🗊Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения познавательного интереса ребенка

Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения познавательного интереса ребенка

Цель: Создать «Классный уголок», как средство педагогического сопровождения результативности учебно – воспитательного процесса

Задачи: расширять информационное поле учащихся; повышать результативность учебно – воспитательного процесса школьника, совершенствовать работу с родителями; развивать творческие способности обучающихся.

Требования Эстетичность оформления уголка в школе; Творческий подход к оформлению классного уголка; Всестороннее развитие личности школьника средствами классного уголка; Каждая рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам учащихся; Тематика классного уголка отражает как учебную, так и внеклассную деятельность школьников.

Требования: эстетика оформления; творческий подход к оформлению; учёт всесторонних интересов ребёнка; значимость подобранного материала в данный момент; использование в воспитательной и образовательной деятельности. каждая рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам учащихся

Результаты: способствует самоутверждению и самореализации учащихся; вырабатывает стремление к результативности; развивает творчество и инициативу детей.

Структура классного уголка 1.Название классного коллектива. 2.Девиз работы коллектива. (краткое выражение, выражающее цели и ценности коллектива), 3.Эмблема (символический рисунок, отражающий сущность названия, девиза, традиций и основных направлений работы) 4.Список членов классного коллектива. 5.Обязанности и поручения членов классного коллектива. 6.План работы текущий (месяц, неделя или день), перспективный (месяц, четверть, полугодие или год) 7.Обновляющаяся информация (Это интересно) 8. Рубрика «Поздравляем». 9. Награды класса. 10.Экран соревнований 11.Законы или правила членов коллектива. 12. Права членов коллектива. 13. Структура классного коллектива (схематически изображенная). (Структура включает в себя класс, орган самоуправления (общий сбор членов класса), заместители, ответственные по секторам и др). 14. Государственная символика РФ.