Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте.

Нажмите для полного просмотра!

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №2

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №3

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №4

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №5

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №6

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №7

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №8

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №9

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №10

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №11

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №12

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №13

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №14

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №15

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №16

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №17

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №18

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №19

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №20

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте., слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте.. Презентация содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте.

Слайд 2

Описание слайда:

Тема урока: Типы развития и многообразие насекомых. Насекомые с полным превращением Цели урока: 1) раскрыть особенности развития насекомых, 2) развивать познавательную активность учащихся, их кругозор, экологическое мышление, 3) продолжить формирование умений работать с рисунками

Слайд 3

Описание слайда:

Тип урока: урок изучения нового материала Методы: словесные, словесно-наглядные Оборудование: компьютер, проектор, таблица «Насекомые с полным превращением» План урока: 1. Орг. Момент (цели задачи, план урока); 2. Повторение пройденного материала 3. Изучение нового материала 4. Закрепление пройденного материала 5. Домашнее задание 6. Итог урока

Слайд 4

Описание слайда:

Типы развития и многообразие насекомых У насекомых размножение осуществляется в основном обоеполым путем. Тли способны к развитию яиц без оплодотворения (партеногенезу). Размножение происходит в три этапа. I. Осеменение, то есть перенос спермы от самца к самке (у крылатых насекомых это сопровождается спариванием). II. Оплодотворение, то есть проникновение сперматозоида в яйцеклетку. III. Откладка яиц или отрождение личинок. Большинство насекомых откладывают яйца, но некоторые из них способны отрождать личинок.

Слайд 5

Описание слайда:

Встретившись, самец и самка узнают друг друга при помощи усиков и выясняют, готовы ли они к спариванию

Слайд 6

Описание слайда:

Самцы долгоносика-трубковерта борются за самку

Слайд 7

Описание слайда:

Самец мухи-толкунчика несет самке подарок – еду в шелковом шарике

Слайд 8

Описание слайда:

Развитие, при котором насекомое проходит три стадии (яйцо, личинка, взрослая особь), называют неполным превращением. Так развиваются клопы, цикадки, поденки, стрекозы, веснянки и другие насекомые.

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Развитие, при котором насекомое проходит четыре стадии (яйцо, личинка, куколка, взрослая особь), называют полным превращением. Так развиваются жуки, бабочки, мухи, пчелы, осы и другие насекомые.

Слайд 11

Описание слайда:

Яйцо насекомого — это клетка размером от 0,02 до 10 мм и более. Оно кроме цитоплазмы и ядра содержит желток, необходимый для питания и развития зародыша.

Слайд 12

Описание слайда:

Личинки насекомых с полным превращением совсем непохожи на взрослых особей. У них отсутствуют сложные глаза, имеются простые глазки, тело червеобразное; нередко отсутствуют крылья.

Слайд 13

Описание слайда:

Куколка – покоящаяся стадия развития насекомого.

Слайд 14

Описание слайда:

Многообразие насекомых с полным превращением 1.Бабочки, или чешуекрылые. На крыльях находятся мелкие хитиновые чешуйки Ротовой аппарат сосущий (свернутый в спираль хоботок) Питаются нектаром цветков. При окукливании гусеницы некоторых бабочек выделяют шелковые нити (тутовый шелкопряд, дубовый шелкопряд)

Слайд 15

Описание слайда:

Жуки, или жесткокрылые Имеют жесткие надкрылья, прикрывающих пару кожистых крыльев Ротовой аппарат грызущий. Есть хищники, растительноядные, падалееды

Слайд 16

Описание слайда:

Двукрылые (мухи, комары, слепни) Имеют 1 пару крыльев, 2-я пара редуцирована и служит для стабилизации полета. Колюще-сосущий или лижущий ротовой аппарат

Слайд 17

Описание слайда:

Перепончатокрылые (шмели, осы, пчелы, муравьи, пилильщики, наездники) Имеют по 2 пары перепончатых крыльев Пилильщики имеют зазубренный яйцеклад Наездники откладывают яйца в покровы гусениц. Личинки, вышедшие из яиц, поедают гусениц. Шмели, осы, пчелы, муравьи- общественные животные

Слайд 18

Описание слайда:

Забота о потомстве

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Выводы: Насекомые размножаются половым путем. У многих насекомых самки отличаются от самцов. Для насекомых характерны два типа развития: развитие с полным превращением и развитие с неполным превращением

Слайд 21

Описание слайда:

Выберите правильные утверждения: А) у гусеницы бабочки –капустницы и ее взрослой формы – разные типы ротовых аппаратов; Б) личинки бабочки-капустницы окукливаются под землей; В) куколки активно питаются листьями капусты и превращаются во взрослую форму; Г) развитие с полным превращением происходит в следующей последовательности: яйцо—личинка – куколка – взрослое насекомое; Д) к насекомым, развивающимся с полным превращением, относятся кузнечики, саранча, стрекозы, клопы; Е) к насекомым, развивающимся с полным превращением, относятся мухи, комары, бабочки, жуки; Ж) личинки саранчи похожи на взрослую саранчу.