Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием

Нажмите для полного просмотра!

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №2

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №3

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №4

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №5

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №6

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №7

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №8

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием , слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием . Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Мастер- класс «Позвоночные в воздухе- птицы» Окружающий мир в з классе Учебник: А.А. Вахрушев «Мир и человек» С использованием приемов технологии РКМЧП

Слайд 2

Описание слайда:

I.Вызов Игра « Верю- не верю» 1)Правда ли, что птицы- хозяева неба, ведь они там не живут? 2)Птичье перо когда-то образовалось из чешуи древнего пресмыкающегося? 3)Крылья -это задние конечности птиц, приспособленные для полёта? 4)Верно ли ,что температура тела птиц -45 градусов? 5)Веришь ли ты, что человек по строению пера догадался, как утеплять оконные рамы?

Слайд 3

Описание слайда:

6)Кости птиц очень тяжёлые и прочные? 7)Ты согласен, что одной из причин перелёта многих птиц в жаркие страны на зиму является отсутствие насекомых. 8)Птицы ,остающиеся зимовать, осёдлые птицы? 9)Как ты думаешь, летающие птицы много едят из-за большого аппетита? 10)Ты считаешь наполненные кормушки помогут перелётным птицам пережить плохие условия зимой?

Слайд 4

Описание слайда:

Работа с текстом. Сверим наши предположения с материалом текста. 1)В 2)В 3)Н 4)В 5)В 6)Н 7)В 8)В 9)Н 10)Н

Слайд 5

Описание слайда:

II. Осмысление.

Слайд 6

Описание слайда:

Работа с текстом «Птицы Красной книги».

Слайд 7

Описание слайда:

III.Рефлексия

Слайд 8

Описание слайда:

Письмо в редакцию газеты « Друзья природы» Письмо коллективного написания. Каждый пишет только одно предложение. Предложение каждого участника связано по смыслу с предыдущими предложениями и является базовым для следующего предложения. Письмо передается по кругу только один раз.