КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №1

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №2

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №3

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №4

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №5

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №6

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №7

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №8

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №9

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №10

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №11

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

КЛЕЩЕРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Трудно найти предмет, действие или явление для обозначения которого в богатом русском языке не нашлось бы слова. Но бывают ситуации, когда мы произносим всем знакомую фразу: «У меня нет слов!» У нас замирает дыхание от восторга или сжимается сердце от боли, при этом слово, так и не найдя подходящей словесной формы, становится вздохом... Трудно найти предмет, действие или явление для обозначения которого в богатом русском языке не нашлось бы слова. Но бывают ситуации, когда мы произносим всем знакомую фразу: «У меня нет слов!» У нас замирает дыхание от восторга или сжимается сердце от боли, при этом слово, так и не найдя подходящей словесной формы, становится вздохом... Русский поэт начала ХХ века В.Хлебников считал, что слова можно «творить», именно творить, активно используя метод «свободного словообразования», в результате которого на свет появятся совершенно новые, ёмкие по значению, красочные, а главное, понятные всем слова. Сегодня мы отправимся в мир «словотворчества» В.Хлебникова и попробуем создать своё уникальное произведение.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Каковы ваши первые впечатления о тексте? Каковы ваши первые впечатления о тексте? -Что вы представляете, когда я произношу слово «крылышкуя»? - Сравните фразу «машет крыльями» и слово «крылышкуя». Чем они различаются? - Какие нормы нарушил поэт, создавая это слово? - Второй авторский неологизм «золотописьмом». Давайте вместе произнесём это слово, попробуем почувствовать красоту и напевность его звучания. Какой образ закодирован в слове «золотописьмом»? - А как написано? Печатными буквами? - Как образовано это слово? - Как можно итерпретировать строку «кузнечик в кузов пуза уложил?» - Что уложил кузнечик в кузов пуза? Как вы понимаете слово «вер»? - Какими звуками наполняется стихотворение в 5-й строке? Кто такой зензивер? -Попробуйте определить, где находится лирический герой? - Какие ассоциации у вас вызывают слова «лебедиво» и «озари»? -Какие эмоции вызывают эти ассоциации? Что хотел выразить этими словами поэт?

Слайд 7

Описание слайда:

Давайте посмотрим за окно…Поздняя осень, продрогшие деревья, холодный ветер и позёмка, несущая мертвые листья…Как хочется тепла, солнца, бушующей зелени и синего-синего моря! Представьте, что мы можем оказаться на его берегу, но при одном условии…Мы должны выиграть конкурс! Конкурс песни на тему «Осеннее настроение». Музыка у нас уже есть, а слов нет! Для того, чтобы получить путёвку на морской берег, мы должны за 15 минут сочинить и спеть не обыкновенную песню, а песню, сочиненную по методу, предложенному В.Хлебниковым. Давайте посмотрим за окно…Поздняя осень, продрогшие деревья, холодный ветер и позёмка, несущая мертвые листья…Как хочется тепла, солнца, бушующей зелени и синего-синего моря! Представьте, что мы можем оказаться на его берегу, но при одном условии…Мы должны выиграть конкурс! Конкурс песни на тему «Осеннее настроение». Музыка у нас уже есть, а слов нет! Для того, чтобы получить путёвку на морской берег, мы должны за 15 минут сочинить и спеть не обыкновенную песню, а песню, сочиненную по методу, предложенному В.Хлебниковым.

Слайд 8

Описание слайда:

(ДЕЕПРИЧАСТИЕ), СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ, (ДЕЕПРИЧАСТИЕ), СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ, (ГЛАГОЛ) В ОКНО, В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ), (ГЛАГОЛ) ОНО. _________________________ (ГЛАГОЛ) НОГАМИ (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) ПО ЗЕМЛЕ. (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) КРУГАМИ РАЗМЫВАЮТСЯ В СТЕКЛЕ. ___________________________ (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) СЕЕТ ДОЖДИК, (ГЛАГОЛ) К НОГАМ. (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) СЛОВНО ХВОСТИК БРОДИТ ГРУСТНО ПО ПЯТАМ.

Слайд 9

Описание слайда:

ЛИСТОПАДЯ, СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ, ЛИСТОПАДЯ, СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ, СТОНОПЛАЧУТСЯ В ОКНО. В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ СВЕТЛОГРУСТЬЕ МУРЛЫПЕСНИТСЯ ОНО. _________________________ ТОПОХЛЮПАЮТ НОГАМИ ПЕШЕЛЮДИ ПО ЗЕМЛЕ, РАЗНОЗОНТИКИ КРУГАМИ РАЗМЫВАЮТСЯ В СТЕКЛЕ. __________________________ ДРОБОСТУКОМ СЕЕТ ДОЖДИК, ЛИСТОКЛЕИТСЯ К НОГАМ. СЫРОХМАРЬЕ СЛОВНО ХВОСТИК БРОДИТ ГРУСТНО ПО ПЯТАМ.