ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №1

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №2

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №3

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №4

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №5

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №6

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №7

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №8

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №9

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №10

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №11

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №12

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №13

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №14

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №15

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №16

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №17

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №18

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №19

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №20

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №21

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №22

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №23

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №24

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №25

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №26

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №27

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №28

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №29

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №30

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №31

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №32

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №33

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №34

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №35

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №36

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №37

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №38

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №39

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №40

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №41

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №42

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №43

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №44

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №45

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №46

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №47

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №48

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №49

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ, слайд №50

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ. Доклад-сообщение содержит 50 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

5.1.ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЕ 1.Эндокринная система 2. Основные железы и гормоны 3. Гипо- и гиперфункции желез внутренней секреции 4. Тренировочная часть по теме «Эндокринная система»

Слайд 2

Описание слайда:

Железы нашего организма: Железа́ — орган, состоящий из секреторных клеток, вырабатывающих специфические вещества различной химической природы. Экзокринные- выводные протоки выходят на поверхность тела или открываются в полости тела, выстланные эпителием ( потовые,сальные, слюнные, молочные железы) Смешанные железы- клетки которых вырабатывают гормоны, а другие выделяют секреты, которые по специальным протокам попадают в органы или в наружную среду(часть поджелудочной железы, половые (яички у мужчин и яичники у женщин) и некоторые другие железы.

Слайд 3

Описание слайда:

Эндокринные- железы- не имеют выводные протоки и выделяют вырабатываемые ими гормоны непосредственно в кровь или лимфу. Эндокринные- железы- не имеют выводные протоки и выделяют вырабатываемые ими гормоны непосредственно в кровь или лимфу. Гормоны — это жизненно необходимые соединения, синтезирующиеся в клетках желез внутренней секреции и активно влияющие на все виды метаболических процессов в живых организмах. Гормоны перемещаются по жидкостям внутренней среды и воздействуют на орган или систему органов. Эндокринная система- совокупность основных желез внутренней секреции, согласованная деятельность которых обеспечивает( совместно с нервной системой) регуляцию всех жизненно важных функций организма

Слайд 4

Описание слайда:

Структурно-функциональная классификация эндокринной системы

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Функции эндокринной системы гуморальная регуляция функций организма; координация работы всех органов и систем; гомеостаз организма при изменяющихся условиях внешней среды; рост и развитие организма; половая дифференцировка и репродуктивная функция; обмен веществ и энергии; эмоциональные реакции; психическая деятельность человека.

Слайд 7

Описание слайда:

Признаки гормонов Вещество, относимое к гормонам, должно обладать следующими признаками: выделяться из живых клеток, причём без нарушения их целостности; не служить источником энергии; действовать через кровь (внутреннюю среду) в очень малых количествах; поступать непосредственно в кровь (внутреннюю среду) без выводных протоков; действовать на органы-мишени через специфические рецепторы, которыми служат особые вещества, расположенные либо на наружных мембранах клеток органов-мишеней, либо в их ядрах. Спектр действия гормонов на системы организма очень широк. Они регулируют постоянство внутренней среды организма, обмен веществ, влияют на рост и развитие организма, участвуют в регуляции всех органов и систем, внутриклеточных процессов, способствуют прохождению продуктов обмена веществ через клеточные мембраны. Гормоны могут действовать как в одном направлении (и гормон щитовидной железы тироксин, и гормон надпочечников адреналин повышают содержание сахара в крови), так и в противоположном направлении (например, инсулин оказывает на сахар крови обратное действие — он снижает сахар крови). Гормоны вырабатываются в микроскопических количествах, которых, однако, достаточно для того, чтобы держать под контролем всю работу организма человека, осуществляя гуморальную регуляцию

Слайд 8

Описание слайда:

Свойства гормонов Высокая биологическая активность — гормоны действуют при ничтожно малых концентрациях в жидкостях организма. Дистанционность действия — гормоны, как правило, регулируют обмен и функции клеток на значительном расстоянии. Строгая специфичность действия — гормоны служат химическими посредниками, переносящими соответствующую информацию (сигнал) от ЦНС к строго определенным и высокоспецифичным клеткам-мишеням соответствующих органов или тканей. Относительно небольшой период полужизни (обычно менее часа) — в результате этого эффективное действие гормонов, направленное на поддержание определенного состояния организма, возможно лишь при непрерывном синтезе и секреции их в течение всего требуемого времени.

Слайд 9

Описание слайда:

По химической природе гормоны бывают производными По химической природе гормоны бывают производными

Слайд 10

Описание слайда:

Единственная функция гормонов - СИГНАЛЬНАЯ. Гормоны никогда не являются ферментами, источниками энергии и строительным материалом для клеток, а также отходами обмена веществ. Единственная функция гормонов - СИГНАЛЬНАЯ. Гормоны никогда не являются ферментами, источниками энергии и строительным материалом для клеток, а также отходами обмена веществ. Также существуют тканевые гормоны, которые выделяют отдельные эндокринные клетки, расположенные в других органах организма человека.

Слайд 11

Описание слайда:

эндокринные железы

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Железы внутренней и внешней секреции. Сравнение

Слайд 14

Описание слайда:

Гипоталомо-гипофизарная эндокринная система (Центральное звено) ГИПОТАЛАМУС- железа регулирующая нейрогуморальную регуляцию 1) строение: состоит из нейронов нейросекреторных клеток(серое вещество) 2) является частью промежуточного мозга 3)Гормоны: ВАЗОПРЕССИН и ОКСИТОЦИН 4) ВАЗОПРЕССИН(АДГ) –( антидиуретический гормон) сужает просвет сосудов, повышает давление, регулирует водный обмен, усиливает реадсорбцию воды в почках 5) ОКСИТОЦИН стимулирует гладкие мышцы матки эпителий молочной железы 6) статины — тормозят работу гипофиза; либерины — стимулируют работу гипофиза. 7) Избыток или недостаток гормонов в крови воспринимается гипоталамусом

Слайд 15

Описание слайда:

ГИПОФИЗ ГИПОФИЗ 1)строение: состоит из 3-х долей 2)находится в клиновидной кости черепа, 0.5—0.7 г. в виде боба 3)Гормоны: ТИРЕОТРОПНЫЙ ГОРМОН (ТТГ): стимулирует образование и выделение гормонов щитовидной железы АНДРОГЕНОКОРТИКОТРОПНЫЙ ГОРМОН (АКТГ): активирует деятельность коры надпочечников ГОНАДОТПРОНЫЙ ГОРМОН (ГТГ): стимулирует половые железы( гонады), усиливает выработку андрогенов, эстрогенов, регулирует цикл созревания яйцеклеток СОМАТОТРОПНЫЙ ГОРМОН (СТГ): гормон роста ПРОКЛАТИН: управляет развитием молочных желез во время беременности и во время лактации МЕЛАНОЦИТ: стимулирующий гормон базового цвета волос, глаз, кожи. ОКСИТОЦИН и ВАЗОПРЕССИН 4) Гипофункции передней доли гипофиза приводит к несахарному диабету

Слайд 16

Описание слайда:

ЭПИФИЗ (ШЕШКОВИДНОЕ ТЕЛО) ЭПИФИЗ (ШЕШКОВИДНОЕ ТЕЛО) 1) находится между большими полушариями и мозжечком 2) снаружи покрыт капсулой из соединительной ткани имеет дольчатое строение 3) Гормоны: СЕРОТОНИН- гормон удовольствия и счастья МЕЛАТОНИН – участвует в регуляции ритмов сна и бодрствования

Слайд 17

Описание слайда:

Периферические эндокринные железы ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА 1)вес: 30-60г., из долей( правя и левая) соединены перешейком, имеет перегородки и соединительнотканную капсулу сверху, находится под контролем гипофиза 2) Образована фолликулами, клетками которых вырабатывают гормон- ТИРОКСИН( содержит йод,находится под контролем гипофиза) 3) Гормон : КАЛЬЦИТОНИН- не содержит йод, и действует на минеральный обмен, уменьшая содержание кальция в крови

Слайд 18

Описание слайда:

Действие ТИРОКСИНА 1) повышает интенсивность основного обмена веществ 2) увеличивает теплопродукцию 3) увеличивает интенсивность окислительных реакций в клетках 5) повышает возбудимость нервной системы и сердечной мышцы 6) Увеличение тироксина приводит к гипертиорезу- процессы катабализма начинают преобладать над анаболизмом: похудание, бессоница, повышенная потливость, пучеглазие, увеличение размеров щитовидной железы, «Базедова болезнь» 7)Уменьшение тироксина приводит к гипотиреозу- ослабление обменных процессов, ожирение, сонливость, зябкость, выпадение волос, усиливается задержка жидкости в организме, Микседема, Кретинизм

Слайд 19

Описание слайда:

ПАРАЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА ПАРАЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА 1) 2 пары мелких железы по 0,05г. 2) находятся с правой и левой стороны долей щитовидной железы 3) Гормон :ПАРАТГОРМОН – поддерживает стабильный уровень ионов кальция в крови и стимулирующий выход кальция из костей, если его не хватает( повышает уровень ионов кальция в плазме крови, усиливает абсорбцию ионов кальция в кишечнике и реадсорбцию ионов кальция в почках) 4) Нехватка в детстве приводит к нарушениям роста костей, зубов, возникновению судорог 5) Избыток приводит к хрупкости костей-остеопороз

Слайд 20

Описание слайда:

НАДПОЧЕЧНИКИ НАДПОЧЕЧНИКИ 1) парные железы, вблизи верхней части почек 2) Длина 5 см, вес:10-20г. Снаружи покрыты соединительно-тканой капсулой , имеют корковый и мозговой слой 3)Вырабатывают кортикостероиды и половые гормоны 4) Гормоны коркового слоя: АЛЬДОСТЕРОН: усиливает обратное всасывание ионов натрия в нефронах, регулирует водно- солевой обмен. При недостатке развивается Бронзовая болезнь ГЛЮКОКОРТИКОИДЫ (кортизон, кортикостерон)участвует в регуляции углеводов,белков и жиров, угнетают воспалительные и иммунные процессы, при повышении- тяга к соленой пище, депресси , раздражимость, при уменьшении- болезнь Аддисона: усталость, потеря аппетита, мышечная слабость 6) Половые гормоны вырабатываются надпочечниками на протяжении всей жизни человека. андрогены — стероидные мужские половые гормоны. эстрогены — стероидные женские половые гормоны. прогестерон — стероидный гормон жёлтого тела яичников.

Слайд 21

Описание слайда:

Гормоны мозгового слоя надпочечников ( продолжение) 1)Гормоны мозгового слоя: АНДРЕНАЛИН- повышает артериальное давление, увеличивает сокращение сердца, расширяет коронарные сосуды, увеличивает кровоток в печени и скелетных мышцах, повышает уровень глюкозы в крови 2) НОРАДРЕНАЛИН- выполняет аналогичные действия, кроме работы сердца- замедляя его серцебиение Сигналы, регулирующие выброс адреналина и норадреналина передает симпатическая нервная система. По сути, мозговое вещество надпочечников и симпатический отдел ВНС представляют собой целостный комплекс- симпато- андреналовую систему. В те моменты, когда организм должен быстро повысить интенсивность деятельности (травма, опасность, резко выросшая физическая и умственная нагрузка) они обеспечивают усиление сердечной деятельности. Увеличивая кровоток в мозге, расширяют бронхи

Слайд 22

Описание слайда:

НОРАДРЕНАЛИН- выполняет аналогичные действия, кроме работы сердца- замедляя его серцебиение НОРАДРЕНАЛИН- выполняет аналогичные действия, кроме работы сердца- замедляя его серцебиение Сигналы, регулирующие выброс адреналина и норадреналина передает симпатическая нервная система. По сути, мозговое вещество надпочечников и симпатический отдел ВНС представляют собой целостный комплекс- симпато- андреналовую систему. В те моменты, когда организм должен быстро повысить интенсивность деятельности (травма, опасность, резко выросшая физическая и умственная нагрузка) они обеспечивают усиление сердечной деятельности. Увеличивая кровоток в мозге, расширяют бронхи

Слайд 23

Описание слайда:

ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА ( ТИМУС) ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА ( ТИМУС) 1) лимфотический орган, 30-40г. , состоит из 2-х долей 2) в ней созревают Т-лимфоциты 3) расположена за грудиной, у новорожденных больших размеров, у взрослых атрофируется 4) Гормоны: ТИМОЗИН - участвует в блокаде лимфоцитов ТИМОЭПОТИН – стимулирует деление и развитие лимфоцитов многих типов ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА 1)Железа смешанной секреции 2) клетки «островки Лангерганса», вырабатывают в кровь пептидные гормоны 3) Гормоны: ИНСУЛИН(это белок) – разрешает клеткам захватывать глюкозу и способствует запасанию глюкозы в гликоген ГЛЮКАГОН- запускает процесс распада гликогена до глюкозы ГРЕМИН – гормон голода, действующий на пищ.центр гипоталамуса и возбуждающий аппетит

Слайд 24

Описание слайда:

Продолжение о поджелудочной железе Секреция гормонов ПЖ осуществляется , в первую очередь, в ответ на изменение концентрации глюкозы в плазме кови. Отчасти выделением инсулина управляет и ВНС: парасимпатическое влияние усиливает выброс инсулина, симпатическое – тормозит. В случае недостатка инсулина( нарушение функции островков Лангерганса) , сахарный диабет. При этом заболевании, глюкоза плохо проникает в клетки. Уровень глюкозы в плазме возрастает в 3-4 раза , это пагубно влияет на нервную систему- перевозбуждение, судороги, появляется сахар в мозге. , наблюдается мало запасов гликогена. В организме диабетика малы запасы гликогена, а его распад часто затруднен в связи с нехваткой глюкагона. В результате при незначительной паузе между приемами пищи концентрация глюкозы в крови существенно уменьшается, это опасно для мозга- «голодный обморок» кома)

Слайд 25

Описание слайда:

ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ 1) Мужские половые железы: семенники. 2) Женские половые железы: яичники. 3) Мужские гормоны (андрогены) и женские гормоны (эстрогены) вызывают появление вторичных половых признаков. Тестостерон — мужской половой гормон — регулирует развитие вторичных половых признаков, сперматогенез, уменьшает синтез гликогена в печени. Эстрогены регулируют менструальный цикл и течение беременности. Прогестерон, или гормон желтого тела (ЛГ) подготавливает стенку матки к имплантации оплодотворенной яйцеклетки, стимулирует развитие молочных желез; регулирует развитие беременности в ранние сроки (до 3 — 4 месяцев).

Слайд 26

Описание слайда:

ЖЕЛТОЕ ТЕЛО ЖЕЛТОЕ ТЕЛО 1) Временная эндокринная железа у женщин 2) Находится в яичниках 3) Развивается после овуляции, живет 14 дней, если не произошло внедрение в стенку матки разрушается. 4) Желтое тело выделяет гормон ПРОГЕСТЕРОН, который вызывает разрастание стенок матки(эндометрия), готовя её к приходу оплодотворения яйцеклетки, а также регулирует обмен веществ в период беременности, угнетает рост других фолликул 5) Если беременности не произошло, т.е не произошло внедрение в стенку матки оплодотворенной яйцеклетки, стенка матки разрушается. Без прогестерона, разросшаяся стенки матки избавляются от уже ненужного поверхностного слоя и происходит менстрация

Слайд 27

Описание слайда:

Гипо- и гиперфункции щитовидной железы

Слайд 28

Описание слайда:

Акромегалия гиперфункция гормона гипофиза во взрослом состоянии

Слайд 29

Описание слайда:

Гипофункция коркового слоя надпочечников

Слайд 30

Описание слайда:

Нейрогуморальная регуляция работы эндокринной системы

Слайд 31

Описание слайда:

Слайд 32

Описание слайда:

Тренировочная часть №1 Укажите составляющие центрального звена эндокринного аппарата Выберите три верных ответа из шести предложенных: 1) гипоталамус 2) гипофиз 3) надпочечники 4) таламус 5) щитовидная железа 6) эпифиз

Слайд 33

Описание слайда:

№2 Укажите три верных утверждения. Выберите три ответа из шести: №2 Укажите три верных утверждения. Выберите три ответа из шести: 1) Гормоны эпифиза ускоряют половое созревание 2) Гормоны обладают высокой физиологической активностью 3) В эндокринном аппарате выделяют два отдела (звена): центральное и периферическое 4) При недостатке гормонов коркового слоя развивается бронзовая болезнь 5) Адреналин и норадреналин- гормоны антагонисты 6) Глюкагон снижает содержание глюкозы в крови

Слайд 34

Описание слайда:

№3 Укажите железы смешанной секреции, Выберите три ответа из шести: №3 Укажите железы смешанной секреции, Выберите три ответа из шести: 1) паращитовидная 2) поджелудочная 3) семенники 4) тимус 5) эпифиз 6) яичники

Слайд 35

Описание слайда:

Слайд 36

Описание слайда:

Слайд 37

Описание слайда:

Слайд 38

Описание слайда:

№11 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №11 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) содержит йод Б) вырабатывается в передней долей гипофиза В) при избытке у взрослого человека развивается акромегалия Г) вырабатывается щитовидной железой Д) при избытке развивается Базедова болезнь Е) вырабатывается железой, расположенной в головном мозге 1) соматропин 2) тироксин

Слайд 39

Описание слайда:

№12 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №12 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) вырабатывается В –клетками островков Лангарганса Б) снижает уровень глюкозы в крови В) способствует переходу глюкозы в гликоген Г) вырабатывает А- клетками островков Лангарганса Д) при недостатке развивается сахарный диабет Е) способствует переходу гликогена в глюкозу 1) глюкагон 2) инсулин

Слайд 40

Описание слайда:

№13 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №13 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) вырабатывается щитовидной железы Б) антагонист гормона щитовидной железы В) снижает уровень кальция в крови Г) антагонист гормона околощитовидных желез Д) повышает содержание кальция в крови, регулирует обмен фосфора Е) вырабатывается околощитовидными железами 1) кальцитонин 2) паратгормон

Слайд 41

Описание слайда:

№14 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №14 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) вырабатывается мозговым слоем надпочечников Б) усиливает частоту и силу сердечных сокращений В) снижает уровень глюкозы в крови Г) при недостатке развивается сахарный диабет Д) вырабатывается поджелудочной железой Е) стимулирует образование глюкозы из гликогена 1) адреналин 2) инсулин

Слайд 42

Описание слайда:

№15 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №15 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) образован только нервной тканью Б) синтезирует гормон окситоцин и вазопрессин В) синтезирует гормон роста Г) является частью головного мозга Д) регулирует работу половых желез и мозгового слоя надпочечников 1) гипофиз 2) гипоталамус

Слайд 43

Описание слайда:

№16 Установите соответствие между гормонами и их особенностями №16 Установите соответствие между гормонами и их особенностями А) связана с гипофункцией щитовидной железы Б) повышается уровень обменных процессов В) увеличивается возбудимость нервной системы Г) масса тела обычно увеличивается Д) человек обычно худеет 1) базедова болезнь 2) мекседема

Слайд 44

Описание слайда:

Вставьте в текст, пропущенные слова из предложенного перечня №1 Железами внутренней секреции, или_____(А), называют железы, которые не имеют выводных протоков и вырабатывают биологически активные вещества-___(Б) в кровь. Совместно с нервной системой железы внутренней секреции обеспечивают адаптацию человека к условиям внешней среды. Нервная система осуществляет своё влияние на организм___(В), а железы внутренней секреции- ___(Г). Деятельность желез внутренней секркции находится под контролем нервной системы, но и сама нервная система постоянно контролируется железами внутренней секреции Перечень пропущенных слов: 1) эндокринные 2) медленно 3) гормоны 4)постоянно 5) медиаторы 6) мгновенно 7)экзогенные 8) непостоянно

Слайд 45

Описание слайда:

Вставьте в текст, пропущенные слова из предложенного перечня №2 На передней стенке гортани расположена ____(А)железа. Её масса 30-60г. Она вырабатывает различные гормоны, например, _____(Б), в состав которого входит_____(В). Этот гормон влияет на рост костей и формирование скелета, обмен веществ всех клеток, функции нервной и сердечно- сосудистой систем. При его недостатке в детском возрасте развивается___(Г). Это заболевание характеризуется торможением физического и психического развития Перечень пропущенных слов: 1) вилочковая 2) йод 3)соматотропин 4)карликовость 5) тироксин 6) железо 7)кретинизм 8) щитовидная

Слайд 46

Описание слайда:

Вставьте в текст, пропущенные слова из предложенного перечня №3 ___(А) является смешанной секреции: частьеё клеток выделяет пищеварительные ферменты в 12-перстную кишку, а скопления других клеток(островки Лангерганса) выделяют гормоны-___(Б) в кровь. Эти гормоны по своим функциям являются____(В) , регулируют содержание глюкозы в крови. При гипофункции железы у человека, её уровень в крови сильно возрастает, что влечёт за собой выведение глюкозы из организма в больших объемах мочи, накопление в организме кислых продуктов обмена Перечень пропущенных слов: 1) адреналин и норадреналин 2) поджелудочная железа 3) сахарный диабет 4) синергисты 5) инсулин и глюкагон 6) антагонисты 7) гипертиреоз 8) печень

Слайд 47

Описание слайда:

Вставьте в текст, пропущенные слова из предложенного перечня №4 ___(А)- нижний мозговой придаток, расположенный в турецком седле и состоящий из передней , средней и задней долей. Гормоны передней доли регулируют____(Б), а также обмен веществ всех клеток и рост регулирует____(В). При недостатке этого гормона у детей развивается____(Г)без нарушений пропорции тела. Гормоны средней и задней долей регулируют различные процессы, например, пигментацию кожи, образование мочи, усиление обмена липидов. Перечень пропущенных слов: 1) деятельность желез внутренней секреции 2) серотонин 3) кретинизм 4) гипофиз 5) эпифиз 6) карликовость 7) соматотропин 8) деятельность желез внешней секреции

Слайд 48

Описание слайда:

Вставьте в текст, пропущенные слова из предложенного перечня №5 При недостатке поступления в организм человека йода нарушается синтез гормонов____(А). Недостаточное количество гормонов щитовидной железы в крови изменяет интенсивность обмена веществ,____(Б)ритм сердечных сокращений. В детском возрасте недостаток гормона этой железы приводит к замедленному росту ребёнка. При избытке секреции щитовидной железы регулируются вегетативной нервной системой Перечень пропущенных слов: 1) учащает 2) фермент 3) повышает 4) эндокринная 5) тироксин 6) равномерный 7) инсулин 8) замедляет

Слайд 49

Описание слайда:

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений. В которых сделаны ошибки, исправьте их. 1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. 2. Эти железы выделяют биологически активные регуляторные вещества- гормоны. 3. Все гормоны по химической природе являются белками. 4. Гормон поджелудочной железы- инсулин. Он регулирует содержание глюкозы в крови. При его недостатке концентрация глюкозы в крови уменьшается

Слайд 50

Описание слайда:

Ответьте на открытые вопросы 1. Эндокринную функцию выполняют также временные железы. Назовите эти железы. Какие гормоны они вырабатывают и каково их значение 2. Сравните регуляторные системы- нервную и эндокринную. В чём заключается сходство функционирования этих систем? 3. Какими особенностями характеризуются? Укажите не менее 4-х особенностей. Ответ поясните. 4.В чем заключается отличие нервной регуляции функции организма по сравнению с гуморальной? Укажите не менее 4-х отличий 5. Какова структура эндокринного аппарата? Ответ поясните. 6. У взрослого человека увеличивается в размерах кисти рук и стопы ног. О нарушении работы какой железы может идти речь? Ответ объясните. 7. Нехватка каких гормонов может привести к задержке физического развития человека? Назовите не менее трех видов гормонов. 8. На примере одного из процессов, происходящих в организме человека, докажите единство нервной и гуморальной регуляции