Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель

Нажмите для полного просмотра!

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель , слайд №2

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель , слайд №3

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель , слайд №4

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель , слайд №5

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель , слайд №6

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель . Презентация содержит 6 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Исследовательский мини-проект «Я - пешеход» Проект проводится индивидуально и только с желающими учащимися. Составила учитель начальных классов «МОУ СОШ № 10 им. лётчика – космонавта А.Г.Николаева города Чебоксары» Обриванова А.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Цель проекта: исследование какой я пешеход

Слайд 3

Описание слайда:

Задание каждому учащемуся: Задание каждому учащемуся: попробуй в течении недели Переходить улицу только по пешеходным переходам. Переходить улицу только на зелёный сигнал светофора. Переходить улицу только спокойным шагом.

Слайд 4

Описание слайда:

При выполнении этого задания ученик должен вести записи каждый день, отвечая на вопросы: При выполнении этого задания ученик должен вести записи каждый день, отвечая на вопросы: Что сегодня удалось, а что не удалось? Если не удалось, то что помешало? Если удалось, то какие трудности пришлось преодолеть?

Слайд 5

Описание слайда:

По итогам исследования ученик должен ответить на вопрос: По итогам исследования ученик должен ответить на вопрос: «Что было для меня самым сложным и почему?»