🗊Презентация Нетрадиционные методы оздоровления и укрепления здоровья учащихся общеобразовательных учебных заведений в урочной и внеурочной

Проект на конкурс «Шагни за горизонт» Нетрадиционные методы оздоровления и укрепления здоровья учащихся общеобразовательных учебных заведений в урочной и внеурочной деятельности Выполнила: учитель физической культуры Гринчарек Екатерина Михайловна

Актуальность темы Снижение продолжительности жизни граждан и участившиеся смерти на физкультуре свидетельствуют о катастрофической ситуации со здоровьем наших сограждан. Заболеваемость детей школьного возраста за последние десять лет выросла почти на 27%. В целом лишь у 7% школьников наблюдается удовлетворительное функциональное состояние организма. В соответствии с Законом “Об образовании” именно здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.

Цель проекта: применение оптимальных средств и методов сохранения и укрепления здоровья учащихся в урочной и внеурочной деятельности, а так же создание благоприятных условий для формирования у детей отношения к здоровому образу жизни.

Ожидаемые результаты Постепенное снижение уровня заболеваемости детей школьного возраста; Укрепление психического здоровья; Формирование образца выпускника – социально значимой здоровой личности; Овладение навыками самообразования; Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни; Повышение образовательных компетенций у учеников, родителей и педагогического состава школы

Состояние здоровья школьников Причины нарушения здоровья школьников

Здоровье человека

Шесть целительных звуков

Шесть целительных звуков

Веселая дыхательная гимнастика «Шесть целительных звуков»

Точечный массаж Точка 1 - уменьшается кашель, улучшается кроветворение. Точка 2 - регулирующим иммунные функции организма.   Точка 3 - улучшает кровообращение, обмен веществ, выработку гормонов.  Точка 4 - активизирует кровоснабжение головы, шеи, туловища.   Точка 5 - нормализации деятельности сосудов, сердца, бронхов, легких. Точка 6 - улучшает кровоснабжение слизистой оболочки носа, гайморовых полостей, а главное гипофиза. Проходит насморк. Точка 7 - улучшает кровообращение слизистой оболочки верхних отделов полости носа, а также области глазного яблока и лобных отделов головного мозга. Улучшается зрение, стимулируется умственное развитие. Точка 8 - положительно воздействует на орган слуха и вестибулярный аппарат.   Точка 9 - массаж этой зоны на кистях рук  нормализует многие функции организма.

Точечный массаж

Мудры

Выводы Анализ научно-методической литературы свидетельствует об увеличении заболеваемости учащихся. Среди оптимальных методов сохранения и укрепления здоровья учащихся, а так же создания благоприятных условий для формирования у детей позитивного отношения к здоровому образу жизни значительное место отводиться использованию шести целительных звуков, носовой гимнастики, оздоровительных мудр, точечного массажа. Практическое применение в урочной и внеурочной деятельности методов, описанных в проекте, обеспечивает формирование социально значимой здоровой личности. В результате внедрения данного проекта в учебный процесс школы повысился уровень компетентности по формированию здорового образа жизни учеников, их родителей и педагогического коллектива. Включение в учебный процесс шести целительных звуков, носовой гимнастики, оздоровительных мудр, точечного массажа способствовало укреплению здоровья учащихся.

Благодарю за внимание!!! Здоровья Вам!