Корейский язык. Урок 11 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Корейский язык. Урок 11. Доклад-сообщение содержит 70 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

어린이1반 사랑해사랑해^^

Слайд 2

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль Вежливый официальный стиль в повествова-тельном предложении образуется прибавлением к основе окончания «~ㅂ니다/습니다» «~ㅂ니다» присоединяется к слогу без «받침» 보다 보 + ㅂ니다 → 봅니다 가다 → 갑니다 마시다 → 마십니다 예쁘다 → 예쁩니다

Слайд 3

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль «~습니다» присоединяется к слогу с «받침» 먹다 먹 + 습니다 → 먹습니다 많다 → 많습니다 듣다 → 듣습니다 좋다 → 좋습니다

Слайд 4

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль Вежливый официальный стиль в вопросительном предложении образуется путем прибавления к глагольной основе окончаний «~ㅂ니까/습니까» «~ㅂ니까» присоединяется к слогу без «받침» 보다 보 + ㅂ니까 → 봅니까? 가다 → 갑니까? 마시다 → 마십니까? 예쁘다 → 예쁩니까?

Слайд 5

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль «~습니까» присоединяется к слогу с «받침» 먹다 먹 + 습니다 → 먹습니까? 많다 → 많습니까? 듣다 → 듣습니까? 좋다 → 좋습니까?

Слайд 6

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль 밥을 먹습니까? 네, 밥을 먹습니다. 책을 ____________? 네, 책을 __________

Слайд 7

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль 의자에 ___________? 네, 의자에 _________ 텔레비전을 ________? 네, 텔레비전을 ______

Слайд 8

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль 음악을 ___________? 네, 음악을 _________ 친구에게 __________? 네, 친구에게 ________

Слайд 9

Описание слайда:

Вежливый официальный стиль 편지를 ___________? 네, 편지를 _________ 한국에 ___________? 네, 한국에 _________

Слайд 10

Описание слайда:

와/과 – Союз «и», «с кем-либо» 1. союз «и» (для существительных) ~와 присоединяется к слогу без «받침» ~과 присоединяется к слогу с «받침» 커피와 샌드위치 – Кофе и бутерброд 형과 누나 – Брат и сестра

Слайд 11

Описание слайда:

와/과 – Союз «и», «с кем-либо» 2. «с кем-либо» 친구와 책을 읽어요 – Читаю книгу с другом 선생님과 이야기해요 – Разговариваю с учителем

Слайд 12

Описание слайда:

와/과 – Союз «и», «с кем-либо» В разговорной речи вместо «~와/과» используется «~하고» или «~(이)랑» 아빠하고 저 – Папа и я 연필이랑 볼펜 – Карандаш и ручка 남동생이랑 밥을 먹어요 – Ем с младшим братом

Слайд 13

Описание слайда:

와/과 – Союз «и», «с кем-либо» 무엇을 좋아해요? 비빔밥____ 불고기를 좋아해요 어제 집에서 뭘 했어요? 청소____ 빨래를 했어요

Слайд 14

Описание слайда:

와/과 – Союз «и», «с кем-либо» 누구하고 여행을 할 거예요? _________ 여행을 할 거예요 누구랑 살아요? _________ 같이 살아요

Слайд 15

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени Основа глагола + «~았/었/였~» + + окончание «~어요» (1) «~았 ~» употребляется, когда гласными последнего слога основы глагола являются «ㅏ», «ㅑ», «ㅗ». 가다 → 갔어요 오다 → 왔어요 많다 → 많았어요

Слайд 16

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени (2) «~었~» употребляется, когда гласными последнего слога основы глагола являются «ㅓ», «ㅜ», «ㅣ» и т.д. (все, кроме «ㅏ», «ㅑ», «ㅗ»). 먹다 → 먹었어요 배우다 → 배웠어요 마시다 → 마셨어요 듣다 → 들었어요

Слайд 17

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени «~이다» изменяется в «~이었어요». После слога без «받침» часто стягивается до «~였어요». (3) «~였~» употребляется только с глаголом «하다». 하다 → 했어요 공부하다 → 공부했어요 전화하다 → 전화했어요

Слайд 18

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени * Когда основа глагола заканчивается на «ㅡ», буква «ㅡ» исчезает, и (1) если гласной предпоследнего слога является «ㅏ», «ㅑ» или «ㅗ», то присоединяется «~았 ~» 나쁘다 → 나빴어요 (2) в остальных случаях присоединяется «~었~» 예쁘다 → 예뻤어요 쓰다 → 썼어요

Слайд 19

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени 의자에 앉다 → ___________________ 책을 읽다 → _____________________ 전화를 하다 → ___________________ 밥을 먹다 → _____________________ 옷을 입다 → _____________________ 한국애 살다 → ___________________

Слайд 20

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени 편지를 받다 → ___________________ 일하다 → ________________________ 수업이 시작되다 → _______________ 작문을 쓰다 → ___________________ 커피를 마시다 → _________________ 음악을 듣다 → ___________________

Слайд 21

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени Выберите подходящий глагол 어제 편지를 써요 / 썼어요 내일 도서관에 가요 / 갔어요 조금 전에 커피를 마셔요 / 마셨어요 모레 힌국 친구를 만나요 / 만났어요 지난 주에 친구하고 영화를 봐요 / 봤어요 저는 지금 서울에 살아요 / 살았어요

Слайд 22

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени Вставьте пропущенный глагол 오늘 몇 시에 학교에 갔어요? 8시 30분에 ______________ 주말에 뭐 했어요? 청소를 했어요. 그리고 한국어를 _____________

Слайд 23

Описание слайда:

~았/었/였~ – Суффикс прошедшего времени Вставьте пропущенный глагол 어제 뭐 했어요? 친구를 ______________________ 어제 은행에 _________________ 아니요, 오늘 가요

Слайд 24

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) При употреблении с глаголами действия «~에서» указывает на место действия. 동생은 방에서 음악을 들어요 – Младший брат в комнате слушает музыку 저는 회사에서 일해요 – Я работаю в компании

Слайд 25

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) ___________ 공부해요 ________ 밥을 먹어요

Слайд 26

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) ________ 영화를 봐요 ______ 편지를 보내요

Слайд 27

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) ______ 커피를 마셔요 ________ 우유를 사요

Слайд 28

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) Составьте предложение 도서관, 한국어, 공부하다 → ___________________ 시장, 사과, 사다→ ___________________ 공원, 운동, 하다→ ___________________

Слайд 29

Описание слайда:

«~에서» – «в» (место действия) Составьте предложение PC방, 이메일, 보내다 → ___________________ 집, 텔레비전, 보다 → ___________________ 공원, 친구, 만나다 → ___________________

Слайд 30

Описание слайда:

안 – «не» с глаголами Отрицательная форма глагола образуется с помощью частицы «안». Частица ставится перед глаголом действия или глаголом состояния. 가요 → 안 가요 먹어요 → 안 먹어요

Слайд 31

Описание слайда:

안 – «не» с глаголами В случае глаголов на «하다», частица «안» ставится непосредственно перед «하다». 운동해요 → 운동을 안 해요 전화해요 → 전화를 안 해요

Слайд 32

Описание слайда:

안 – «не» с глаголами 신문을 봐요? 아니요, 신문을 안 봐요. 텔레비전을 봐요 밥을 먹어요? 아니요, _________________ 커피를 마셔요 음악을 들어요? 아니요, _________________ 책을 읽어요 공부해요? 아니요, _________________ 운동해요

Слайд 33

Описание слайда:

안 – «не» с глаголами 공부해요? 아니요, _________________ 운동해요 부모님에게 전화했어요? 아니요, _________________ 이메일을 보냈어요

Слайд 34

Описание слайда:

안 – «не» с глаголами 어제 영화를 봤어요? 아니요, _________________ 한국어를 공부했어요 어제 저녁에 친구를 만났어요? 아니요, _________________ 회사에서 일했어요

Слайд 35

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 영 – 0 사 – 4 팔 – 8 일 – 1 오 – 5 구 – 9 이 – 2 육 – 6 십 – 10 삼 – 3 칠 – 7 십일 – 11 백 – 100 천 – 1 000 만 – 10 000 백만 – 1 000 000 천만 – 10 000 000 억 – 100 000 000

Слайд 36

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения Китайские числительные используются для обозначения дат, месяцев, годов, а также в адресах, телефонных номерах, денежных суммах, для указания этажей. При указании времени ими обозначаются минуты и секунды.

Слайд 37

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения

Слайд 38

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения

Слайд 39

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения

Слайд 40

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения

Слайд 41

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 전화번호가 뭐예요? 2734-3698이에요. (이칠삼사의 삼육구팔)이에요.

Слайд 42

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 휴대전화가 있어요? 네，있어요. 010- 738- 3509예요. (___________________________)예요. 몸무게가 몇 킬로그램 이에요? 34 킬로그램이에요. (_________________) 킬로그램이에요.

Слайд 43

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 키가 몇 센티미터예요? 175 센티미터예요. (___________________) 센티미터예요. 치마가 얼마예요? 62 000 원이에요. (_____________________) 원이에요.

Слайд 44

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 몇 년? 2010년: 이천십 년， 1998년: 천구백구십팔 년， 1864년: 천팔백육십사 년

Слайд 45

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 몇 월? 일월 – 1월 오월 – 5월 구월 – 9월 이월 – 2월 유월 – 6월 시월 – 10월 삼월 – 3월 칠월 – 7월 십일월 – 11월 사월 – 4월 팔월 – 8월 십이월 – 12월

Слайд 46

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 며칠? 일일 – 1일, 이일 – 2일, 삼일 – 3일, …, 육일 – 6일, 칠일 – 7일, …, 십일 – 10일, 십일일 – 11일, …, 이십구일 – 29일, 삼십일 – 30일, 삼십일일 – 31일

Слайд 47

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 무슨 요일? 월요일 – 월 금요일 – 금 화요일 – 화 토요일 – 토 수요일 – 수 일요일 – 일 목요일 – 목

Слайд 48

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 4/5  몇 월 며칠이에요? 사월 오일이에요. 6/1  몇 월 며칠이에요? __________________

Слайд 49

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 3/24  몇 월 며칠이에요? __________________ 8/17  ________________? __________________

Слайд 50

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 5/5  ________________? __________________ 6/16  ________________? __________________

Слайд 51

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 7/31  ________________? __________________ 1/8  ________________? __________________

Слайд 52

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 12/24  ________________? __________________

Слайд 53

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 1994.3.25. (금) : 천구백구십사년 삼월 이십오일 글요일 2009.6.6.(토) : ___________________________ __요일

Слайд 54

Описание слайда:

Числительные китайского происхождения 1987.11.15. (일) : ___________________________ __요일 2013.10.10. (목) : ___________________________ __요일

Слайд 55

Описание слайда:

Числительные корейского происхождения 하나 – 1 다섯 – 5 아홉 – 9 둘 – 2 여섯 – 6 열 – 10 셋 – 3 일곱 – 7 열하나 – 11 넷 – 4 여덟 – 8 스물 – 20 쉰 – 50 여든 – 80 서른 – 30 예순 – 60 아흔 – 90 마흔 – 40 일흔 – 70

Слайд 56

Описание слайда:

Числительные корейского происхождения Корейские числительные существуют только до числа 100, начиная со 100 используются только китайские числительные. Корейские числительные используются при счете, а также для обозначения возраста. При указании времени ими обозначаются часы. Кроме того, эти числительные используются вместе со счетными словами.

Слайд 57

Описание слайда:

Числительные корейского происхождения Если после цифр 1, 2, 3, 4 и 20 стоит счетное слово или существительное, то используются их специальные формы: 하나 → 한 둘 → 두 셋 → 세 넷 → 네 스물 → 스무

Слайд 58

Описание слайда:

«~에» – «в» время Окончание «~에» может указывать на время и отвечать на вопрос «когда?». Такие слова, как «지금», «어제», «오늘», «내일», употребляются без «~에». 몇 시에 자요? – Во сколько ложишься спать? 몇 시에 수업이 있어요? – Во сколько урок?

Слайд 59

Описание слайда:

«~에» – «в» время 1시  한 시에 텔레비전을 봐요 3시  ______ 전화하세요 8시  ______ 노래방에 갔어요

Слайд 60

Описание слайда:

«~에» – «в» время 5시  ______ 수업이 끝나요 오전  ______ 공부했어요 일요일  ______ 산에 가요

Слайд 61

Описание слайда:

«~에» – «в» время 아침  ______ 운동해요 오늘  ______ 친구를 만나요 어제 저녁  ______ 부모님에게 편지를 썼어요

Слайд 62

Описание слайда:

«~에» – «в» время 언제, 한교에 가다 / 오전 아홉 시 언제 학교에 가요? 오전 아홉 시에 가요 몇 시, 일어나다 / 아침 일곱 시 ________________________ ________________________

Слайд 63

Описание слайда:

«~에» – «в» время 언제, 신문을 읽다 / 어제 저녁 ________________________ ________________________ 언제, 점심을 먹다 / 오후 한 시 ________________________ ________________________

Слайд 64

Описание слайда:

«~에» – «в» время 몇 시, 친구를 만나다 / 어제 일곱 시 ________________________ ________________________ 몇 시, 회사에 출근하다 / 오전 여섯 시 반 ________________________ ________________________

Слайд 65

Описание слайда:

Счетные слова 명, 사람, 분 – счетное слово для людей 개 – счетное слово для большинства предметов 마리 – счетное слово для животных, птиц, рыб 병 – счетное слово для бутылок, ваз 잔 – счетное слово для чашек, стаканов, бокалов 권 – счетное слово для книг, журналов, тетрадей 장 – счетное слово для плоских, тонких предметов (листов) 자루 – счетное слово для карандашей, ручек 켤레 – счетное слово для парных предметов (перчатки, носки, любые виды обуви)

Слайд 66

Описание слайда:

Счетные слова Порядок слов в предложении: Существительное + числительное + счетное слово «Дайте, пожалуйста, две чашки кофе» 1. (Существительное + (числительное + счетное слово + падеж) 커피 두 잔을 주세요 2. (Существительное + падеж) + числительное + счетное слово 커피를 두 잔 주세요

Слайд 67

Описание слайда:

(1) 남자가 ____명， 여자가 ______ 있어요. (1) 남자가 ____명， 여자가 ______ 있어요. (2) 개가 ______ 있어요. (3) 텔레비전이 ______, 컴퓨터가 ______ 있어요.

Слайд 68

Описание слайда:

(4) 의자가 ___개， 사과가 ______ 있어요. (4) 의자가 ___개， 사과가 ______ 있어요. (5) 콜라가 ______, 주스가 ______ 있어요. (6) 책이 ______ 있어요.

Слайд 69

Описание слайда:

Счетные слова Выберите подходящее счетное слово (명, 마리,개) 여기에는 선생님이 한 ____ 계세요 밖에서 개를 세 ____ 봤습니다 식당 옆에 학생이 열 ____ 서 있었습니다 어제 극장에서 선생님을 세 ____ 만났습니다 교실에 의자가 여덟 ____ 있습니다

Слайд 70

Описание слайда:

Счетные слова Выберите подходящее счетное слово (명, 마리,개) 마리나가 사과를 두 ____ 먹었습니다 할머니의 집에 고양이가 네 ____ 삽니다 책상 위에 볼펜이 다섯 ___ 있습니다 침대 위에 가방이 두 ___ 있습니다 저는 아이스크림을 세 ___ 샀어요