилэ, стрела)

Исполнители олонхо

Согласно якутской мифологии вселенная делится на три мира: верхний средний нижний Верхний средний нижний

Ньургун Боотур сражается с хитростью, коварством, со злыми чудовищами.

Итог: Что нового узнали? Было ли вам интересно? Кто уже читал или слышал об олонхо? Кто вам понравился из героев и почему?

Закрепление Что такое олонхо? Кто исполняет олонхо? Чему учат олонхо? Как вы думаете, персонажи олонхо схожи с персонажами современных мультфильмов? Где жили Нюргун и Айтал-Куо? Почему родители отправили их в Серединную Землю? Как представляли якуты мир?

Закрепление(продолжение) По слайдам Ребята, всем спасибо. Вы все очень хорошо участвовали, надеюсь вы очень многое узнали.