🗊 Презентация Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств

Категория: Политика
Нажмите для полного просмотра!
Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №1 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №2 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №3 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №4 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №5 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №6 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №7 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №8 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №9 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №10 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №11 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №12 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №13 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №14 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №15 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №16 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №17 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №18 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №19 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №20 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №21 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №22 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №23 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №24 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №25 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №26 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №27 Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств, слайд №28

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Интерактивное пособие Решение дробно-рациональных неравенств. Доклад-сообщение содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Интерактивное пособие «Решение дробно – рациональных неравенств» Для начала работы с пособием перейдите в режим показа слайдов с начала
Описание слайда:
Интерактивное пособие «Решение дробно – рациональных неравенств» Для начала работы с пособием перейдите в режим показа слайдов с начала

Слайд 2


Данное учебное пособие поможет Вам научиться решать дробно – рациональные неравенства и подготовиться к сдаче ГИА Пособие содержит пять неравенств,...
Описание слайда:
Данное учебное пособие поможет Вам научиться решать дробно – рациональные неравенства и подготовиться к сдаче ГИА Пособие содержит пять неравенств, которые Вам предстоит решить К каждому неравенству предлагается решить ряд подзадач, нажав на кнопку В помощь Вам также предлагается алгоритм решения дробно рациональных неравенств Проверить своё решение Вы можете нажав на кнопку Для того чтобы вернуться к неравенству нажмите Подзадачи Алгоритм Решение Желаем Вам удачи!

Слайд 3


Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству
Описание слайда:
Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству

Слайд 4


1. Привести к общему знаменателю Порядок действий по приведению рациональных дробей к общему знаменателю: Разложить на множители знаменатели дробей;...
Описание слайда:
1. Привести к общему знаменателю Порядок действий по приведению рациональных дробей к общему знаменателю: Разложить на множители знаменатели дробей; Взять множители первой дроби и дописать к ним недостающие множители знаменателей других дробей; Найти для каждой дроби дополнительный множитель; Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на дополнительный множитель. Выполните задания (приведите к общему знаменателю): 2. Формула квадрата суммы и разности Выполните разложение:

Слайд 5


Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем...
Описание слайда:
Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем каждый множитель к нулю и выразим переменную. Эти значения переменной являются нулями функции. Отмечаем на координатной оси нули числителя и знаменателя (если он есть). Нули знаменателя всегда «выколотые» точки. Ноль функции, полученный из множителя, стоящего в четной степени, образует «петлю» на координатной прямой. Определяем знак неравенства в крайнем правом промежутке (можно подставить пробную точку из каждого промежутка в преобразованное неравенство). Определяем знаки в остальных промежутках, двигаясь справа налево. Для соседних промежутков, включая петлю, знаки чередуются. Выбираем нужные промежутки и записываем ответ.

Слайд 6


1) Найдем область допустимых значений (приравниваем к нулю знаменатели (x+1)(x-3)≠0 (- ∞;- 1);(- 1;3);(3; +1) 2) Перенесём в одну сторону (не...
Описание слайда:
1) Найдем область допустимых значений (приравниваем к нулю знаменатели (x+1)(x-3)≠0 (- ∞;- 1);(- 1;3);(3; +1) 2) Перенесём в одну сторону (не забываем изменить знак) 3) Приведём к общему знаменателю 4) Многочлен в числителе можно разложить по формуле квадрата суммы Получаем ≥ 0 Учитывая ОДЗ, решаем неравенство методом интервалов -2 -1 3 - - + +

Слайд 7


Ответ: - 2 ; (-1;3); (3; +∞) «Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле». Ян Амос Каменский...
Описание слайда:
Ответ: - 2 ; (-1;3); (3; +∞) «Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле». Ян Амос Каменский педагог-гуманист, писатель

Слайд 8


Решить неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству
Описание слайда:
Решить неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству

Слайд 9


Решить неравенства:
Описание слайда:
Решить неравенства:

Слайд 10


Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем...
Описание слайда:
Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем каждый множитель к нулю и выразим переменную. Эти значения переменной являются нулями функции. Отмечаем на координатной оси нули числителя и знаменателя (если он есть). Нули знаменателя всегда «выколотые» точки. Ноль функции, полученный из множителя, стоящего в четной степени, образует «петлю» на координатной прямой. Определяем знак неравенства в крайнем правом промежутке (можно подставить пробную точку из каждого промежутка в преобразованное неравенство). Определяем знаки в остальных промежутках, двигаясь справа налево. Для соседних промежутков, включая петлю, знаки чередуются. Выбираем нужные промежутки и записываем ответ.

Слайд 11


1. Найдём область допустимых значений ; 2. Перенесём всё в левую сторону 3. Приведём к общему знаменателю 4. Приведём подобные 5. Разложим числитель...
Описание слайда:
1. Найдём область допустимых значений ; 2. Перенесём всё в левую сторону 3. Приведём к общему знаменателю 4. Приведём подобные 5. Разложим числитель на множители 6. Приравняем каждый множитель к нулю 7. Применим метод интервалов -2 -1 0 + - + - + - +

Слайд 12


Ответ: «Ничто так человека не учит, как опыт». Антон Макаренко советский педагог и писатель
Описание слайда:
Ответ: «Ничто так человека не учит, как опыт». Антон Макаренко советский педагог и писатель

Слайд 13


Решить неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству Подзадачи
Описание слайда:
Решить неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству Подзадачи

Слайд 14


Решите неравенство: а)
Описание слайда:
Решите неравенство: а)

Слайд 15


Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем...
Описание слайда:
Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем каждый множитель к нулю и выразим переменную. Эти значения переменной являются нулями функции. Отмечаем на координатной оси нули числителя и знаменателя (если он есть). Нули знаменателя всегда «выколотые» точки. Ноль функции, полученный из множителя, стоящего в четной степени, образует «петлю» на координатной прямой. Определяем знак неравенства в крайнем правом промежутке (можно подставить пробную точку из каждого промежутка в преобразованное неравенство). Определяем знаки в остальных промежутках, двигаясь справа налево. Для соседних промежутков, включая петлю, знаки чередуются. Выбираем нужные промежутки и записываем ответ.

Слайд 16


Решим неравенство через переход от частного к произведению: Решим первое неравенство методом интервалов: рассмотрим функцию у = , найдём у = 0. x ≠ ̶...
Описание слайда:
Решим неравенство через переход от частного к произведению: Решим первое неравенство методом интервалов: рассмотрим функцию у = , найдём у = 0. x ≠ ̶ 7. x = 0; x = 6; x = ̶ 4; x = ̶ 7. Отметим всё, что мы получили, на числовой прямой: -7 -4 0 6 + - + + - Определяем знаки промежутков: у( ̶ 8) = у( ̶ 6) = у( ̶ 2) = у( 4) = у( 8) =

Слайд 17


Ответ: «Чему бы ты не учился, ты учишься для себя» Петроний Римский писатель
Описание слайда:
Ответ: «Чему бы ты не учился, ты учишься для себя» Петроний Римский писатель

Слайд 18


Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству
Описание слайда:
Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Решение Ответ Перейти к следующему неравенству

Слайд 19


Решить неравенство:
Описание слайда:
Решить неравенство:

Слайд 20


Применим метод замены множителя. Суть метода замены множителей (МЗМ) состоит в том, чтобы с помощью равносильных преобразований заменить каждый...
Описание слайда:
Применим метод замены множителя. Суть метода замены множителей (МЗМ) состоит в том, чтобы с помощью равносильных преобразований заменить каждый множитель в области его существования на более простой множитель, в конечном счете, рациональный и имеющий те же интервалы знакопостоянства (на множитель равного знака).

Слайд 21


Применим метод замены множителя (смотреть вкладку «Алгоритм») -5 0 1 + - + +
Описание слайда:
Применим метод замены множителя (смотреть вкладку «Алгоритм») -5 0 1 + - + +

Слайд 22


Ответ: ; 50; 11;   «Сначала ознакомься, изучи, а затем действуй» Михаил Фрунзе военачальник Красной армии во время Гражданской войны
Описание слайда:
Ответ: ; 50; 11;   «Сначала ознакомься, изучи, а затем действуй» Михаил Фрунзе военачальник Красной армии во время Гражданской войны

Слайд 23


Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Ответ Решение Завершить выполнение заданий
Описание слайда:
Решите неравенство Подзадачи Алгоритм Ответ Решение Завершить выполнение заданий

Слайд 24


. 0 0
Описание слайда:
. 0 0

Слайд 25


Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем...
Описание слайда:
Для решения рациональных неравенств применяется метод интервалов. Переносим все слагаемые влево. Раскладываем левую часть на множители. Приравняем каждый множитель к нулю и выразим переменную. Эти значения переменной являются нулями функции. Отмечаем на координатной оси нули числителя и знаменателя (если он есть). Нули знаменателя всегда «выколотые» точки. Ноль функции, полученный из множителя, стоящего в четной степени, образует «петлю» на координатной прямой. Определяем знак неравенства в крайнем правом промежутке (можно подставить пробную точку из каждого промежутка в преобразованное неравенство). Определяем знаки в остальных промежутках, двигаясь справа налево. Для соседних промежутков, включая петлю, знаки чередуются. Выбираем нужные промежутки и записываем ответ.

Слайд 26


Найдём область допустимых значений x≠-2; х≠-1; х≠0; х≠1 Переносим выражения из левой части в правую Выполняем преобразование левой части Поскольку мы...
Описание слайда:
Найдём область допустимых значений x≠-2; х≠-1; х≠0; х≠1 Переносим выражения из левой части в правую Выполняем преобразование левой части Поскольку мы пришли к неравенству можем записать равносильное ему . = >0, -2 -1 0 1 - - - - +

Слайд 27


Ответ: ( - ∞; -2); (-2; - 1); (- 1; 0); (0; 1) «Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного» Толстой...
Описание слайда:
Ответ: ( - ∞; -2); (-2; - 1); (- 1; 0); (0; 1) «Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного» Толстой Лев Николаевич Русский писатель

Слайд 28


Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий! Томас Эдиссон
Описание слайда:
Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий! Томас Эдиссон



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию