Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс

Нажмите для полного просмотра!

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №2

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №3

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №4

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №5

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №6

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №7

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №8

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №9

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №10

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование). 10 -11 класс. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Основные конструкции языка программирования. Турбо Паскаль (тестирование) 10 -11 класс. Работа Рыженко Елены Владимировны, учителя информатики и математики МБОУ г. Астрахани «СОШ № 64»

Слайд 2

Описание слайда:

Определите значение переменной х после выполнения фрагмента программы 1.1.

Слайд 3

Описание слайда:

Определите значение переменной х после выполнения фрагмента программы 2.1.

Слайд 4

Описание слайда:

Определите значение переменной х после выполнения фрагмента программы 3.1.

Слайд 5

Описание слайда:

Дан фрагмент программы. 4.1.

Слайд 6

Описание слайда:

Значения элементов двух массивов размером 1*100 и размером 1*50 задаются с помощью следующего фрагмента программы: 5.1.

Слайд 7

Описание слайда:

Требовалось написать программу, которая вводит с клавиатуры координаты точек на плоскости (x,y- действительные числа) и определить принадлежность точки заштрихованной на рисунке, включая её границы. Программист торопился и написал программу неправильно. 1) приведите пример x, y, при которых программа неверно решает поставленную задачу; 2) укажите , как нужно доработать программу, чтобы не было случаев её неправильной работы. 6.1.

Слайд 8

Описание слайда:

Var x,y: real; Var x,y: real; begin readln(x,y); if y>=x-2 then if x>=-2 then if x

Слайд 9

Описание слайда:

Ответы: 1.

Слайд 10

Описание слайда:

6.1. x=0,5;y=-0,5 (для любой точки, которая лежит внутри треугольника, ограниченного линиями x=0, y=0, y=x-2) программа выдаёт сообщение о том, что точка не принадлежит области, но это неверно; 6.1. x=0,5;y=-0,5 (для любой точки, которая лежит внутри треугольника, ограниченного линиями x=0, y=0, y=x-2) программа выдаёт сообщение о том, что точка не принадлежит области, но это неверно; Для точек, которые лежат внутри полосы, ограниченной линиями x=-2, х=0, и выше прямой y=0, программа выдаёт сообщение о том, что точка принадлежит области, но это неверно; Для точек, которые не лежат в заштрихованной области и не лежат внутри полосы, ограниченной линиями x=0 и выше прямой y=0, программа не будет выдавать никакого сообщения.

Слайд 11

Описание слайда:

Источник: Информатика и ИКТ. 10 – 11 классы. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ. Базовый, повышенный, высокий уровни./Под ред. Ф.Ф. Лысенко, Л. Н. Евич. – Ростов-на-Дону: Легион-М, 2010.