🗊Презентация Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы»

Категория: Физика
Нажмите для полного просмотра!
Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №1Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №2Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №3Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №4Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №5Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №6Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №7Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №8Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №9Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №10Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №11Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №12Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №13Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №14Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №15Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №16Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №17Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №18Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №19Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №20Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №21Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №22Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №23Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №24Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №25Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №26Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №27Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №28Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №29Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №30Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №31Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №32Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №33Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №34Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №35Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №36Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №37Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №38Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №39Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №40Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №41Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №42Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №43Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №44Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №45Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №46Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №47Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №48Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №49Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №50Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №51Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №52

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы». Доклад-сообщение содержит 52 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ
Пантелеев Василий Иванович
Заведующий кафедрой «Электротехнические комплексы и системы» 
Политехнический институт Сибирского федерального университета, д.т.н., профессор
Тел. 227-56-65, e-mail: pvi0808@rambler.ru
Описание слайда:
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ Пантелеев Василий Иванович Заведующий кафедрой «Электротехнические комплексы и системы» Политехнический институт Сибирского федерального университета, д.т.н., профессор Тел. 227-56-65, e-mail: pvi0808@rambler.ru

Слайд 2





Что такое диссертация?
«Диссертация – рассуждение, исследование о каком-либо научном предмете, представленное для соискания научной степени.» - Ф. Брокгауз, И. Ефрон Энциклопедический сло-варь – М.: 2002.
«Диссертация – исследование, научно-исследовательская работа, подготовленное для публичной защиты и получе-ния ученой степени.» - Советский энциклопедический сло-варь – М.: 1990.
«Диссертация на соискание ученой степени кандидата на-ук должна быть научно-квалификационной работой, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические разработки, имеющие существенное значение для экономики или обеспечения обороноспособности страны» - п.7. Положение о порядке присуждения ученых степеней. – 2002.
Описание слайда:
Что такое диссертация? «Диссертация – рассуждение, исследование о каком-либо научном предмете, представленное для соискания научной степени.» - Ф. Брокгауз, И. Ефрон Энциклопедический сло-варь – М.: 2002. «Диссертация – исследование, научно-исследовательская работа, подготовленное для публичной защиты и получе-ния ученой степени.» - Советский энциклопедический сло-варь – М.: 1990. «Диссертация на соискание ученой степени кандидата на-ук должна быть научно-квалификационной работой, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические разработки, имеющие существенное значение для экономики или обеспечения обороноспособности страны» - п.7. Положение о порядке присуждения ученых степеней. – 2002.

Слайд 3





Для сравнения:
«Диссертация на соискание ученой степени док-тора наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований разработаны теоретичес-кие положения, совокупность которых можно ква-лифицировать как новое крупное научное дости-жение, либо решена крупная научная проблема, имеющая важное социально-культурное или хо-зяйственное значение, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические решения, внедрение которых вносит значительный вклад в развитие экономики страны и повышение ее обороноспособности.» - п.8. Положение о порядке присуждения ученых степеней. – 2001.
Описание слайда:
Для сравнения: «Диссертация на соискание ученой степени док-тора наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой на основании выполненных автором исследований разработаны теоретичес-кие положения, совокупность которых можно ква-лифицировать как новое крупное научное дости-жение, либо решена крупная научная проблема, имеющая важное социально-культурное или хо-зяйственное значение, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические решения, внедрение которых вносит значительный вклад в развитие экономики страны и повышение ее обороноспособности.» - п.8. Положение о порядке присуждения ученых степеней. – 2001.

Слайд 4





Для магистерских диссертаций
Диссертация на соискание степени магистра в области техники и технологий должна быть квалификационной работой, выполненной самостоятельно, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли техники и технологий, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические разработки, имеющие существенное значение для экономики или обеспечения обороноспособности страны.
В СФУ принято и размещено на сайте Положение о магистерской диссертации.
Описание слайда:
Для магистерских диссертаций Диссертация на соискание степени магистра в области техники и технологий должна быть квалификационной работой, выполненной самостоятельно, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли техники и технологий, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические разработки, имеющие существенное значение для экономики или обеспечения обороноспособности страны. В СФУ принято и размещено на сайте Положение о магистерской диссертации.

Слайд 5





Магистерская диссертация представляет собой вид выпускной квалификационной работы и может быть двух типов: исследовательской и проектной, в зависимости от вида магистерской программы.
Магистерская диссертация представляет собой вид выпускной квалификационной работы и может быть двух типов: исследовательской и проектной, в зависимости от вида магистерской программы.
Магистерская диссертация должна содержать элементы новизны в области теоретических, прикладных исследований или проектирования, которые выражаются в уточнении, дополнении, формулировке новых понятий и категорий, в разработке новых методик, алгоритмов, механизмов решения прикладных задач исследования, а также в создании интеллекту-ального продукта.
Описание слайда:
Магистерская диссертация представляет собой вид выпускной квалификационной работы и может быть двух типов: исследовательской и проектной, в зависимости от вида магистерской программы. Магистерская диссертация представляет собой вид выпускной квалификационной работы и может быть двух типов: исследовательской и проектной, в зависимости от вида магистерской программы. Магистерская диссертация должна содержать элементы новизны в области теоретических, прикладных исследований или проектирования, которые выражаются в уточнении, дополнении, формулировке новых понятий и категорий, в разработке новых методик, алгоритмов, механизмов решения прикладных задач исследования, а также в создании интеллекту-ального продукта.

Слайд 6





Вне зависимости от типа магистерской диссертации к ней предъявляются общие требования:
Вне зависимости от типа магистерской диссертации к ней предъявляются общие требования:
- тема и цели диссертации должны быть значимы для развития соответствующей отрасли.
- выводы и результаты, полученные в диссертации, должны основываться на достаточной и достоверной научной базе;
- диссертация должна демонстрировать способность автора применять для достижения поставленных целей методологию научного исследования или методологию поиска и анализа решений и проектирование их реализации;
- диссертация должна демонстрировать высокий уровень крити-ческого мышления, интеллектуальную смелость и самостоятель-ность автора;
- в диссертации, в процессе её подготовки и защиты автор дол-жен продемонстрировать навыки академического письма и ком-муникации, презентации результатов работы;
- диссертация должна быть логично структурирована и написа-на понятным языком (для представления в открытом доступе);
- плагиат в любой (сознательной или случайной) форме запрещен.
Описание слайда:
Вне зависимости от типа магистерской диссертации к ней предъявляются общие требования: Вне зависимости от типа магистерской диссертации к ней предъявляются общие требования: - тема и цели диссертации должны быть значимы для развития соответствующей отрасли. - выводы и результаты, полученные в диссертации, должны основываться на достаточной и достоверной научной базе; - диссертация должна демонстрировать способность автора применять для достижения поставленных целей методологию научного исследования или методологию поиска и анализа решений и проектирование их реализации; - диссертация должна демонстрировать высокий уровень крити-ческого мышления, интеллектуальную смелость и самостоятель-ность автора; - в диссертации, в процессе её подготовки и защиты автор дол-жен продемонстрировать навыки академического письма и ком-муникации, презентации результатов работы; - диссертация должна быть логично структурирована и написа-на понятным языком (для представления в открытом доступе); - плагиат в любой (сознательной или случайной) форме запрещен.

Слайд 7





Магистерская диссертация исследовательского типа представляет собой отчет о самостоятельно сплани-рованном и проведенном студентом магистратуры научном исследовании.
Магистерская диссертация исследовательского типа представляет собой отчет о самостоятельно сплани-рованном и проведенном студентом магистратуры научном исследовании.
Дополнительно к магистерской диссертации исследова-тельского типа предъявляются следующие требования: 
- диссертация должна демонстрировать знания и понима-ние автором научного контекста работы;
- постановка исследовательских вопросов и гипотез долж-на обладать новизной, т.е. не воспроизводить ранее опубликованные идеи;
- на основе критического анализа полученных результатов и результатов других научных работ, опубликованных по данной теме, должны быть представлены выводы по дальнейшему направлению исследований.
Описание слайда:
Магистерская диссертация исследовательского типа представляет собой отчет о самостоятельно сплани-рованном и проведенном студентом магистратуры научном исследовании. Магистерская диссертация исследовательского типа представляет собой отчет о самостоятельно сплани-рованном и проведенном студентом магистратуры научном исследовании. Дополнительно к магистерской диссертации исследова-тельского типа предъявляются следующие требования: - диссертация должна демонстрировать знания и понима-ние автором научного контекста работы; - постановка исследовательских вопросов и гипотез долж-на обладать новизной, т.е. не воспроизводить ранее опубликованные идеи; - на основе критического анализа полученных результатов и результатов других научных работ, опубликованных по данной теме, должны быть представлены выводы по дальнейшему направлению исследований.

Слайд 8





Проектная магистерская диссертация представляет собой отчет о разработке проекта, который позволяет создать интеллектуальный продукт.
Проектная магистерская диссертация представляет собой отчет о разработке проекта, который позволяет создать интеллектуальный продукт.
Дополнительно к диссертациям проектного типа предъявля-ют следующие основные требования: 
- поиск проектных идей должен опираться на опубликован-ные научные работы (теоретические, прикладные, исследо-вательские);
- проектирование интеллектуального продукта должно осу-ществляться на основе предпроектных исследований, вклю-чающих в себя поиск, обоснование и выбор проектной идеи, сбор и анализ информации, анализ затрат, выгод и рисков;
- разработанный интеллектуальный продукт как результат проектирования должен быть подробно описан и представ-лен в определенном разделе магистерской диссертации;
- в диссертации должны быть представлены критерии и методы оценки эффективности продукта, меры по управлению рисками.
Описание слайда:
Проектная магистерская диссертация представляет собой отчет о разработке проекта, который позволяет создать интеллектуальный продукт. Проектная магистерская диссертация представляет собой отчет о разработке проекта, который позволяет создать интеллектуальный продукт. Дополнительно к диссертациям проектного типа предъявля-ют следующие основные требования: - поиск проектных идей должен опираться на опубликован-ные научные работы (теоретические, прикладные, исследо-вательские); - проектирование интеллектуального продукта должно осу-ществляться на основе предпроектных исследований, вклю-чающих в себя поиск, обоснование и выбор проектной идеи, сбор и анализ информации, анализ затрат, выгод и рисков; - разработанный интеллектуальный продукт как результат проектирования должен быть подробно описан и представ-лен в определенном разделе магистерской диссертации; - в диссертации должны быть представлены критерии и методы оценки эффективности продукта, меры по управлению рисками.

Слайд 9





Первоначальное закрепление тем магистерских диссер-таций производится в установленном порядке не позднее 1 ноября первого года обучения на основании заявлений магистрантов.
Первоначальное закрепление тем магистерских диссер-таций производится в установленном порядке не позднее 1 ноября первого года обучения на основании заявлений магистрантов.
При положительном решении вопроса о согласовании темы магистерской диссертации с руководителем магист-ранта приказом по Университету производится закрепле-ние за магистрантом выбранной темы диссертационной работы.
Примерный объём магистерской диссертации (без прило-жений) должен составлять не более 80 страниц печатного текста для технических и естественнонаучных направле-ний и не более 100 страниц - для гуманитарных.
Объем графического и иллюстрационного материала диссертации согласовывается магистрантом со своим руководителем.
Описание слайда:
Первоначальное закрепление тем магистерских диссер-таций производится в установленном порядке не позднее 1 ноября первого года обучения на основании заявлений магистрантов. Первоначальное закрепление тем магистерских диссер-таций производится в установленном порядке не позднее 1 ноября первого года обучения на основании заявлений магистрантов. При положительном решении вопроса о согласовании темы магистерской диссертации с руководителем магист-ранта приказом по Университету производится закрепле-ние за магистрантом выбранной темы диссертационной работы. Примерный объём магистерской диссертации (без прило-жений) должен составлять не более 80 страниц печатного текста для технических и естественнонаучных направле-ний и не более 100 страниц - для гуманитарных. Объем графического и иллюстрационного материала диссертации согласовывается магистрантом со своим руководителем.

Слайд 10





Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей:
Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей:
- титульный лист;
- аннотация;
- автореферат на русском и английском языке;
- содержание с указанием номеров страниц;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Описание слайда:
Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей: Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей: - титульный лист; - аннотация; - автореферат на русском и английском языке; - содержание с указанием номеров страниц; - введение; - основная часть; - заключение; - список использованных источников; - приложения.

Слайд 11





Соискатель степени магистра представляет диссертацию в виде специально подготовленной рукописи.
Соискатель степени магистра представляет диссертацию в виде специально подготовленной рукописи.
Диссертация должна быть написана единолично, содер-жать совокупность научно-технических результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной защиты, иметь внутреннее единство и свидетельствовать о личном вкладе автора в решение научно-технической задачи.
Предложенные автором новые решения должны быть строго аргументированы и критически оценены по сравне-нию с другими известными решениями.
В диссертации, имеющей прикладное значение, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором научных результатах, а в диссерта-ции, имеющей теоретическое значение, - рекомендации по использованию научных выводов.
Описание слайда:
Соискатель степени магистра представляет диссертацию в виде специально подготовленной рукописи. Соискатель степени магистра представляет диссертацию в виде специально подготовленной рукописи. Диссертация должна быть написана единолично, содер-жать совокупность научно-технических результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной защиты, иметь внутреннее единство и свидетельствовать о личном вкладе автора в решение научно-технической задачи. Предложенные автором новые решения должны быть строго аргументированы и критически оценены по сравне-нию с другими известными решениями. В диссертации, имеющей прикладное значение, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором научных результатах, а в диссерта-ции, имеющей теоретическое значение, - рекомендации по использованию научных выводов.

Слайд 12





Наиболее близкие научные специальности
05.14.01 - Энергетические системы и комплексы;
05.14.02 - Электрические станции и электроэнергетические системы;
 
05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы.
Описание слайда:
Наиболее близкие научные специальности 05.14.01 - Энергетические системы и комплексы; 05.14.02 - Электрические станции и электроэнергетические системы; 05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы.

Слайд 13





Паспорта научных специальностей
Шифр специальности: 05.14.01 - Энергетические системы и комплексы 
Формула специальности: Научная специальность, объединяющая исследования по городским, регио-нальным и государственным и других видов обособ-ленности энергетическим системам и комплексам во взаимосвязи их составляющих частей и компонентов между собой и окружающей средой. В рамках специ-альности, на основе системного подхода, совершен-ствуются существующие энергетические системы, прорабатываются перспективные структуры энергети-ческих систем и комплексов, разрабатываются новые методы исследования и оценки качества энергетичес-ких систем и комплексов с целью повышения их эко-номичности, надежности, безопасности и снижения вредного воздействия на окружающую среду.
Описание слайда:
Паспорта научных специальностей Шифр специальности: 05.14.01 - Энергетические системы и комплексы Формула специальности: Научная специальность, объединяющая исследования по городским, регио-нальным и государственным и других видов обособ-ленности энергетическим системам и комплексам во взаимосвязи их составляющих частей и компонентов между собой и окружающей средой. В рамках специ-альности, на основе системного подхода, совершен-ствуются существующие энергетические системы, прорабатываются перспективные структуры энергети-ческих систем и комплексов, разрабатываются новые методы исследования и оценки качества энергетичес-ких систем и комплексов с целью повышения их эко-номичности, надежности, безопасности и снижения вредного воздействия на окружающую среду.

Слайд 14





Область исследования: 1. Разработка научных основ исследования общих свойств, создания и принципов функционирования энергетических систем и комплексов, фундаментальные и прикладные сис-темные исследования проблем развития энергетики городов, регионов и государства, топливно-энергети-ческого комплекса страны.
Область исследования: 1. Разработка научных основ исследования общих свойств, создания и принципов функционирования энергетических систем и комплексов, фундаментальные и прикладные сис-темные исследования проблем развития энергетики городов, регионов и государства, топливно-энергети-ческого комплекса страны.
2. Исследование и разработка нетрадиционных источников энергии и новых технологий преобразова-ния энергии в энергетических системах и комплексах. 
3. Использование на этапе проектирования и в период эксплуатации методов математического моде-лирования с целью исследования и оптимизации структуры и параметров энергетических систем и комплексов и происходящих в системах энергетичес-ких процессов.
Описание слайда:
Область исследования: 1. Разработка научных основ исследования общих свойств, создания и принципов функционирования энергетических систем и комплексов, фундаментальные и прикладные сис-темные исследования проблем развития энергетики городов, регионов и государства, топливно-энергети-ческого комплекса страны. Область исследования: 1. Разработка научных основ исследования общих свойств, создания и принципов функционирования энергетических систем и комплексов, фундаментальные и прикладные сис-темные исследования проблем развития энергетики городов, регионов и государства, топливно-энергети-ческого комплекса страны. 2. Исследование и разработка нетрадиционных источников энергии и новых технологий преобразова-ния энергии в энергетических системах и комплексах. 3. Использование на этапе проектирования и в период эксплуатации методов математического моде-лирования с целью исследования и оптимизации структуры и параметров энергетических систем и комплексов и происходящих в системах энергетичес-ких процессов.

Слайд 15





4. Разработка научных подходов, методов, алго-ритмов, программ и технологий по снижению вредного воздействия энергетических систем и комплексов на окружающую среду.
4. Разработка научных подходов, методов, алго-ритмов, программ и технологий по снижению вредного воздействия энергетических систем и комплексов на окружающую среду.
5. Разработка и исследование в области энерго-сбережения и ресурсосбережения при производ-стве тепловой и электрической энергии, при транспортировке теплоты и энергоносителей в энергетических системах и комплексах. 
6. Исследование влияния технических решений, принимаемых при создании и эксплуатации энергетических систем и комплексов, на их финансово-экономические и инвестиционные показатели, региональную экономику и экономи-ку природопользования
Описание слайда:
4. Разработка научных подходов, методов, алго-ритмов, программ и технологий по снижению вредного воздействия энергетических систем и комплексов на окружающую среду. 4. Разработка научных подходов, методов, алго-ритмов, программ и технологий по снижению вредного воздействия энергетических систем и комплексов на окружающую среду. 5. Разработка и исследование в области энерго-сбережения и ресурсосбережения при производ-стве тепловой и электрической энергии, при транспортировке теплоты и энергоносителей в энергетических системах и комплексах. 6. Исследование влияния технических решений, принимаемых при создании и эксплуатации энергетических систем и комплексов, на их финансово-экономические и инвестиционные показатели, региональную экономику и экономи-ку природопользования

Слайд 16





Шифр специальности: 05.14.02 Электрические станции и электроэнергетические системы
Шифр специальности: 05.14.02 Электрические станции и электроэнергетические системы

Формула специальности: Научная специальность, объ-единяющая исследования по связям и закономерностям при планировании развития, проектировании и эксплуа-тации электрических станций, электроэнергетических сис-тем, электрических сетей и систем электроснабжения. В рамках специальности проводятся исследования по раз-витию и совершенствованию теоретической и техничес-кой базы электроэнергетики с целью обеспечения эконо-мичного и надежного производства электроэнергии, ее транспортировки и снабжения потребителей электро-энергией в необходимом для потребителей количестве и требуемого качества.
Описание слайда:
Шифр специальности: 05.14.02 Электрические станции и электроэнергетические системы Шифр специальности: 05.14.02 Электрические станции и электроэнергетические системы Формула специальности: Научная специальность, объ-единяющая исследования по связям и закономерностям при планировании развития, проектировании и эксплуа-тации электрических станций, электроэнергетических сис-тем, электрических сетей и систем электроснабжения. В рамках специальности проводятся исследования по раз-витию и совершенствованию теоретической и техничес-кой базы электроэнергетики с целью обеспечения эконо-мичного и надежного производства электроэнергии, ее транспортировки и снабжения потребителей электро-энергией в необходимом для потребителей количестве и требуемого качества.

Слайд 17





Область исследования: 1. Оптимизация структу-ры, параметров и схем электрических соединений электростанций. 
Область исследования: 1. Оптимизация структу-ры, параметров и схем электрических соединений электростанций. 
2. Разработка методов анализа режимных пара-метров основного оборудования электростанций. 3. Разработка методов расчета, прогнозирования, оптимизации и координации уровней токов к.з. на электростанциях и в электрических сетях энерго-систем. 
4. Разработка методов оценки надежности электрооборудования, структурных схем и схем распределительных устройств электростанций. 
5. Разработка методов диагностики электрообору-дования электроустановок. 
6. Разработка методов математического и физи-ческого моделирования в электроэнергетике. 
7. Разработка методов расчета установившихся режимов, переходных процессов и устойчивости электроэнергетических систем.
Описание слайда:
Область исследования: 1. Оптимизация структу-ры, параметров и схем электрических соединений электростанций. Область исследования: 1. Оптимизация структу-ры, параметров и схем электрических соединений электростанций. 2. Разработка методов анализа режимных пара-метров основного оборудования электростанций. 3. Разработка методов расчета, прогнозирования, оптимизации и координации уровней токов к.з. на электростанциях и в электрических сетях энерго-систем. 4. Разработка методов оценки надежности электрооборудования, структурных схем и схем распределительных устройств электростанций. 5. Разработка методов диагностики электрообору-дования электроустановок. 6. Разработка методов математического и физи-ческого моделирования в электроэнергетике. 7. Разработка методов расчета установившихся режимов, переходных процессов и устойчивости электроэнергетических систем.

Слайд 18





8. Разработка методов статической и динамической оптимизации для решения задач в электроэнергетике. 9. Разработка методов анализа и синтеза систем автоматического регулирования, противоаварийной автоматики и релейной защиты в электроэнергетике. 10. Теоретический анализ и расчетные исследования по транспорту электроэнергии переменным и посто-янным током, включая проблему повышения пропуск-ной способности транспортных каналов. 
8. Разработка методов статической и динамической оптимизации для решения задач в электроэнергетике. 9. Разработка методов анализа и синтеза систем автоматического регулирования, противоаварийной автоматики и релейной защиты в электроэнергетике. 10. Теоретический анализ и расчетные исследования по транспорту электроэнергии переменным и посто-янным током, включая проблему повышения пропуск-ной способности транспортных каналов. 
11. Разработка методов анализа структурной и функ-циональной надежности электроэнергетических сис-тем и систем электроснабжения. 
12. Разработка методов контроля и анализа качества электроэнергии и мер по его обеспечению. 
13. Разработка методов использования ЭВМ для ре-шения задач в электроэнергетике.
Описание слайда:
8. Разработка методов статической и динамической оптимизации для решения задач в электроэнергетике. 9. Разработка методов анализа и синтеза систем автоматического регулирования, противоаварийной автоматики и релейной защиты в электроэнергетике. 10. Теоретический анализ и расчетные исследования по транспорту электроэнергии переменным и посто-янным током, включая проблему повышения пропуск-ной способности транспортных каналов. 8. Разработка методов статической и динамической оптимизации для решения задач в электроэнергетике. 9. Разработка методов анализа и синтеза систем автоматического регулирования, противоаварийной автоматики и релейной защиты в электроэнергетике. 10. Теоретический анализ и расчетные исследования по транспорту электроэнергии переменным и посто-янным током, включая проблему повышения пропуск-ной способности транспортных каналов. 11. Разработка методов анализа структурной и функ-циональной надежности электроэнергетических сис-тем и систем электроснабжения. 12. Разработка методов контроля и анализа качества электроэнергии и мер по его обеспечению. 13. Разработка методов использования ЭВМ для ре-шения задач в электроэнергетике.

Слайд 19





Шифр специальности: 05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы
Шифр специальности: 05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы
Формула специальности. Научная специальность, объединяю-щая исследования по общим закономерностям преобразования, накопления, передачи и использования энергии и электротехни-ческой информации, а также принципы и средства управления объектами, определяющие функциональные свойства действу-ющих или создаваемых электротехнических комплексов и сис-тем промышленного, транспортного, бытового и специального назначения.
В рамках научной специальности, объектами изучения являются электротехнические комплексы и системы генерирования элек-трической энергии, электропривода, электроснабжения, электро-технологии и ремонта промышленных и сельскохозяйственных предприятий и организаций, транспортных средств, аэрокосми-ческой техники, морских и речных судов, служебных и жилых зданий, специальной техники.
Электротехнические комплексы и системы являются неотъем-лемыми составными частями систем более высокого уровня или могут рассматриваться как самостоятельные технологические комплексы и должны обеспечивать эффективное и безопасное функционирование этих систем в широком диапазоне внешних воздействий.
Описание слайда:
Шифр специальности: 05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы Шифр специальности: 05.09.03. - Электротехнические комплексы и системы Формула специальности. Научная специальность, объединяю-щая исследования по общим закономерностям преобразования, накопления, передачи и использования энергии и электротехни-ческой информации, а также принципы и средства управления объектами, определяющие функциональные свойства действу-ющих или создаваемых электротехнических комплексов и сис-тем промышленного, транспортного, бытового и специального назначения. В рамках научной специальности, объектами изучения являются электротехнические комплексы и системы генерирования элек-трической энергии, электропривода, электроснабжения, электро-технологии и ремонта промышленных и сельскохозяйственных предприятий и организаций, транспортных средств, аэрокосми-ческой техники, морских и речных судов, служебных и жилых зданий, специальной техники. Электротехнические комплексы и системы являются неотъем-лемыми составными частями систем более высокого уровня или могут рассматриваться как самостоятельные технологические комплексы и должны обеспечивать эффективное и безопасное функционирование этих систем в широком диапазоне внешних воздействий.

Слайд 20





Области исследований. 
Области исследований. 
1. Развитие общей теории электротехнических комплексов и систем, изучение системных свойств и связей, физическое, математическое, имитационное и компьютерное моделиро-вание компонентов электротехнических комплексов и систем. 
2. Обоснование совокупности технических, технологических, экономических, экологических и социальных критериев оценки принимаемых решений в области проектирования, создания и эксплуатации электротехнических комплексов и систем. 
3. Разработка, структурный и параметрический синтез электротехнических комплексов и систем, их оптимизация, а также разработка алгоритмов эффективного управления. 
4. Исследование работоспособности и качества функциониро-вания электротехнических комплексов и систем в различных режимах, при разнообразных внешних воздействиях. 
5. Разработка безопасной и эффективной эксплуатации, утилизации и ликвидации комплексов и систем после выработки ими положенного ресурса.
Описание слайда:
Области исследований. Области исследований. 1. Развитие общей теории электротехнических комплексов и систем, изучение системных свойств и связей, физическое, математическое, имитационное и компьютерное моделиро-вание компонентов электротехнических комплексов и систем. 2. Обоснование совокупности технических, технологических, экономических, экологических и социальных критериев оценки принимаемых решений в области проектирования, создания и эксплуатации электротехнических комплексов и систем. 3. Разработка, структурный и параметрический синтез электротехнических комплексов и систем, их оптимизация, а также разработка алгоритмов эффективного управления. 4. Исследование работоспособности и качества функциониро-вания электротехнических комплексов и систем в различных режимах, при разнообразных внешних воздействиях. 5. Разработка безопасной и эффективной эксплуатации, утилизации и ликвидации комплексов и систем после выработки ими положенного ресурса.

Слайд 21





Вводная (представительская) часть диссертации
Написание представительской части диссертации выполня-ется по определенной установленной схеме и включает в се-бя подразделы, обязательные для всех. 
Определяющим фактором при выборе темы работы является ее актуальность. Поэтому первый из обязательных подразде-лов – актуальность работы.
Она определяется для прикладных диссертаций, в первую очередь, потребностями практики, экономики или обороноспо-собности страны и формулируется как научно-техническая, техническая задача. Поэтому, обосновывая актуальность ра-боты, уместны ссылки на какие-то директивные, нормативные или руководящие отраслевые документы. Также уместны ссылки на рекомендации и постановления научно-технических конференций.
Далее вы должны обосновать или просто сформулировать научную задачу, которую следует решить для успешного ре-шения научно технической задачи. Эта формулировка стано-вится основой для ключевой формулировки вводной части диссертации: цели работы.
Описание слайда:
Вводная (представительская) часть диссертации Написание представительской части диссертации выполня-ется по определенной установленной схеме и включает в се-бя подразделы, обязательные для всех. Определяющим фактором при выборе темы работы является ее актуальность. Поэтому первый из обязательных подразде-лов – актуальность работы. Она определяется для прикладных диссертаций, в первую очередь, потребностями практики, экономики или обороноспо-собности страны и формулируется как научно-техническая, техническая задача. Поэтому, обосновывая актуальность ра-боты, уместны ссылки на какие-то директивные, нормативные или руководящие отраслевые документы. Также уместны ссылки на рекомендации и постановления научно-технических конференций. Далее вы должны обосновать или просто сформулировать научную задачу, которую следует решить для успешного ре-шения научно технической задачи. Эта формулировка стано-вится основой для ключевой формулировки вводной части диссертации: цели работы.

Слайд 22





Цель работы чаще всего и правильнее сформулировать как решение вашей научной задачи (может быть, с указанием как именно), позволяющей создать научную основу для решения сформулированной вами научно-технической задачи.
Цель работы чаще всего и правильнее сформулировать как решение вашей научной задачи (может быть, с указанием как именно), позволяющей создать научную основу для решения сформулированной вами научно-технической задачи.
Существенное уточнение в формулировке цели может дать использование паспорта научной специальности. В структуре паспортов выделены формула специальности и области ис-следования. Для уточнения своих позиций при защите диссер-тации полезно уже в формулировке цели использовать фор-мулировки из паспорта специальности.
В то же время цель работы – это развернутое название ра-боты. Название работы шлифуется тщательно и окончатель-но формулируется после её написания. Сложность в форму-лировании названия заключается в том, что оно не должно быть неконкретным, чрезмерно длинным, должно содержать в себе цель работы и не содержать не рекомендуемых слов. 
В частности, ВАК не рекомендует использовать в названиях диссертаций слова «исследование», поскольку диссертация - это по определению исследование; и «разработка», так как если в диссертации ничего не разрабатывается, то зачем же она выполняется.
Описание слайда:
Цель работы чаще всего и правильнее сформулировать как решение вашей научной задачи (может быть, с указанием как именно), позволяющей создать научную основу для решения сформулированной вами научно-технической задачи. Цель работы чаще всего и правильнее сформулировать как решение вашей научной задачи (может быть, с указанием как именно), позволяющей создать научную основу для решения сформулированной вами научно-технической задачи. Существенное уточнение в формулировке цели может дать использование паспорта научной специальности. В структуре паспортов выделены формула специальности и области ис-следования. Для уточнения своих позиций при защите диссер-тации полезно уже в формулировке цели использовать фор-мулировки из паспорта специальности. В то же время цель работы – это развернутое название ра-боты. Название работы шлифуется тщательно и окончатель-но формулируется после её написания. Сложность в форму-лировании названия заключается в том, что оно не должно быть неконкретным, чрезмерно длинным, должно содержать в себе цель работы и не содержать не рекомендуемых слов. В частности, ВАК не рекомендует использовать в названиях диссертаций слова «исследование», поскольку диссертация - это по определению исследование; и «разработка», так как если в диссертации ничего не разрабатывается, то зачем же она выполняется.

Слайд 23





примеры
Название: «Управление режимами реактивной мощности и напряжения систем электроснабжения предприятий мето-дами искусственного интеллекта»
Цель: Разработка новых методик идентификации, оптими-зации, классификации и распознавания состояний для эф-фективного управления в реальном масштабе времени ре-жимами реактивной мощности и напряжения СЭС в узлах нагрузки с помощью методов искусственного интеллекта.
Название: «Нейросетевое моделирование режимов сис-тем электроснабжения промышленных предприятий»
Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС.
Описание слайда:
примеры Название: «Управление режимами реактивной мощности и напряжения систем электроснабжения предприятий мето-дами искусственного интеллекта» Цель: Разработка новых методик идентификации, оптими-зации, классификации и распознавания состояний для эф-фективного управления в реальном масштабе времени ре-жимами реактивной мощности и напряжения СЭС в узлах нагрузки с помощью методов искусственного интеллекта. Название: «Нейросетевое моделирование режимов сис-тем электроснабжения промышленных предприятий» Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС.

Слайд 24





Название: «Методы и средства мониторинга вентилятор-ных установок главного проветривания по параметрам механических колебаний»
Название: «Методы и средства мониторинга вентилятор-ных установок главного проветривания по параметрам механических колебаний»
Цель: Разработка методов и средств объективной  оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности  перехода  от  регламентного обслуживания узлов механической части  ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию.
Название: «Построение расчетных моделей заземлителей в условиях Крайнего Севера»
Цель: Разработка методологии  построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера.
Описание слайда:
Название: «Методы и средства мониторинга вентилятор-ных установок главного проветривания по параметрам механических колебаний» Название: «Методы и средства мониторинга вентилятор-ных установок главного проветривания по параметрам механических колебаний» Цель: Разработка методов и средств объективной оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности перехода от регламентного обслуживания узлов механической части ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию. Название: «Построение расчетных моделей заземлителей в условиях Крайнего Севера» Цель: Разработка методологии построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера.

Слайд 25





Примеры магистерских диссертаций
Название: Оптимальное управление силовыми преобразовате-лями в гибридных электростанциях возобновляемой энергетики
Цель: разработка принципов управления силовыми преобразо-вателями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерирующих источников на единую, общую нагрузку и повышения энерго-эффективности электростанции. 
Название: Оптимизация системы бесперебойного электро-снабжения отдельно дислоцирующихся воинских подразделений
Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты.
Описание слайда:
Примеры магистерских диссертаций Название: Оптимальное управление силовыми преобразовате-лями в гибридных электростанциях возобновляемой энергетики Цель: разработка принципов управления силовыми преобразо-вателями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерирующих источников на единую, общую нагрузку и повышения энерго-эффективности электростанции. Название: Оптимизация системы бесперебойного электро-снабжения отдельно дислоцирующихся воинских подразделений Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты.

Слайд 26





Следующее обязательное выделение – зада-чи исследования. Правильно сформулирован-ные задачи исследования – это декомпозиция цели, т.е. разбиение ее на составные части, подчеркивающая их целенаправленность и отличительность. Оптимальная формулировка задач позволяет решать, хотя бы часть из них не последовательно, а параллельно. 
Следующее обязательное выделение – зада-чи исследования. Правильно сформулирован-ные задачи исследования – это декомпозиция цели, т.е. разбиение ее на составные части, подчеркивающая их целенаправленность и отличительность. Оптимальная формулировка задач позволяет решать, хотя бы часть из них не последовательно, а параллельно. 
Кроме того, следует помнить, что грамотное формулирование задач уже само по себе может служить демонстрацией достижения цели работы.
Описание слайда:
Следующее обязательное выделение – зада-чи исследования. Правильно сформулирован-ные задачи исследования – это декомпозиция цели, т.е. разбиение ее на составные части, подчеркивающая их целенаправленность и отличительность. Оптимальная формулировка задач позволяет решать, хотя бы часть из них не последовательно, а параллельно. Следующее обязательное выделение – зада-чи исследования. Правильно сформулирован-ные задачи исследования – это декомпозиция цели, т.е. разбиение ее на составные части, подчеркивающая их целенаправленность и отличительность. Оптимальная формулировка задач позволяет решать, хотя бы часть из них не последовательно, а параллельно. Кроме того, следует помнить, что грамотное формулирование задач уже само по себе может служить демонстрацией достижения цели работы.

Слайд 27





При формулировании задач не увлекайтесь оборотами типа «разработать принципы, способы, метод, методику и т.п.», во всяком случае, следует знать точное значение этих слов. В соответствии с академическим словарем рус-ского языка:
При формулировании задач не увлекайтесь оборотами типа «разработать принципы, способы, метод, методику и т.п.», во всяком случае, следует знать точное значение этих слов. В соответствии с академическим словарем рус-ского языка:
принцип – это основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки и т.п.;
способ – образ действия, прием осуществления чего-либо;
метод – в философском смысле – это способ познания, исследования явлений природы или общественной жизни; в общенаучном смысле – это прием, система приемов в какой-либо деятельности;
методика – совокупность методов, приемов практического выполнения чего-либо.
Не правильное или не точное употребление этих понятий часто приводит при защите диссертации к критике «на пус-том месте», лучше этого избежать заранее.
Описание слайда:
При формулировании задач не увлекайтесь оборотами типа «разработать принципы, способы, метод, методику и т.п.», во всяком случае, следует знать точное значение этих слов. В соответствии с академическим словарем рус-ского языка: При формулировании задач не увлекайтесь оборотами типа «разработать принципы, способы, метод, методику и т.п.», во всяком случае, следует знать точное значение этих слов. В соответствии с академическим словарем рус-ского языка: принцип – это основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки и т.п.; способ – образ действия, прием осуществления чего-либо; метод – в философском смысле – это способ познания, исследования явлений природы или общественной жизни; в общенаучном смысле – это прием, система приемов в какой-либо деятельности; методика – совокупность методов, приемов практического выполнения чего-либо. Не правильное или не точное употребление этих понятий часто приводит при защите диссертации к критике «на пус-том месте», лучше этого избежать заранее.

Слайд 28





примеры
Цель: Разработка новых методик идентификации, оптими-зации, классификации и распознавания состояний для эф-фективного управления в реальном масштабе времени ре-жимами реактивной мощности и напряжения СЭС в узлах нагрузки с помощью методов искусственного интеллекта. 
Задачи: обосновать математический аппарат, наиболее адекватный для исследования управления режимами реак-тивной мощности и напряжения СЭС;
разработать методику идентификации состояний СЭС с применением нейро-нечеткой сети;
разработать методику оптимизации состояний СЭС на ос-нове алгоритма генетической оптимизации;
разработать методику классификации состояний СЭС методами субтрактивной и нечеткой кластеризации;
разработать методику распознавания состояний СЭС;
выполнить численный эксперимент в программной среде на основе математической модели, адекватной реальному объекту.
Описание слайда:
примеры Цель: Разработка новых методик идентификации, оптими-зации, классификации и распознавания состояний для эф-фективного управления в реальном масштабе времени ре-жимами реактивной мощности и напряжения СЭС в узлах нагрузки с помощью методов искусственного интеллекта. Задачи: обосновать математический аппарат, наиболее адекватный для исследования управления режимами реак-тивной мощности и напряжения СЭС; разработать методику идентификации состояний СЭС с применением нейро-нечеткой сети; разработать методику оптимизации состояний СЭС на ос-нове алгоритма генетической оптимизации; разработать методику классификации состояний СЭС методами субтрактивной и нечеткой кластеризации; разработать методику распознавания состояний СЭС; выполнить численный эксперимент в программной среде на основе математической модели, адекватной реальному объекту.

Слайд 29





Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС.
Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС.
Задачи: 
разработка методики решения системы функциональных уравнений режима СЭС с помощью ИНС;
разработка методики нейросетевого оценивания парамет-ров СЭС;
проведение анализа существующих методов построения модели СЭС как программной системы (ПС); 
разработка UML-модели СЭС, позволяющей создавать ПС для многостороннего анализа установившихся режимов СЭС.
Описание слайда:
Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС. Цель: Разработка методики, позволяющей получать реше-ния системы функциональных уравнений режима СЭС с по-мощью искусственных нейронных сетей, и гибкой, масшта-бируемой и специфицированной объектно-ориентирован-ной модели СЭС. Задачи: разработка методики решения системы функциональных уравнений режима СЭС с помощью ИНС; разработка методики нейросетевого оценивания парамет-ров СЭС; проведение анализа существующих методов построения модели СЭС как программной системы (ПС); разработка UML-модели СЭС, позволяющей создавать ПС для многостороннего анализа установившихся режимов СЭС.

Слайд 30





Цель: Разработка методов и средств объективной  оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности  перехода  от  регламентного обслуживания узлов механической части  ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию.
Цель: Разработка методов и средств объективной  оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности  перехода  от  регламентного обслуживания узлов механической части  ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию.
Задачи:
Анализ современного состояния вибродиагностики и оцен-ки вибрационного состояния узлов энергомеханического оборудования ВУГП.
Разработка вибродиагностических моделей  узлов энерго-механического оборудования ВУГП.
Разработка  опорных спектральных масок узлов энерго-механического оборудования ВУГП и построение границ допустимых уровней спектральных составляющих  в спект-рах вибронагруженности.
Разработка методики  вибродиагностики и оценки технического состояния узлов энергомеханического оборудования ВУГП.
Описание слайда:
Цель: Разработка методов и средств объективной оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности перехода от регламентного обслуживания узлов механической части ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию. Цель: Разработка методов и средств объективной оценки вибрационного состояния узлов энергомеханического обо-рудования ВУГП, обоснование возможности перехода от регламентного обслуживания узлов механической части ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию. Задачи: Анализ современного состояния вибродиагностики и оцен-ки вибрационного состояния узлов энергомеханического оборудования ВУГП. Разработка вибродиагностических моделей узлов энерго-механического оборудования ВУГП. Разработка опорных спектральных масок узлов энерго-механического оборудования ВУГП и построение границ допустимых уровней спектральных составляющих в спект-рах вибронагруженности. Разработка методики вибродиагностики и оценки технического состояния узлов энергомеханического оборудования ВУГП.

Слайд 31





Цель: Разработка методологии  построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера.
Цель: Разработка методологии  построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера.
Задачи: 
Анализ современного состояния теории и практики постро-ения расчетных моделей заземляющих устройств  в усло-виях Крайнего Севера.
Анализ  повреждаемости высоковольтных электрических сетей и оборудования главных понизительных подстанций (ГПП) Норильского промышленного района и прогнозирова-ние возникновения аварийных ситуаций.
Анализ погрешностей исходной геоэлектрической  инфор-мации по грунтовым структурам с учетом особенностей Норильского промышленного района.
Разработка статистического метода получения расчетных моделей грунтов для определения электрических характе-ристик естественных и искусственных заземлителей.  
Определение расчетных параметров элементов заземля-ющей сети методом экспертных оценок с использованием нечеткой логики.
Описание слайда:
Цель: Разработка методологии построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера. Цель: Разработка методологии построения расчетных мо-делей искусственных и естественных заземлителей как элементов сложных заземляющих систем в условиях Край-него Севера. Задачи: Анализ современного состояния теории и практики постро-ения расчетных моделей заземляющих устройств в усло-виях Крайнего Севера. Анализ повреждаемости высоковольтных электрических сетей и оборудования главных понизительных подстанций (ГПП) Норильского промышленного района и прогнозирова-ние возникновения аварийных ситуаций. Анализ погрешностей исходной геоэлектрической инфор-мации по грунтовым структурам с учетом особенностей Норильского промышленного района. Разработка статистического метода получения расчетных моделей грунтов для определения электрических характе-ристик естественных и искусственных заземлителей. Определение расчетных параметров элементов заземля-ющей сети методом экспертных оценок с использованием нечеткой логики.

Слайд 32





Цель: разработка принципов управления силовыми преобразователями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерируемых источников на единую, общую нагрузку и повышения энергоэффективности электростанции. 
Цель: разработка принципов управления силовыми преобразователями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерируемых источников на единую, общую нагрузку и повышения энергоэффективности электростанции. 
Задачи: рассмотреть и выбрать наиболее оптимальный вариант сопря-жения нескольких генерирующих источников для их совместной работы на одну общую нагрузку;
построить статические и динамические имитационные (компьютерные) модели силовых преобразователей, входящих в состав гибридной электростанции;
разработать схемы управления силовыми преобразователями генери-рующих агрегатов, работающих параллельно на одну нагрузку;
разработать стратегию управления отбора мощности от генерирующих источников, путем управления отдельными силовыми преобразователями агрегатов;
разработать оптимальное управление контроллером заряда – разряда аккумуляторных батарей буферного накопителя энергии для согласо-вания графиков выработки и потребления электроэнергии;
провести экспериментальные исследования для оценки возможности суммирования мощностей с использованием вставки постоянного тока.
Описание слайда:
Цель: разработка принципов управления силовыми преобразователями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерируемых источников на единую, общую нагрузку и повышения энергоэффективности электростанции. Цель: разработка принципов управления силовыми преобразователями электроэнергии гибридной электростанции, для обеспечения совместной работы разнотипных генерируемых источников на единую, общую нагрузку и повышения энергоэффективности электростанции. Задачи: рассмотреть и выбрать наиболее оптимальный вариант сопря-жения нескольких генерирующих источников для их совместной работы на одну общую нагрузку; построить статические и динамические имитационные (компьютерные) модели силовых преобразователей, входящих в состав гибридной электростанции; разработать схемы управления силовыми преобразователями генери-рующих агрегатов, работающих параллельно на одну нагрузку; разработать стратегию управления отбора мощности от генерирующих источников, путем управления отдельными силовыми преобразователями агрегатов; разработать оптимальное управление контроллером заряда – разряда аккумуляторных батарей буферного накопителя энергии для согласо-вания графиков выработки и потребления электроэнергии; провести экспериментальные исследования для оценки возможности суммирования мощностей с использованием вставки постоянного тока.

Слайд 33





Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты.
Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты.
Задачи:
- анализ вариантов электроэнергетического обеспечения системы автономного электроснабжения;
-анализ методик расчёта электрических нагрузок в изолированных  электроэнергетических системах;
-разработка алгоритма управления рабочими режимами обособленными дизель - электростанциями с применением ветровых генераторов, накопителей энергии, преобразователей сетевой частоты, обеспечивающий максимальное использование мощностей ДЭС и энергии ветра;
-разработка системы управления защиты и контроля электроэнергетической системой, обеспечивающей максимальное использование мощностей ДЭС и энергии ветра.
Описание слайда:
Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты. Цель: Повышение энергетической эффективности СЭС отдельно расположенного радиотехнического подразделения в районах Крайнего Севера с использованием ВИЭ, накопителей энергии и преобразователей сетевой частоты. Задачи: - анализ вариантов электроэнергетического обеспечения системы автономного электроснабжения; -анализ методик расчёта электрических нагрузок в изолированных электроэнергетических системах; -разработка алгоритма управления рабочими режимами обособленными дизель - электростанциями с применением ветровых генераторов, накопителей энергии, преобразователей сетевой частоты, обеспечивающий максимальное использование мощностей ДЭС и энергии ветра; -разработка системы управления защиты и контроля электроэнергетической системой, обеспечивающей максимальное использование мощностей ДЭС и энергии ветра.

Слайд 34





Сложнее объяснить различие между объектом и предметом исследования. Постараюсь это объяс-нить на примере, характерном для ряда диссер-таций, выполненных и выполняемых на нашей кафедре. Ряд работ у нас посвящен проблеме прогнозирования электропотребления предпри-ятий или учреждений. В этом случае объектом исследования является система электроснабже-ния предприятия, как совокупность передающих, преобразующих и потребляющих электроустано-вок, а предметом исследования является сам процесс электропотребления.
Сложнее объяснить различие между объектом и предметом исследования. Постараюсь это объяс-нить на примере, характерном для ряда диссер-таций, выполненных и выполняемых на нашей кафедре. Ряд работ у нас посвящен проблеме прогнозирования электропотребления предпри-ятий или учреждений. В этом случае объектом исследования является система электроснабже-ния предприятия, как совокупность передающих, преобразующих и потребляющих электроустано-вок, а предметом исследования является сам процесс электропотребления.
Описание слайда:
Сложнее объяснить различие между объектом и предметом исследования. Постараюсь это объяс-нить на примере, характерном для ряда диссер-таций, выполненных и выполняемых на нашей кафедре. Ряд работ у нас посвящен проблеме прогнозирования электропотребления предпри-ятий или учреждений. В этом случае объектом исследования является система электроснабже-ния предприятия, как совокупность передающих, преобразующих и потребляющих электроустано-вок, а предметом исследования является сам процесс электропотребления. Сложнее объяснить различие между объектом и предметом исследования. Постараюсь это объяс-нить на примере, характерном для ряда диссер-таций, выполненных и выполняемых на нашей кафедре. Ряд работ у нас посвящен проблеме прогнозирования электропотребления предпри-ятий или учреждений. В этом случае объектом исследования является система электроснабже-ния предприятия, как совокупность передающих, преобразующих и потребляющих электроустано-вок, а предметом исследования является сам процесс электропотребления.

Слайд 35





Как правило, следующая весьма важная часть – это научная новизна ваших результатов. Если гово-рить коротко, то она должна: 
Как правило, следующая весьма важная часть – это научная новизна ваших результатов. Если гово-рить коротко, то она должна: 
- вытекать из формулировок задач, но быть более подробной по формулировке и не повторять задачи дословно;
- из формулировок научной новизны должна, по смыслу вытекать теоретическая значимость, в свою очередь, «привязанная» к формулировкам паспорта вашей научной специальности.
Ни в коем случае не сбивайтесь на простое пере-числение результатов работы.
Практическая ценность также должна вытекать из задач и показывать решенность, или возможность решения, научно-технической (экономико-хозяйст-венной) задачи, сформулированной при обоснова-нии актуальности работы.
Описание слайда:
Как правило, следующая весьма важная часть – это научная новизна ваших результатов. Если гово-рить коротко, то она должна: Как правило, следующая весьма важная часть – это научная новизна ваших результатов. Если гово-рить коротко, то она должна: - вытекать из формулировок задач, но быть более подробной по формулировке и не повторять задачи дословно; - из формулировок научной новизны должна, по смыслу вытекать теоретическая значимость, в свою очередь, «привязанная» к формулировкам паспорта вашей научной специальности. Ни в коем случае не сбивайтесь на простое пере-числение результатов работы. Практическая ценность также должна вытекать из задач и показывать решенность, или возможность решения, научно-технической (экономико-хозяйст-венной) задачи, сформулированной при обоснова-нии актуальности работы.

Слайд 36





примеры
Описание слайда:
примеры

Слайд 37


Магистерская диссертация. Технология работы над диссертацией «Электротехнические комплексы и системы», слайд №37
Описание слайда:

Слайд 38





Практическая ценность работы:
Практическая ценность работы:
Разработана инженерная методика  диагностирования  узлов энергомеханического оборудования  ВУГП с диамет-ром рабочего колеса 4,7 м с применением вибрационных методов, которая может быть использована для перехода с регламентного обслуживания узлов энергомеханического оборудования  ВУГП  на обслуживание по фактическому  состоянию  (ОФС).
Получены таблицы диагностических признаков узлов энергомеханического оборудования  ВУГП, которые позво-ляют классифицировать возможные неисправности.
На основе экспериментально полученных  спектров вибро-нагруженности и спектров огибающей сигнала вибрации разработаны уточненные спектральные маски, соответству-ющие  техническим состояниям «предупреждение» и «тревога».
Выполнена практическая реализация методики на действующем оборудовании ВУГП типа ВЦД-47 «Север».
Описание слайда:
Практическая ценность работы: Практическая ценность работы: Разработана инженерная методика диагностирования узлов энергомеханического оборудования ВУГП с диамет-ром рабочего колеса 4,7 м с применением вибрационных методов, которая может быть использована для перехода с регламентного обслуживания узлов энергомеханического оборудования ВУГП на обслуживание по фактическому состоянию (ОФС). Получены таблицы диагностических признаков узлов энергомеханического оборудования ВУГП, которые позво-ляют классифицировать возможные неисправности. На основе экспериментально полученных спектров вибро-нагруженности и спектров огибающей сигнала вибрации разработаны уточненные спектральные маски, соответству-ющие техническим состояниям «предупреждение» и «тревога». Выполнена практическая реализация методики на действующем оборудовании ВУГП типа ВЦД-47 «Север».

Слайд 39





Научная новизна состоит в создании имитационной моде-ли управления силовыми преобразователями, и разработки алгоритма работы электростанции, требующей минималь-ного вмешательства обслуживающего персонала.
Научная новизна состоит в создании имитационной моде-ли управления силовыми преобразователями, и разработки алгоритма работы электростанции, требующей минималь-ного вмешательства обслуживающего персонала.
Практическая значимость от использования гибридных электростанций это возможность их использования в каче-стве автономных источников электроэнергии, независимых от крупных энергосистем,  также использование таких станций лучше с экономической и экологической точки зрения, чем традиционные дизельные электростанции, а автоматизация технологических процессов, не требует постоянного контроля и многочисленного обслуживающего персонала. Основной экономический эффект для потребителя от применения этих станций, состоит в уменьшении использования дорогостоящего органического топлива, тем самым уменьшаются вредные выбросы в атмосферу.
Описание слайда:
Научная новизна состоит в создании имитационной моде-ли управления силовыми преобразователями, и разработки алгоритма работы электростанции, требующей минималь-ного вмешательства обслуживающего персонала. Научная новизна состоит в создании имитационной моде-ли управления силовыми преобразователями, и разработки алгоритма работы электростанции, требующей минималь-ного вмешательства обслуживающего персонала. Практическая значимость от использования гибридных электростанций это возможность их использования в каче-стве автономных источников электроэнергии, независимых от крупных энергосистем, также использование таких станций лучше с экономической и экологической точки зрения, чем традиционные дизельные электростанции, а автоматизация технологических процессов, не требует постоянного контроля и многочисленного обслуживающего персонала. Основной экономический эффект для потребителя от применения этих станций, состоит в уменьшении использования дорогостоящего органического топлива, тем самым уменьшаются вредные выбросы в атмосферу.

Слайд 40





Весьма важным моментом, чаще всего формулируе-мым в автореферате являются положения, или тези-сы, выносимые на защиту. По существу, это и есть основные научные и практические результаты диссер-тации.
Весьма важным моментом, чаще всего формулируе-мым в автореферате являются положения, или тези-сы, выносимые на защиту. По существу, это и есть основные научные и практические результаты диссер-тации.
Вначале разберемся, все-таки – положения? Или тези-сы? В соответствии с академическим словарём русско-го языка «положение – это утверждение, мысль, ле-жащие в основе чего-либо, выдвинутое кем-либо; те-зис»; другое понятие «тезис – положение, истинность которого должна быть доказана». Т.е., принципиаль-но это почти синонимы. На что хотелось бы обратить внимание. В первом определении на слова «утвержде-ние, мысль», а во втором на слова «истинность кото-рого должна быть доказана». Это весьма важно, так как это одновременно подсказывает как правильно формулировать тезисы или положения, выносимые на защиту. Это должны быть законченные предложения утверждающего характера.
Описание слайда:
Весьма важным моментом, чаще всего формулируе-мым в автореферате являются положения, или тези-сы, выносимые на защиту. По существу, это и есть основные научные и практические результаты диссер-тации. Весьма важным моментом, чаще всего формулируе-мым в автореферате являются положения, или тези-сы, выносимые на защиту. По существу, это и есть основные научные и практические результаты диссер-тации. Вначале разберемся, все-таки – положения? Или тези-сы? В соответствии с академическим словарём русско-го языка «положение – это утверждение, мысль, ле-жащие в основе чего-либо, выдвинутое кем-либо; те-зис»; другое понятие «тезис – положение, истинность которого должна быть доказана». Т.е., принципиаль-но это почти синонимы. На что хотелось бы обратить внимание. В первом определении на слова «утвержде-ние, мысль», а во втором на слова «истинность кото-рого должна быть доказана». Это весьма важно, так как это одновременно подсказывает как правильно формулировать тезисы или положения, выносимые на защиту. Это должны быть законченные предложения утверждающего характера.

Слайд 41





Многие диссертанты сбиваются на простые перечисления. Именно на эту ошибку указывалось и в разборе наиболее характерных ошибок, опубликованном ВАКом. Что касается содержания тезисов, то они дол-жны включать основные научные и практические результаты диссерта-ции. Кроме своего прямого назначения тезисы могут и должны послу-жить вам для правильного построения доклада на защите диссертации.
Многие диссертанты сбиваются на простые перечисления. Именно на эту ошибку указывалось и в разборе наиболее характерных ошибок, опубликованном ВАКом. Что касается содержания тезисов, то они дол-жны включать основные научные и практические результаты диссерта-ции. Кроме своего прямого назначения тезисы могут и должны послу-жить вам для правильного построения доклада на защите диссертации.
Примеры: Основные тезисы, выносимые на защиту:
методика оптимального ситуационного управления режимом реактив-ной мощности и напряжения СЭС с большой установленной мощно-стью СД и наличием трансформаторов с РПН позволяет на разных эта-пах производить классификацию и последующее распознавание состо-яний;
методика нейро-нечеткой идентификации состояний СЭС значительно улучшает качество идентификации какого-либо состояния вследствие уменьшения среднеквадратической ошибки;
методика генетической оптимизации состояний СЭС позволяет повы-сить скорость процесса оптимизации за счет одновременного использо-вания множества точек поискового пространства без последовательно-го перехода от точки к точке, а также исключает возможность попада-ния в локальный экстремум;
методика классификации состояний СЭС с применением методов не-четкого кластерного анализа относит те состояния к одному классу, ко-торые имеют к нему наибольшую степень принадлежности;
методика распознавания состояний СЭС позволяет решить вопрос о принадлежности текущего состояния к некоторому классу по совокупности измерений параметров режима.
Описание слайда:
Многие диссертанты сбиваются на простые перечисления. Именно на эту ошибку указывалось и в разборе наиболее характерных ошибок, опубликованном ВАКом. Что касается содержания тезисов, то они дол-жны включать основные научные и практические результаты диссерта-ции. Кроме своего прямого назначения тезисы могут и должны послу-жить вам для правильного построения доклада на защите диссертации. Многие диссертанты сбиваются на простые перечисления. Именно на эту ошибку указывалось и в разборе наиболее характерных ошибок, опубликованном ВАКом. Что касается содержания тезисов, то они дол-жны включать основные научные и практические результаты диссерта-ции. Кроме своего прямого назначения тезисы могут и должны послу-жить вам для правильного построения доклада на защите диссертации. Примеры: Основные тезисы, выносимые на защиту: методика оптимального ситуационного управления режимом реактив-ной мощности и напряжения СЭС с большой установленной мощно-стью СД и наличием трансформаторов с РПН позволяет на разных эта-пах производить классификацию и последующее распознавание состо-яний; методика нейро-нечеткой идентификации состояний СЭС значительно улучшает качество идентификации какого-либо состояния вследствие уменьшения среднеквадратической ошибки; методика генетической оптимизации состояний СЭС позволяет повы-сить скорость процесса оптимизации за счет одновременного использо-вания множества точек поискового пространства без последовательно-го перехода от точки к точке, а также исключает возможность попада-ния в локальный экстремум; методика классификации состояний СЭС с применением методов не-четкого кластерного анализа относит те состояния к одному классу, ко-торые имеют к нему наибольшую степень принадлежности; методика распознавания состояний СЭС позволяет решить вопрос о принадлежности текущего состояния к некоторому классу по совокупности измерений параметров режима.

Слайд 42





Если всё-таки не удаётся правильно сформулировать те-зисы, то можно уйти в перечисление основных результатов, предварив их фразой: «На защиту выносятся» или «Автор защищает»
Если всё-таки не удаётся правильно сформулировать те-зисы, то можно уйти в перечисление основных результатов, предварив их фразой: «На защиту выносятся» или «Автор защищает»
Пример:
Автор защищает:
Выявленные взаимосвязи параметров вибрации с не-исправностями  узлов энергомеханического оборудования ВУГП.
Вибродиагностические модели  узлов энергомеханическо-го оборудования ВУГП, построенные на основе параметров спектральных характеристик.
Методику  построения  спектральных  масок допустимых границ «предупреждение» и «тревога». 
Методику оценки технического состояния вращающегося энергомеханического оборудования ВУГП по сигналам вибрации.
Описание слайда:
Если всё-таки не удаётся правильно сформулировать те-зисы, то можно уйти в перечисление основных результатов, предварив их фразой: «На защиту выносятся» или «Автор защищает» Если всё-таки не удаётся правильно сформулировать те-зисы, то можно уйти в перечисление основных результатов, предварив их фразой: «На защиту выносятся» или «Автор защищает» Пример: Автор защищает: Выявленные взаимосвязи параметров вибрации с не-исправностями узлов энергомеханического оборудования ВУГП. Вибродиагностические модели узлов энергомеханическо-го оборудования ВУГП, построенные на основе параметров спектральных характеристик. Методику построения спектральных масок допустимых границ «предупреждение» и «тревога». Методику оценки технического состояния вращающегося энергомеханического оборудования ВУГП по сигналам вибрации.

Слайд 43





Апробация работы должна доказывать, что ваша работа достаточно обсуждена научным сообществом, поэтому сле-дует перечислить конференции, симпозиумы, совещания и семинары, соблюдая их хронологию и значимость.
Апробация работы должна доказывать, что ваша работа достаточно обсуждена научным сообществом, поэтому сле-дует перечислить конференции, симпозиумы, совещания и семинары, соблюдая их хронологию и значимость.
Практическое использование результатов должно носить характер точного указания где, когда, в процессе выполне-ния какой НИР или ОКР использованы ваши результаты и в каком виде. Это касается и использования в учебном проце-ссе. Акты об использовании должны быть соответствующим образом оформлены и заверены печатями. Это документы.
Основные результаты работы располагаются после по-следнего раздела, но тесно связаны с представительской частью диссертации и автореферата. Эта связь заключает-ся в том, что формулировки пунктов основных результатов должны показывать, что задачи, сформулированные в нача-ле работы, выполнены, при этом получены новые научные результаты, подтвержденные определенным образом и имеющие практическую ценность. А совокупность основ-ных результатов должна убеждать в том, что поставлен-ная цель достигнута.
Описание слайда:
Апробация работы должна доказывать, что ваша работа достаточно обсуждена научным сообществом, поэтому сле-дует перечислить конференции, симпозиумы, совещания и семинары, соблюдая их хронологию и значимость. Апробация работы должна доказывать, что ваша работа достаточно обсуждена научным сообществом, поэтому сле-дует перечислить конференции, симпозиумы, совещания и семинары, соблюдая их хронологию и значимость. Практическое использование результатов должно носить характер точного указания где, когда, в процессе выполне-ния какой НИР или ОКР использованы ваши результаты и в каком виде. Это касается и использования в учебном проце-ссе. Акты об использовании должны быть соответствующим образом оформлены и заверены печатями. Это документы. Основные результаты работы располагаются после по-следнего раздела, но тесно связаны с представительской частью диссертации и автореферата. Эта связь заключает-ся в том, что формулировки пунктов основных результатов должны показывать, что задачи, сформулированные в нача-ле работы, выполнены, при этом получены новые научные результаты, подтвержденные определенным образом и имеющие практическую ценность. А совокупность основ-ных результатов должна убеждать в том, что поставлен-ная цель достигнута.

Слайд 44





Построение, написание и порядок работы над диссертацией 
Довольно часто задаваемый вопрос: сколько разделов (глав) должна содержать диссертация. Вопрос этот и слож-ный, и простой. Потому что диссертация должна содержать столько разделов, сколько вам понадобится для решения (изложения решения) задач вашей диссертации.
В «идеальном» варианте каждой задаче должен соответ-ствовать раздел, в том числе, и по своему названию. Пусть названия разделов не дословно повторяют формулировки задач, но максимально узнаваемо. Если это выполнено, то в совокупности со всем тем, что было сказано выше диссертация создает впечатление «добротно сшитой» работы. 
Почему это важно? В оценке диссертации любым ее экс-пертом очень важную роль играет первое впечатление, а оно складывается из ознакомления с представительской (вводной) частью диссертации, с оглавлением и основными результатами.
Описание слайда:
Построение, написание и порядок работы над диссертацией Довольно часто задаваемый вопрос: сколько разделов (глав) должна содержать диссертация. Вопрос этот и слож-ный, и простой. Потому что диссертация должна содержать столько разделов, сколько вам понадобится для решения (изложения решения) задач вашей диссертации. В «идеальном» варианте каждой задаче должен соответ-ствовать раздел, в том числе, и по своему названию. Пусть названия разделов не дословно повторяют формулировки задач, но максимально узнаваемо. Если это выполнено, то в совокупности со всем тем, что было сказано выше диссертация создает впечатление «добротно сшитой» работы. Почему это важно? В оценке диссертации любым ее экс-пертом очень важную роль играет первое впечатление, а оно складывается из ознакомления с представительской (вводной) частью диссертации, с оглавлением и основными результатами.

Слайд 45





Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей:
Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей:
- титульный лист;
- аннотация;
- автореферат а русском и английском языке;
- содержание с указанием номеров страниц;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Описание слайда:
Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей: Структура магистерской диссертации состоит из следующих частей: - титульный лист; - аннотация; - автореферат а русском и английском языке; - содержание с указанием номеров страниц; - введение; - основная часть; - заключение; - список использованных источников; - приложения.

Слайд 46





При написании диссертации, как и почти любой другой ра-боты неизбежно использование (цитирование) работ других авторов. Кто-то из «классиков» сказал: «Мы можем стать великими только стоя на плечах гигантов».
При написании диссертации, как и почти любой другой ра-боты неизбежно использование (цитирование) работ других авторов. Кто-то из «классиков» сказал: «Мы можем стать великими только стоя на плечах гигантов».
 Необходимо помнить и неукоснительно выполнять одно требование «Положения …» обязательность ссылок на ци-тируемые источники. Заимствование без ссылок – это пла-гиат, за который «диссертация снимается с рассмотрения вне зависимости от стадии ее рассмотрения без права по-вторной защиты» (п.12 Положения). Ссылки обязательны и на свои работы. 
Работа над диссертацией требует отслеживания новей-шей научной информации в своей области знаний. Совре-менный уровень технологий предоставляет к этому много возможностей. Однако зачастую аспиранты злоупотребля-ют возможностями Internet и недооценивают традиционные методы: чтение периодики, реферативные журналы и сбор-ники. Достоинство РЖ заключается в том, что там публику-ются краткие (в 5-10 строк) рефераты публикаций практи-чески со всего мира. Эта система была хорошо отработана еще в СССР и продолжает работать сегодня.
Описание слайда:
При написании диссертации, как и почти любой другой ра-боты неизбежно использование (цитирование) работ других авторов. Кто-то из «классиков» сказал: «Мы можем стать великими только стоя на плечах гигантов». При написании диссертации, как и почти любой другой ра-боты неизбежно использование (цитирование) работ других авторов. Кто-то из «классиков» сказал: «Мы можем стать великими только стоя на плечах гигантов». Необходимо помнить и неукоснительно выполнять одно требование «Положения …» обязательность ссылок на ци-тируемые источники. Заимствование без ссылок – это пла-гиат, за который «диссертация снимается с рассмотрения вне зависимости от стадии ее рассмотрения без права по-вторной защиты» (п.12 Положения). Ссылки обязательны и на свои работы. Работа над диссертацией требует отслеживания новей-шей научной информации в своей области знаний. Совре-менный уровень технологий предоставляет к этому много возможностей. Однако зачастую аспиранты злоупотребля-ют возможностями Internet и недооценивают традиционные методы: чтение периодики, реферативные журналы и сбор-ники. Достоинство РЖ заключается в том, что там публику-ются краткие (в 5-10 строк) рефераты публикаций практи-чески со всего мира. Эта система была хорошо отработана еще в СССР и продолжает работать сегодня.

Слайд 47





Порядок работы над разделами. Здесь можно дать при-мерные (обобщенные) названия разделов в диссертациях по техническим наукам.
Порядок работы над разделами. Здесь можно дать при-мерные (обобщенные) названия разделов в диссертациях по техническим наукам.
Первый раздел часто называют обзорным, но это упро-щенное представление о функциях первого раздела. 
С моей точки зрения, его функция заключается в том, что-бы показать современный уровень в вашей предметной об-ласти, чем не удовлетворяют современному уровня задач существующие теоретические наработки, и тем самым обосновать свои задачи. Поэтому почти универсальным названием первого раздела я считаю «Анализ объекта исследования». При этом каждый из вас волен по-своему расшифровать понятие объект исследования применительно к своей тематике и специальности.
Из всего вышесказанного следует, что первый радел дол-жен завершаться уточненными формулировками задач ис-следования с выходом на реальные результаты. Изящным завершением первого раздела является математическая формулировка задач исследования.
Описание слайда:
Порядок работы над разделами. Здесь можно дать при-мерные (обобщенные) названия разделов в диссертациях по техническим наукам. Порядок работы над разделами. Здесь можно дать при-мерные (обобщенные) названия разделов в диссертациях по техническим наукам. Первый раздел часто называют обзорным, но это упро-щенное представление о функциях первого раздела. С моей точки зрения, его функция заключается в том, что-бы показать современный уровень в вашей предметной об-ласти, чем не удовлетворяют современному уровня задач существующие теоретические наработки, и тем самым обосновать свои задачи. Поэтому почти универсальным названием первого раздела я считаю «Анализ объекта исследования». При этом каждый из вас волен по-своему расшифровать понятие объект исследования применительно к своей тематике и специальности. Из всего вышесказанного следует, что первый радел дол-жен завершаться уточненными формулировками задач ис-следования с выходом на реальные результаты. Изящным завершением первого раздела является математическая формулировка задач исследования.

Слайд 48





Второй раздел в подавляющем большинстве работ связан с разработкой, а чаще, с уточнением некоторой математи-ческой модели объекта и, так или иначе, призван уточнить, с позиций решаемой задачи, его математическое описа-ние. Отсюда и соответствующее название.
Второй раздел в подавляющем большинстве работ связан с разработкой, а чаще, с уточнением некоторой математи-ческой модели объекта и, так или иначе, призван уточнить, с позиций решаемой задачи, его математическое описа-ние. Отсюда и соответствующее название.
Разумеется, получив во втором разделе математическую модель объекта, и обосновав ее корректность, вы должны воспользоваться ею для доказательства справедливости своих предположений в численном (модельном) экспери-менте. Т.е. вы должны исследовать объект на модели (третий раздел). 
Четвертый раздел чаще всего посвящают эксперимен-тальной проверке и сравнению результатов моделирова-ния и эксперимента. В большом числе диссертаций этот раздел является завершающим. Но в ряде случаев выхо-дят на некую практическую методику, рекомендуемую для применения в инженерной практике, тогда ее разработку и изложение выносят в пятый раздел.
Описание слайда:
Второй раздел в подавляющем большинстве работ связан с разработкой, а чаще, с уточнением некоторой математи-ческой модели объекта и, так или иначе, призван уточнить, с позиций решаемой задачи, его математическое описа-ние. Отсюда и соответствующее название. Второй раздел в подавляющем большинстве работ связан с разработкой, а чаще, с уточнением некоторой математи-ческой модели объекта и, так или иначе, призван уточнить, с позиций решаемой задачи, его математическое описа-ние. Отсюда и соответствующее название. Разумеется, получив во втором разделе математическую модель объекта, и обосновав ее корректность, вы должны воспользоваться ею для доказательства справедливости своих предположений в численном (модельном) экспери-менте. Т.е. вы должны исследовать объект на модели (третий раздел). Четвертый раздел чаще всего посвящают эксперимен-тальной проверке и сравнению результатов моделирова-ния и эксперимента. В большом числе диссертаций этот раздел является завершающим. Но в ряде случаев выхо-дят на некую практическую методику, рекомендуемую для применения в инженерной практике, тогда ее разработку и изложение выносят в пятый раздел.

Слайд 49





Вариантов написания работы много и все их невозможно предусмотреть. Главная ваша задача – убедить читателей и слуша-телей в том, что сформулированная вами цель работы достигнута.
Вариантов написания работы много и все их невозможно предусмотреть. Главная ваша задача – убедить читателей и слуша-телей в том, что сформулированная вами цель работы достигнута.
В заключение хочу сказать, что высказан-ные здесь рекомендации тоже не являются истиной в последней инстанции, но я буду рад, если они окажутся вам полезными.
Желаю удачи!
Благодарю за внимание!
Следующие слайды – это шутка, в которой содержится изрядная доля правды.
Описание слайда:
Вариантов написания работы много и все их невозможно предусмотреть. Главная ваша задача – убедить читателей и слуша-телей в том, что сформулированная вами цель работы достигнута. Вариантов написания работы много и все их невозможно предусмотреть. Главная ваша задача – убедить читателей и слуша-телей в том, что сформулированная вами цель работы достигнута. В заключение хочу сказать, что высказан-ные здесь рекомендации тоже не являются истиной в последней инстанции, но я буду рад, если они окажутся вам полезными. Желаю удачи! Благодарю за внимание! Следующие слайды – это шутка, в которой содержится изрядная доля правды.

Слайд 50





17 заповедей диссертанта

Учёным можешь ты не быть,  но кандидатом быть обязан. 
Научный фольклор
(Неофициально; одобрено и рекомендовано всем диссертантам) 
А. Подготовка диссертации
1. Не пиши длинно. Диссертация не «Война а мир», а ты не Лев Толстой. Пухлая диссертация действует на оппонентов, как красный цвет на быка.
2. Не пиши кратко. Это свидетельствует либо о большом таланте, либо о скудости ума. Ни того, ни другого, оппоненты тебе не простят.
3. Заглавие для диссертации – то же, что шляпка для женщины в летах.
4. Соблюдай меру в подборе литературы «за» и «против». Когда в диссертации много материала «против», вселяется сомнение в правоте твоих воззрений. Если же приводятся только данные «за», непонятно – в чём твоя заслуга.
5. Не хлопай по плечу классиков естествознания.
6. Не зазнавайся. Не думай, что все окружающие дураки, а ты один умный. Избегай личных местоимений. Заменяй нахальное «я считаю» скромным «по-видимому, можно считать».
7. Проверяй качество диссертации на домашних и коллегах. Нормальная диссертация у слушателей должна вызывать непроизвольную зевоту и последующий сон. Разделы, вызывающие весёлые судороги или чувство гнетущего беспокойства, необходимо переделать. Не радуйся, если неискушённый слушатель говорит, что ему всё понятно: это верный признак того, что ты не будешь понят учёной аудиторией.
Описание слайда:
17 заповедей диссертанта Учёным можешь ты не быть, но кандидатом быть обязан. Научный фольклор (Неофициально; одобрено и рекомендовано всем диссертантам) А. Подготовка диссертации 1. Не пиши длинно. Диссертация не «Война а мир», а ты не Лев Толстой. Пухлая диссертация действует на оппонентов, как красный цвет на быка. 2. Не пиши кратко. Это свидетельствует либо о большом таланте, либо о скудости ума. Ни того, ни другого, оппоненты тебе не простят. 3. Заглавие для диссертации – то же, что шляпка для женщины в летах. 4. Соблюдай меру в подборе литературы «за» и «против». Когда в диссертации много материала «против», вселяется сомнение в правоте твоих воззрений. Если же приводятся только данные «за», непонятно – в чём твоя заслуга. 5. Не хлопай по плечу классиков естествознания. 6. Не зазнавайся. Не думай, что все окружающие дураки, а ты один умный. Избегай личных местоимений. Заменяй нахальное «я считаю» скромным «по-видимому, можно считать». 7. Проверяй качество диссертации на домашних и коллегах. Нормальная диссертация у слушателей должна вызывать непроизвольную зевоту и последующий сон. Разделы, вызывающие весёлые судороги или чувство гнетущего беспокойства, необходимо переделать. Не радуйся, если неискушённый слушатель говорит, что ему всё понятно: это верный признак того, что ты не будешь понят учёной аудиторией.

Слайд 51





Б. Подбор оппонентов
Б. Подбор оппонентов
8. Оппонент – центральная фигура на защите.
9. Оптимальный оппонент должен иметь общее представление о предмете диссертации, но не должен быть специалистом в дан-ном вопросе. Совершенно незнакомый с вопросом оппонент мо-жет оказать медвежью услугу, расхваливая как раз то, что нужно умеренно ругать. Специалист же вникает в детали, нежелатель-ные для публичного обсуждения.
10. Избегай приглашать в оппоненты молодых кандидатов и док-торов. Они только завоёвывают себе «место под солнцем» и всегда рады воспользоваться случаем, чтобы показать себя и опорочить других. Гораздо удобнее приглашать маститых заслу-женных деятелей науки, ибо к старости все мы делаемся если не добрее, то во всяком случае ленивее.
11. Предполагаемых неофициальных оппонентов постарайся сделать соучастниками защиты. Для этого обращайся к ним за советами и поблагодари их за ценную помощь. Тем самым ты продемонстрируешь своё ничтожество и их превосходство. Таким образом ты сделаешь врага заинтересованным в благо-получном исходе защиты, ибо кому хочется выступать против своих же собственных рекомендаций?!
Описание слайда:
Б. Подбор оппонентов Б. Подбор оппонентов 8. Оппонент – центральная фигура на защите. 9. Оптимальный оппонент должен иметь общее представление о предмете диссертации, но не должен быть специалистом в дан-ном вопросе. Совершенно незнакомый с вопросом оппонент мо-жет оказать медвежью услугу, расхваливая как раз то, что нужно умеренно ругать. Специалист же вникает в детали, нежелатель-ные для публичного обсуждения. 10. Избегай приглашать в оппоненты молодых кандидатов и док-торов. Они только завоёвывают себе «место под солнцем» и всегда рады воспользоваться случаем, чтобы показать себя и опорочить других. Гораздо удобнее приглашать маститых заслу-женных деятелей науки, ибо к старости все мы делаемся если не добрее, то во всяком случае ленивее. 11. Предполагаемых неофициальных оппонентов постарайся сделать соучастниками защиты. Для этого обращайся к ним за советами и поблагодари их за ценную помощь. Тем самым ты продемонстрируешь своё ничтожество и их превосходство. Таким образом ты сделаешь врага заинтересованным в благо-получном исходе защиты, ибо кому хочется выступать против своих же собственных рекомендаций?!

Слайд 52





В. Защита диссертации
В. Защита диссертации
12. Нет врага большего для диссертанта, чем сам диссертант. Именно он изо-бражает свою диссертацию с точностью кривого зеркала. Закономерность этого явления, подтверждённая почти в 100% случаев, заставляет считаться с ним. Учитывая это, многократно репетируй своё выступление дома.
13. На кафедре веди себя пристойно. Не ковыряй в ушах, не крути указкой над головами сидящих в президиуме, не пей больше одного стакана воды, не плачь, не сморкайся.
14. Если доклад написан – не произноси его, а читай. Бормотание диссертанта вызывает возмущение слушателей. Старайся говорить однотонно. Чем больше членов Учёного совета будет спать или мечтать о личных делах, тем скорее и успешнее пройдёт защита.
15. Очень важен иллюстрационный материал. Старайся пользоваться эпидиа-скопом. Здесь можно щегольнуть количеством фактического материала. Для этого скомандуй механику: «Кривая №25. Таблицы с №8 по №24 пропустить!» Конечно, не обязательно подбирать нужный материал: пригодится что угодно. Механику всё равно, что пропустить, а аудиторию пленит сам факт обилия материала.
Если есть таблицы, вешай их побольше. Само собой разумеется, что останав-ливаться следует только на некоторых. Остальные дают фон большого экспери-ментального материала.
16. В заключительном слове благодари и кланяйся, кланяйся и благодари. Строго соблюдай необходимую табель о рангах. Отсутствующих благодари меньше, присутствующих – больше.
17. После успешной защиты устраивай банкет.
Составлено скучающими членами Учёного совета во время защиты диссертаций; размножено благодарными диссертантами.
Описание слайда:
В. Защита диссертации В. Защита диссертации 12. Нет врага большего для диссертанта, чем сам диссертант. Именно он изо-бражает свою диссертацию с точностью кривого зеркала. Закономерность этого явления, подтверждённая почти в 100% случаев, заставляет считаться с ним. Учитывая это, многократно репетируй своё выступление дома. 13. На кафедре веди себя пристойно. Не ковыряй в ушах, не крути указкой над головами сидящих в президиуме, не пей больше одного стакана воды, не плачь, не сморкайся. 14. Если доклад написан – не произноси его, а читай. Бормотание диссертанта вызывает возмущение слушателей. Старайся говорить однотонно. Чем больше членов Учёного совета будет спать или мечтать о личных делах, тем скорее и успешнее пройдёт защита. 15. Очень важен иллюстрационный материал. Старайся пользоваться эпидиа-скопом. Здесь можно щегольнуть количеством фактического материала. Для этого скомандуй механику: «Кривая №25. Таблицы с №8 по №24 пропустить!» Конечно, не обязательно подбирать нужный материал: пригодится что угодно. Механику всё равно, что пропустить, а аудиторию пленит сам факт обилия материала. Если есть таблицы, вешай их побольше. Само собой разумеется, что останав-ливаться следует только на некоторых. Остальные дают фон большого экспери-ментального материала. 16. В заключительном слове благодари и кланяйся, кланяйся и благодари. Строго соблюдай необходимую табель о рангах. Отсутствующих благодари меньше, присутствующих – больше. 17. После успешной защиты устраивай банкет. Составлено скучающими членами Учёного совета во время защиты диссертаций; размножено благодарными диссертантами.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию