Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья

Нажмите для полного просмотра!

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №2

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №3

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №4

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №5

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №6

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №7

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №8

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Минералы ученица 3 класса «Б» ГБОУ СОШ № 844 г. Москвы Ромасловская Софья

Слайд 2

Описание слайда:

Что такое минерал. Минера́л — природное тело с определённым химическим составом и упорядоченной атомной структурой (кристаллической структурой), образующееся в результате природных физико-химических процессов и обладающее определёнными физическими свойствами. Является составной частью земной коры, горных пород, руд, метеоритов. Изучением минералов занимается наука минералогия. В настоящее время установлено около 4900 минеральных видов, более 4660 из которых было одобрено Международной минералогической ассоциацией. Однако лишь несколько десятков минералов (около 100) пользуются широким распространением. Они входят в состав горных пород и называются породообразующими. В последнее время усилиями рекламодателей минералами стали ошибочно называть также биологически значимые элементы (микро- и макроэлементы), входящие в состав биодобавок, что вносит путаницу в терминологию и дезориентирует покупателя.

Слайд 3

Описание слайда:

Аметист Из аметиста можно сделать украшения.

Слайд 4

Описание слайда:

Бирюза .

Слайд 5

Описание слайда:

Изумруд Изумру́д— драгоценный камень 1-го класса. Крупные бездефектные изумруды густого тона весом от 5 карат ценятся дороже алмазов. Идеальный изумруд — прозрачный камень равномерно распределённого насыщенного цвета. Главный критерий качества изумруда — его цвет, на втором месте — прозрачность. Натуральные изумруды почти всегда имеют трещины и расколы.

Слайд 6

Описание слайда:

Алмаз Алма́з— минерал, кубическая аллотропная форма углерода . При нормальных условиях метастабилен, то есть может существовать неограниченно долго. В вакууме или в инертном газе при повышенных температурах постепенно переходит в графит.

Слайд 7

Описание слайда:

Мрамор

Слайд 8

Описание слайда:

Горный хрусталь. Горный хрусталь — минерал, чистая природная двуокись кремния, бесцветная, прозрачная разновидность кварца, одна из кристаллических модификаций кремнезёма . Чистые бездефектные кристаллы горного хрусталя встречаются относительно редко и высоко ценятся. Практическое значение имеют кристаллы размером от 3—5 см. По форме кристаллы призматические, тригонально-трапециевидные. Характерны кристаллы-двойники по нескольким двойниковым законам.

Слайд 9

Описание слайда:

Кремень. Креме́нь— минеральное образование, состоящее из кристаллического и аморфного кремнезёма в осадочных горных породах. Часто окрашен окислами железа и марганца в разные цвета, с плавными переходами между ними.