🗊Презентация Модуль 1. Практическое занятие 3. Метод. Передача параметров. Переключатель

Модуль 1, Практическое занятие 3 Методы. Передача параметров Переключатель

Задача 1

Задача 1

Задача 2

Задача 2

Условный оператор

Задача 3

Задача 3

Задача 3

Задача 4

Задача 4

Задача 4

Задача 5

Выполните самостоятельно

Задачи для самостоятельного решения

Домашнее задание Задан круг с центром (10; 10) и радиусом 5. Ввести координаты центра и радиус второго круга. Если круги пересекаются, ввести координаты новой точки и оценить ее принадлежность пересечению кругов. Проверку пересечения кругов выполнять в методе IsCrossed(), оценку принадлежности точки пересечению кругов в методе IsLaidIn(). Куб с известным ребром из вещества с заданной плотностью погружен в воду (гранью вниз). Напишите метод, выводящий в консольное приложение сообщение «Тонет» или «Плавает». Если плавает – вычислите «осадку» (расстояние от дна куба до поверхности воды). Написать метод, вычисляющий значение функции Y=F(X), заданной требованиями:   | 0.5 при X<=-0.5 | X+1 при -0.5<X<=0 Y = < | X*X-1 при 0<X<=1 | X-1 при X>1

Домашнее задание (подготовка к контрольной): Написать метод, вычисляющий логическое значение функции G=F(X,Y). Результат равен true, если точка с координатами (X,Y) попадает в фигуру G, и результат равен false, если точка с координатами (X,Y) не попадает в фигуру G. Фигура G - сектор круга радиусом R=2 в диапазоне углов -90<= fi <=45. Написать метод, вычисляющий значение функции G=F(X,Y) | X+sin(Y), если X<Y и X>0 G = < | Y-cos(X), если X>Y и X<0 | 0.5*X*Y во всех остальных случаях Написать метод, вычисляющий значение функции G=F(X) | sin(PI/2), если X<=0.5 G = < | sin((X-1)*PI/2), если X>0.5 (***) Трехзначным целым числом кодируется номер аудитории в учебном корпусе. Старшая цифра обозначают номер этажа, а две младшие – номер аудитории на этаже. Из трех аудиторий определить и вывести на экран ту аудиторию, которая имеет минимальный номер внутри этажа. Если таких аудиторий несколько - вывести любую из них.