🗊Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з української мови і літератури

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №1Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №2Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №3Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №4Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №5Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №6Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №7Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №8Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №9Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №10Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №11Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №12Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №13Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №14Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №15Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №16Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №17Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №18Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №19Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №20Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №21Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №22Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №23Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №24Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №25Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №26Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №27Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №28Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №29Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №30Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №31Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №32Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №33Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №34Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №35Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №36

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з української мови і літератури. Презентация содержит 36 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1







Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з
 української мови і літератури
Описание слайда:
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з української мови і літератури

Слайд 2


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3





 


Зміст тесту визначається на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури  для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі повної загальної середньої освіти (затверджено Міністерством освіти і науки України, наказ від 01.10.2014 р. № 1121).
 Матеріал програми ЗНО розподілено за такими розділами:


Українська мова
Фонетика. Графіка, 
Лексикологія. Фразеологія, 
Будова слова. Словотвір, 
Морфологія, 
Синтаксис, 
Стилістика, 
Орфоепія, 
Орфографія, 
Розвиток мовлення.
Українська література
Усна народна творчість, 
Давня українська література, 
Література кінця ХVІІІ - початку ХХ століття, 
Література ХХ століття, 
Твори українських письменників-емігрантів, 
Сучасний літературний процес.
Описание слайда:
Зміст тесту визначається на основі Програми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі повної загальної середньої освіти (затверджено Міністерством освіти і науки України, наказ від 01.10.2014 р. № 1121). Матеріал програми ЗНО розподілено за такими розділами: Українська мова Фонетика. Графіка, Лексикологія. Фразеологія, Будова слова. Словотвір, Морфологія, Синтаксис, Стилістика, Орфоепія, Орфографія, Розвиток мовлення. Українська література Усна народна творчість, Давня українська література, Література кінця ХVІІІ - початку ХХ століття, Література ХХ століття, Твори українських письменників-емігрантів, Сучасний літературний процес.

Слайд 4





Структура сертифікаційної роботи з української мови і літератури (базовий рівень)
Частина 1 – тестові завдання з української мови закритої форми:
завдання з вибором однієї правильної відповіді;
завдання на встановлення відповідності;
    Усього 33 завдання.
Частина 2 – тестові завдання закритої форми з української літератури:
завдання з вибором однієї правильної відповіді;
завдання на встановлення відповідності.
    Усього 24 завдання.
Частина 3 – завдання відкритої форми (створення власного висловлення).
Описание слайда:
Структура сертифікаційної роботи з української мови і літератури (базовий рівень) Частина 1 – тестові завдання з української мови закритої форми: завдання з вибором однієї правильної відповіді; завдання на встановлення відповідності; Усього 33 завдання. Частина 2 – тестові завдання закритої форми з української літератури: завдання з вибором однієї правильної відповіді; завдання на встановлення відповідності. Усього 24 завдання. Частина 3 – завдання відкритої форми (створення власного висловлення).

Слайд 5





Завдання з вибором однієї правильної відповіді 
(№ 1-23*, 29-33*, 34-53)
Описание слайда:
Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1-23*, 29-33*, 34-53)

Слайд 6





Приклад завдання з вибором однієї правильної відповіді
Описание слайда:
Приклад завдання з вибором однієї правильної відповіді

Слайд 7





Завдання на встановлення відповідності 
(№ 24-28*, 54-57)
Описание слайда:
Завдання на встановлення відповідності (№ 24-28*, 54-57)

Слайд 8





Приклад завдання на встановлення відповідності
Описание слайда:
Приклад завдання на встановлення відповідності

Слайд 9





Завдання з розгорнутою відповіддю (№58*)
Описание слайда:
Завдання з розгорнутою відповіддю (№58*)

Слайд 10






Приклад завдання з розгорнутою відповіддю
Описание слайда:
Приклад завдання з розгорнутою відповіддю

Слайд 11













Максимальна кількість балів, 
яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи з української мови і літератури базового рівня – 104 бали.
Описание слайда:
Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи з української мови і літератури базового рівня – 104 бали.

Слайд 12














УВАГА! 
* - завдання з української мови , результат виконання яких буде зараховуватися як державна підсумкова атестація
Описание слайда:
УВАГА! * - завдання з української мови , результат виконання яких буде зараховуватися як державна підсумкова атестація

Слайд 13


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14






Сертифікаційна робота з української мови і літератури поглибленого рівня складається із завдань п’яти форм
Описание слайда:
Сертифікаційна робота з української мови і літератури поглибленого рівня складається із завдань п’яти форм

Слайд 15





Завдання з вибором однієї правильної відповіді 
(№ 1-23*, 29-33*, 34-53- базовий рівень, 
№ 59-62 – поглиблений рівень )
Описание слайда:
Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1-23*, 29-33*, 34-53- базовий рівень, № 59-62 – поглиблений рівень )

Слайд 16





Правильна відповідь : В
Описание слайда:
Правильна відповідь : В

Слайд 17





Завдання на встановлення відповідності 
(№ 24-28*, 54-57 – базовий рівень)
Описание слайда:
Завдання на встановлення відповідності (№ 24-28*, 54-57 – базовий рівень)

Слайд 18





Приклад завдання на встановлення відповідності
Описание слайда:
Приклад завдання на встановлення відповідності

Слайд 19





Завдання на встановлення правильної послідовності 
(№ 63-66 – поглиблений рівень)
Описание слайда:
Завдання на встановлення правильної послідовності (№ 63-66 – поглиблений рівень)

Слайд 20






 Приклад завдання на встановлення правильної послідовності
Описание слайда:
Приклад завдання на встановлення правильної послідовності

Слайд 21





Завдання з короткою відповіддю
(№ 67-74 – поглиблений рівень)
Описание слайда:
Завдання з короткою відповіддю (№ 67-74 – поглиблений рівень)

Слайд 22


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23





Завдання з розгорнутою відповіддю 
(№58* - базовий рівень)
Описание слайда:
Завдання з розгорнутою відповіддю (№58* - базовий рівень)

Слайд 24






Приклад завдання з розгорнутою відповіддю
Описание слайда:
Приклад завдання з розгорнутою відповіддю

Слайд 25





Методичні рекомендації щодо підготовки до виконання завдання з розгорнутою відповіддю 
    Виконуючи таке завдання, аргументуйте свою позицію, керуючись інструкцією в тестовому зошиті.
    Насамперед сформулюйте тезу, тобто речення або кілька речень, де було б відбито Ваше розуміння порушеної проблеми та ставлення до неї. Тож формулюйте тезу чітко й однозначно, не змінюйте її в процесі доведення.
     Далі обґрунтуйте свою тезу, наведіть два-три переконливі пояснення, які найкраще підтвердять Ваші міркування. Необхідно, щоб аргументи не дублювали один одного, не суперечили один одному й сукупно були достатніми для обґрунтування тези.
Описание слайда:
Методичні рекомендації щодо підготовки до виконання завдання з розгорнутою відповіддю Виконуючи таке завдання, аргументуйте свою позицію, керуючись інструкцією в тестовому зошиті. Насамперед сформулюйте тезу, тобто речення або кілька речень, де було б відбито Ваше розуміння порушеної проблеми та ставлення до неї. Тож формулюйте тезу чітко й однозначно, не змінюйте її в процесі доведення. Далі обґрунтуйте свою тезу, наведіть два-три переконливі пояснення, які найкраще підтвердять Ваші міркування. Необхідно, щоб аргументи не дублювали один одного, не суперечили один одному й сукупно були достатніми для обґрунтування тези.

Слайд 26





           
           
         До кожного з таких аргументів наведіть приклад. Приклад – це ілюстрація істинності Вашої тези. Один з прикладів має бути з художньої літератури або інших видів мистецтва. Інший приклад має стосуватися історії, суспільно- політичних подій чи Вашого життєвого досвіду. Зосередьтеся на тому, щоб продемонструвати вмотивований зв’язок наведених прикладів з Вашою позицією.
         Сформулюйте висновок, котрий підсумував би Ваші міркування. Пам’ятайте, що висновок має послідовно випливати з попередніх міркувань і бути логічно пов’язаним із висунутою тезою.
Описание слайда:
До кожного з таких аргументів наведіть приклад. Приклад – це ілюстрація істинності Вашої тези. Один з прикладів має бути з художньої літератури або інших видів мистецтва. Інший приклад має стосуватися історії, суспільно- політичних подій чи Вашого життєвого досвіду. Зосередьтеся на тому, щоб продемонструвати вмотивований зв’язок наведених прикладів з Вашою позицією. Сформулюйте висновок, котрий підсумував би Ваші міркування. Пам’ятайте, що висновок має послідовно випливати з попередніх міркувань і бути логічно пов’язаним із висунутою тезою.

Слайд 27





Структура 
Структура 
власного висловлення
Описание слайда:
Структура Структура власного висловлення

Слайд 28














УВАГА! 
* - завдання з української мови , результат виконання яких буде зараховуватися як державна підсумкова атестація
Описание слайда:
УВАГА! * - завдання з української мови , результат виконання яких буде зараховуватися як державна підсумкова атестація

Слайд 29


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з   української мови і літератури, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32






Зовнішнє незалежне оцінювання має низку особливостей, які можуть викликати у випускників різні труднощі. Їхнє подолання має орієнтуватися на оволодіння учнями специфічними навичками, що визначаються особливостями процедури ЗНО.
Описание слайда:
Зовнішнє незалежне оцінювання має низку особливостей, які можуть викликати у випускників різні труднощі. Їхнє подолання має орієнтуватися на оволодіння учнями специфічними навичками, що визначаються особливостями процедури ЗНО.

Слайд 33





Поняття «готовність до ЗНО» можливо розкрити 
через виділені структурні компоненти:
Описание слайда:
Поняття «готовність до ЗНО» можливо розкрити через виділені структурні компоненти:

Слайд 34






ЛИСТІВКА-КОНСУЛЬТАЦІЯ
(класним керівникам, вчителям-предметникам
щодо підготовки до 
зовнішнього незалежного оцінювання)
Описание слайда:
ЛИСТІВКА-КОНСУЛЬТАЦІЯ (класним керівникам, вчителям-предметникам щодо підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання)

Слайд 35





Важливим завданням учителя в підготовчий період є формування в учнів таких установок:
1. Формування позитивної установки до тестування.
2. Подолання почуття невідомого, формування впевненості в собі.
3. Формування позитивного ставлення до тестових завдань і тестової
ситуації взагалі.
4. Набуття навичок роботи з тестовими завданнями.
5. Усвідомлення подібності принципів розв’язання завдань у тестах.
6. Зниження вірогідності прояву негативних установок, які впливають на
результативність роботи.
7. Навіювання оптимізму, підтримання сподівань на гарний результат.
Описание слайда:
Важливим завданням учителя в підготовчий період є формування в учнів таких установок: 1. Формування позитивної установки до тестування. 2. Подолання почуття невідомого, формування впевненості в собі. 3. Формування позитивного ставлення до тестових завдань і тестової ситуації взагалі. 4. Набуття навичок роботи з тестовими завданнями. 5. Усвідомлення подібності принципів розв’язання завдань у тестах. 6. Зниження вірогідності прояву негативних установок, які впливають на результативність роботи. 7. Навіювання оптимізму, підтримання сподівань на гарний результат.

Слайд 36







     Дякую за увагу!
Описание слайда:
Дякую за увагу!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию