Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд

Нажмите для полного просмотра!

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №2

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №3

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №4

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №5

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №6

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №7

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд, слайд №8

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уд. Презентация содержит 8 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Категория состояния как часть речи Выполнила работу: Елена Владимировна Сорокина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Удаченская ООШ».

Слайд 2

Описание слайда:

Цель: а)познакомиться со словами категории состояния; б) уметь отличать слова категории от наречий; в) повторить правописание наречий; г) р/р. Уметь конструировать предложения и составлять тексты. .

Слайд 3

Описание слайда:

Вопросы на повторение Что называется наречием? Изменяются ли наречия? Как образуются наречия? Какие случаи правописания наречий являются самыми трудными?

Слайд 4

Описание слайда:

Сравним предложения Одинаково ли общее роль выделенных

Слайд 5

Описание слайда:

В первом предложении слово тихо обозначает признак действия, не изменяется, примыкает к глаголу и является обстоятельством. Следовательно, слово тихо - наречие. Во втором предложении слово тихо обозначает состояние природы, является сказуемым в предложении , где нет подлежащего.Следовательно, во втором предложении слово тихо не наречие. Это – категория состояния.

Слайд 6

Описание слайда:

Тренировочные упражнения Записать слова категории состояния и указать, что они обозначают: стыдно, пустынно, отрадно, грустно, голодно, холодно, можно, страшно, жалко, необходимо, надо, темно, сыро, сухо, дурно, лень, трудно, тяжко. Р/р.Составить предложения со словами категории состояния: холодно, тихо, спокойно, уютно.

Слайд 7

Описание слайда:

КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ Самостоятельная часть речи. Вопрос (как? каково?). Степени сравнения. Постоянные признаки отсутствуют. Член предложения - сказуемое. Не изменяется. Обозначает: а) душевное состояние (весело); б) оценку состояния ( нужно); в) состояние природы ( светло); г) физическое состояние (больно). 8. Непостоянные признаки – время ( с помощью глагола быть, становиться, делаться.

Слайд 8

Описание слайда:

например Морозило крепко. Его знобило и ломало. В переулках пахнет морем. В сосновом лесу легко дышится. Грамматическая основа этих предложений состоит из одного главного члена – сказуемого, характеризующего состояние природы и состояние человека. Выражено сказуемое категорией состояния.