Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс

Нажмите для полного просмотра!

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №2

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №3

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №4

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №5

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №6

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №7

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №8

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №9

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №10

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №11

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс. Презентация содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Костина Олеся Олеговна МОУ «Куровская гимназия» 10 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Есть только одна подлинная ценность - это связь человека с человеком. Антуан де Сент-Экзюпери Цели работы: Есть ли связь между речевым поведением и полом человека? Каковы различия между мужской и женской речью? Почему мужчины и женщины говорят по-разному?

Слайд 3

Описание слайда:

Речь и ее разновидности Речь является процессом выражения мысли человека, его чувств и желаний посредством языка с целью воздействия на других людей в процессе общения. В.А.Артемов речь разговорная (устная) письменная

Слайд 4

Описание слайда:

Гендерные особенности устной речи Превосходство женщин в развитии речевых функций начинается с детского возраста. По данным многочисленных исследований у девочек речь формируется раньше и развивается лучше. В 18 месяцев девочки знают приблизительно 50 слов, мальчики же приобретают такой словарный запас лишь к 22 месяцам. Во время взросления опять же преимущество отмечается у девочек. И в речи взрослых людей также прослеживаются половые различия.

Слайд 5

Описание слайда:

Особенности мужской и женской речи Женщина чаще склонна задавать вопросы, чтобы продолжить беседу. У женщин более вежливый характер реплик. В разговоре женщина, как правило, больше извиняется. Лингвисты характеризуют женскую речь как повышенно эмоциональную. Женщины начинают свой рассказ не с главного, а с мелких незначащих деталей. Женщины говорят менее прямо, чаще прибегают к косвенным просьбам. Мужская же речь более кратка, чем женская, поскольку мужчина более категоричен в суждениях.

Слайд 6

Описание слайда:

Различия между мужской и женской речью Фонетико-интонационные лексические морфологические синтаксические

Слайд 7

Описание слайда:

Фонетико-интонационные особенности мужской и женской речи Во всех языках мира речь людей разного пола различается фонетически, и прежде всего интонационно. Женщины в своей речи пользуются звуками 5 тонов (высоких и низких), включая «ахи» и «охи». У мужчин тональность более узкая (3 тона), поэтому они, как правило, говорят монотонно. Для женской фонетики характерно более выразительное участие губ ( в сравнении с мужской артикуляцией тех же губных звуков). Поэтому в женской речи чаще звучат слова с мягкими согласными.

Слайд 8

Описание слайда:

Лексические особенности В лексическом плане женская речь обнаруживает большую концентрацию эмоционально оценочной лексики, а мужская лексика чаще стилистически нейтральна. В беглой речи женщины чаще употребляют отрицания и прочие «второстепенные» слова, в которые можно вложить эмоцию. Женщины очень любят формы превосходной степени, «ласкательные» выражения. Если мужчины гораздо чаще употребляют сленговые слова и выражения, нелитературную и ненормативную лексику, то женщины придерживаются слов с нейтральной стилистической окраской.

Слайд 9

Описание слайда:

Морфологические особенности Еще в конце XX в. (1975г.) лингвист Т.Б.Крючкова установила, что женщины употребляют больше местоимений и частиц, а мужчины - существительных и прилагательных. Лингвисты Д.Гейдж и Н.Бенфорд утверждали, что мужчины используют больше существительных и глаголов, а женщины - прилагательных и наречий. Я считаю, что количество наречий приблизительно одинаковое, а существительных, глаголов и прилагательных в женской речи больше.

Слайд 10

Описание слайда:

Синтаксические особенности Мужская речь более книжна,чем женская, сложнее по синтаксису и более насыщена интеллектуально, но не эмоционально. Мужчины в речи чаще употребляют подчинительную, а не сочинительную синтаксическую связь. Причем они часто используют придаточные времени, места и цели, тогда как в речи женщин в основном преобладают придаточные степени и уступительные. У мужчин предложения короче. Обычно они дают вводную часть, ясно излагают суть и делают выводы. Женщина в своей речи ведет несколько линий, структура ее речи многопланова. В женской речи чаще встречаются восклицательные и вопросительные предложения, обратный порядок слов. Мужчина, например, скажет: «Пойди и сделай мне омлет на завтрак», а женщина: «Было бы замечательно полакомиться омлетом на завтрак, не правда ли?»

Слайд 11

Описание слайда:

Почему мужчины и женщины говорят по-разному ? У женщин за речь отвечает особая область, расположенная во фронтальной части левого полушария, и несколько меньшая по размеру область, находящаяся в правом полушарии головного мозга. Наличие областей речи сразу на двух полушариях позволяют женщинам лучше владеть речью. Особая область речи женского мозга и определяет превосходство женщин в языках, а также в умении владеть словом.