Классный руководитель Борисова И.А. - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №1

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №2

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №3

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №4

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №5

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №6

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №7

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №8

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №9

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №10

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №11

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №12

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №13

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №14

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №15

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №16

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №17

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №18

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №19

Классный руководитель Борисова И.А., слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Классный руководитель Борисова И.А.. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Классный руководитель Борисова И.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Нравственность детей – нравственность и здоровье общества

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Принципы семейного воспитания Какие стороны семейного воспитания способствуют развитию детей, их адаптации в школе и в обществе? Какие факторы являются тормозящими и отклоняющими развитие от нормы?

Слайд 11

Описание слайда:

Значение и роль семьи в формировании личности ребенка Семья - это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье формируются основные черты характера ребенка, его привычки. И каким будет ребенок - благополучным или нет - зависит от того, каковы взаимоотношения в семье между ее членами. Анализ данных социологического опроса показал, что, с точки зрения детей, семья - это, прежде всего, любовь друг к другу. Главными и значимыми критериями существования семьи, по мнению детей являются взаимопонимание, уважение, отсутствие лжи во взаимоотношениях.

Слайд 12

Описание слайда:

Анализ данных социологического опроса Семья - это, прежде всего, любовь друг к другу. Главными значимыми критериями существования семьи, по мнению детей, являются взаимопонимание, уважение, отсутствие лжи во взаимоотношениях.

Слайд 13

Описание слайда:

Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания.

Слайд 14

Описание слайда:

Из чувств происходят поступки Чувства – движущая сила стремления к цели. Если человек кого-нибудь любит, то хочет доставить ему радость. Чувства – источник вдохновения, радости, задора в интересной работе. Чувства – источник силы. Любовь к человеку может вести к самоотверженному труду, к мужеству, героизму, бесстрашию.

Слайд 15

Описание слайда:

Из чувств происходят поступки Воспитание чувств - воспитание сочувствия. Развитие этого чувства требует поддержки со стороны родителей – и не только словом, но и примером.

Слайд 16

Описание слайда:

Нравственная потребность Для возникновения нравственной потребности ребёнка необходима моральная среда. Такой средой должен быть добрый мир семейного или иного окружения.

Слайд 17

Описание слайда:

Образ жизни и словесные наставления «Ничто не приносит столько вреда воспитанию доброты, как расхождение образа жизни взрослых с их словесными наставлениями. Это ведёт к разочарованию у детей, недоверию, насмешкам, цинизму»

Слайд 18

Описание слайда:

Условия формирования нравственных потребностей (нравственного воспитания ребёнка в семье). 1 Атмосфера любви. 2. Атмосфера искренности. 3) Разъяснение. Воздействие словом. 11) Крайней мерой воздействия В. А. Сухомлинский считает наказание Очень важным методом в воспитании – запрещение Регулярный труд в присутствии и совместно с ребёнком Исключение прибавочных раздражителей из жизни ребёнка: роскоши, нищеты, чрезмерных лакомств, беспорядочной еды, табака, алкоголя. Оградить ребёнка от контакта с безнравственными людьми.

Слайд 19

Описание слайда:

Родителям необходимо обращать внимание на целомудрие семейных отношений и в связи этим: Родителям необходимо обращать внимание на целомудрие семейных отношений и в связи этим: а) остерегаться слишком чувственной «обезьяньей» любви к ребёнку, которого они то и дело волнуют всевозможными неумеренными физическими ласками; б) контролировать проявление взаимной любви в присутствии детей. «Супружеская ложе родителей должно быть прикрыто для детей целомудренной тайной, хранимой естественно и неподчеркнуто», - писал И. А. Ильин.

Слайд 20

Описание слайда:

Выводы и заключение Семья – это первая инстанция на пути ребёнка в жизнь. Семья воспринимает и передаёт своим воспитанникам культурные и моральные ценности. «Семья есть первичное лоно человеческой духовности; а потому и всей духовной культуры, и прежде всего – Родины» Родители составляют первую общественную среду ребёнка. Родители являются образцами, на которые ребёнок ориентируется ежедневно. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека.