🗊Презентация Математический КВН между 7 классами

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Математический КВН между 7 классами, слайд №1Математический КВН между 7 классами, слайд №2Математический КВН между 7 классами, слайд №3Математический КВН между 7 классами, слайд №4Математический КВН между 7 классами, слайд №5Математический КВН между 7 классами, слайд №6Математический КВН между 7 классами, слайд №7Математический КВН между 7 классами, слайд №8Математический КВН между 7 классами, слайд №9Математический КВН между 7 классами, слайд №10Математический КВН между 7 классами, слайд №11Математический КВН между 7 классами, слайд №12Математический КВН между 7 классами, слайд №13Математический КВН между 7 классами, слайд №14Математический КВН между 7 классами, слайд №15Математический КВН между 7 классами, слайд №16Математический КВН между 7 классами, слайд №17Математический КВН между 7 классами, слайд №18Математический КВН между 7 классами, слайд №19Математический КВН между 7 классами, слайд №20
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Математический КВН между 7 классами. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Математический КВН между 7 классами. «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным». Блез Паскаль
Описание слайда:
Математический КВН между 7 классами. «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным». Блез Паскаль

Слайд 2


Посвящение Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, кто ещё не знает, Что может любить математику, Наш КВН посвящается!
Описание слайда:
Посвящение Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, кто ещё не знает, Что может любить математику, Наш КВН посвящается!

Слайд 3


Конкурс « Представление команд». Мы собрались сегодня, чтобы узнать, как вы умеете считать, отгадывать шарады, решать математические задачи. Посмотрим, какие вы ловкие, внимательные, находчивые!
Описание слайда:
Конкурс « Представление команд». Мы собрались сегодня, чтобы узнать, как вы умеете считать, отгадывать шарады, решать математические задачи. Посмотрим, какие вы ловкие, внимательные, находчивые!

Слайд 4


Конкурс « Разминка». 1.У меня две монеты на общую сумму 15 рублей. Одна из них не пятак. Что это за монеты? 2. Поезд отправляется из Бостона в Нью-Йорк. Через час другой поезд отправляется из Нью-Йорка в Бостон. Оба поезда идут с одной и той же скоростью. Какой из них в момент встречи будет находиться на меньшем расстоянии от Бостона?
Описание слайда:
Конкурс « Разминка». 1.У меня две монеты на общую сумму 15 рублей. Одна из них не пятак. Что это за монеты? 2. Поезд отправляется из Бостона в Нью-Йорк. Через час другой поезд отправляется из Нью-Йорка в Бостон. Оба поезда идут с одной и той же скоростью. Какой из них в момент встречи будет находиться на меньшем расстоянии от Бостона?

Слайд 5


Два муравья отравились в гости к Стрекозе. Один всю дорогу прополз, а второй первую половину пути ехал на Гусенице, что было в два раза медленней, чем ползти, а вторую половину скакал на Кузнечике, что было в 10 раз быстрее. Какой Муравей первым придёт в гости, если они вышли одновременно?
Описание слайда:
Два муравья отравились в гости к Стрекозе. Один всю дорогу прополз, а второй первую половину пути ехал на Гусенице, что было в два раза медленней, чем ползти, а вторую половину скакал на Кузнечике, что было в 10 раз быстрее. Какой Муравей первым придёт в гости, если они вышли одновременно?

Слайд 6


Конкурс болельщиков. Назвать пословицы и поговорки, в которых встречаются числа.
Описание слайда:
Конкурс болельщиков. Назвать пословицы и поговорки, в которых встречаются числа.

Слайд 7


Конкурс художников « Математик так же, как и художник создаёт узоры. Узоры математика, также как узоры художника, должны быть прекрасны!» Г.Х. Харди. Одновременно левой и правой рукой нарисовать треугольник и квадрат.
Описание слайда:
Конкурс художников « Математик так же, как и художник создаёт узоры. Узоры математика, также как узоры художника, должны быть прекрасны!» Г.Х. Харди. Одновременно левой и правой рукой нарисовать треугольник и квадрат.

Слайд 8


« Чёрный ящик» В чёрном ящике лежит предмет, название которого произошло от греческого слова, означаемого в переводе « игральная кость» (Подсказка. Термин ввели пифагорейцы, а используется этот предмет в играх маленькими детьми)
Описание слайда:
« Чёрный ящик» В чёрном ящике лежит предмет, название которого произошло от греческого слова, означаемого в переводе « игральная кость» (Подсказка. Термин ввели пифагорейцы, а используется этот предмет в играх маленькими детьми)

Слайд 9


Приятного аппетита! Сначала отпили 1/6 чашки чёрного кофе и долили молока. Потом выпили 1/3 чашки и снова долили молока. Потом выпили ещё полчашки и опять долили молока. Наконец, выпили полную чашку. Чего выпили больше – кофе или молока?
Описание слайда:
Приятного аппетита! Сначала отпили 1/6 чашки чёрного кофе и долили молока. Потом выпили 1/3 чашки и снова долили молока. Потом выпили ещё полчашки и опять долили молока. Наконец, выпили полную чашку. Чего выпили больше – кофе или молока?

Слайд 10


Математический КВН между 7 классами, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Для вас, болельщики! Как звали нашего президента 20 лет назад? Много лет назад, в одну душную июльскую ночь, в Тутаеве шёл дождь. Возможно ли, чтобы через 72 часа в Тутаеве сияло солнце? Герои русских сказок часто отправлялись в « тридевятое царство, тридесятое государство». Какая же по счёту страна была целью их путешествия?
Описание слайда:
Для вас, болельщики! Как звали нашего президента 20 лет назад? Много лет назад, в одну душную июльскую ночь, в Тутаеве шёл дождь. Возможно ли, чтобы через 72 часа в Тутаеве сияло солнце? Герои русских сказок часто отправлялись в « тридевятое царство, тридесятое государство». Какая же по счёту страна была целью их путешествия?

Слайд 12


« Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые!» В только что расколотом арбузе содержалось 99% воды. После его усыхания содержание воды стало составлять 98 %.Сообразите в уме, во сколько раз «усох» арбуз? Сначала мякоть арбуза составляла1% от его массы, а после усыхания 2 %. Сухого вещества стало в 2 раза больше, а масса самого арбуза стала в 2 раза меньше.
Описание слайда:
« Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые!» В только что расколотом арбузе содержалось 99% воды. После его усыхания содержание воды стало составлять 98 %.Сообразите в уме, во сколько раз «усох» арбуз? Сначала мякоть арбуза составляла1% от его массы, а после усыхания 2 %. Сухого вещества стало в 2 раза больше, а масса самого арбуза стала в 2 раза меньше.

Слайд 13


Математика + русский язык! За мерой ноту вставишь вдруг И целое найдёшь среди подруг. Число и нота рядом с ним, Да букву припиши согласную, А в целом – мастер есть один, Он мебель делает прекрасную. Предлог и малое число За ним мы букву скажем, А в целом ты найдёшь его Почти под домом каждым.
Описание слайда:
Математика + русский язык! За мерой ноту вставишь вдруг И целое найдёшь среди подруг. Число и нота рядом с ним, Да букву припиши согласную, А в целом – мастер есть один, Он мебель делает прекрасную. Предлог и малое число За ним мы букву скажем, А в целом ты найдёшь его Почти под домом каждым.

Слайд 14


Метаграммы С « Д» - давно я мерой стала, С «Т» уж нет и выше балла. Что это такое? С «Д» - ветвистый, С « З» - костистый, С « К» - ребристый?
Описание слайда:
Метаграммы С « Д» - давно я мерой стала, С «Т» уж нет и выше балла. Что это такое? С «Д» - ветвистый, С « З» - костистый, С « К» - ребристый?

Слайд 15


« Изобрази пословицу» Цыплят по осени считают! За один раз дерева не срубишь! Семеро одного не ждут! Семь раз отмерь- один раз отрежь! Один в поле не воин! Чем дальше в лес - -тем больше дров! Большому куску и рот радуется Семеро с ложкой – один с сошкой!
Описание слайда:
« Изобрази пословицу» Цыплят по осени считают! За один раз дерева не срубишь! Семеро одного не ждут! Семь раз отмерь- один раз отрежь! Один в поле не воин! Чем дальше в лес - -тем больше дров! Большому куску и рот радуется Семеро с ложкой – один с сошкой!

Слайд 16


Домашнее задание Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Явился гость – царица всех наук. И не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе.
Описание слайда:
Домашнее задание Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Явился гость – царица всех наук. И не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе.

Слайд 17


Подведение итогов. Вот закончилась игра, Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился?
Описание слайда:
Подведение итогов. Вот закончилась игра, Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился?

Слайд 18


Конкурс « Исторический». Половина изучает математику, четверть- музыку, седьмая часть пребывает в молчании, кроме того, есть три девы. Сколько учеников посещало школу Пифагора? х/2+х/4+х/7+3=х 14х+7х+4х+84=28х 3х=84 Х=28
Описание слайда:
Конкурс « Исторический». Половина изучает математику, четверть- музыку, седьмая часть пребывает в молчании, кроме того, есть три девы. Сколько учеников посещало школу Пифагора? х/2+х/4+х/7+3=х 14х+7х+4х+84=28х 3х=84 Х=28

Слайд 19


« Что такое « куча»? «Куча» и её седьмая часть дают в сумме 16. Чему равна « куча»? Х+х/7=16 7х+х=112 8х=112 Х=14
Описание слайда:
« Что такое « куча»? «Куча» и её седьмая часть дают в сумме 16. Чему равна « куча»? Х+х/7=16 7х+х=112 8х=112 Х=14

Слайд 20


Задача Анания Был у меня богатый урожай. Росла морковь в огороде. И вошёл туда однажды некий грек и съел пятнадцатую часть всей моркови. После того как я его выгнал, вошёл в огород и сосчитал морковь. Осталось 140 корней. х-х/15=140 15х-х=140*15 14х=140*15 х=150
Описание слайда:
Задача Анания Был у меня богатый урожай. Росла морковь в огороде. И вошёл туда однажды некий грек и съел пятнадцатую часть всей моркови. После того как я его выгнал, вошёл в огород и сосчитал морковь. Осталось 140 корней. х-х/15=140 15х-х=140*15 14х=140*15 х=150

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию