Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск

Нажмите для полного просмотра!

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №2

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №3

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №4

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №5

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №6

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №7

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №8

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №9

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №10

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №11

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №12

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №13

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №14

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №15

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №16

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №17

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №18

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №19

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №20

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №21

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №22

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №23

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №24

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №25

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск. Презентация содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Коваленко Н. А., учитель географии МБОУ СОШ №191 г. Новосибирск

Слайд 2

Описание слайда:

Сформировать представление о параллелях, меридианах, градусной сети; Сформировать представление о параллелях, меридианах, градусной сети; Формировать умения измерять расстояния по карте и глобусу с помощью градусной сети, Определять направления по глобусу и картам полушарий и России.

Слайд 3

Описание слайда:

Параграф № 4 Параграф № 4 Вопросы и задания №2,3,4,6

Слайд 4

Описание слайда:

Как называются точки, которые не вращаются, потому что через них проходит воображаемая ось? (полюса) А что такое полюс? (Полюса – точки пересечения воображаемой оси вращения Земли с земной поверхностью)

Слайд 5

Описание слайда:

линии, условно проведённые на земной поверхности от одного полюса до другого. линии, условно проведённые на земной поверхности от одного полюса до другого.

Слайд 6

Описание слайда:

Какие точки соединяют меридианы? (полюса) Параллельны ли меридианы? (Нет, они пересекаются на полюсах) Равны ли они? (Да) Какое направление показывают меридианы? (С севера на юг) Длина меридиана составляет половину длины экватора. Сколько км и градусов сотавляет дуга меридиана? (180 градусов, примерно 20 000км)

Слайд 7

Описание слайда:

Все меридианы равны по длине 20 000: 180* =11 км Зная это, можно определить расстояние между точками вдоль по меридианам.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Длина – 40 000 км Длина – 40 000 км В 1 градусе – 11 км

Слайд 19

Описание слайда:

Линии, условно проведённые на земной поверхности параллельно экватору. Линии, условно проведённые на земной поверхности параллельно экватору.

Слайд 20

Описание слайда:

Все ли параллели одинаковы по длине? (Не, все они имеют разную длину) Где находится самая короткая параллель? (у полюсов) Какое направление показывают параллели? (запад-восток) Можно ли двигаясь по одной параллели, совершить кругосветное путешествие? (Да, мы будем двигаться с запада на восток или с востока на запад)

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Сколько можно провести параллелей и меридианов? (Сколько угодно – через каждую точку) Покажите, как пройдет местный меридиан через каждого из вас (с севера на юг) Как пройдет местная параллель? (с востока на запад)

Слайд 24

Описание слайда:

Какой географический объект расположен восточнее: Какой географический объект расположен восточнее: Владивосток или Хабаровск? Москва или Каир? Озеро Танганьика или озеро Виктория? Остров Шри-Ланка или остров Мадагаскар?

Слайд 25

Описание слайда:

В каком направлении от Москвы находится город Санкт-Петербург? В каком направлении от Москвы находится город Санкт-Петербург? В каком направлении от полуострова Флорида находятся Бермудские острова? В каком направлении от полуострова Индостан находится Австралия?

Слайд 26

Описание слайда:

Можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь все время на север? Можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь все время на север? (Нет, т.к. после Северного полюса путешественник будет двигаться на юг) Можно ли совершить кругосветное путешествие по 30–ой параллели?