«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п

Нажмите для полного просмотра!

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №2

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №3

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №4

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №5

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №6

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №7

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №8

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №9

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №10

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №11

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №12

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №13

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №14

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №15

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №16

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №17

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №18

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №19

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №20

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №21

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №22

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков п. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам». Участники: студенты кружков психологии и акушерства Аверкин Юрий, Беляев Алексей.

Слайд 2

Описание слайда:

Пренатальная психология новое научное направление в медицине изучает психическую жизнь плода, ее влияния на формирование личности человека.

Слайд 3

Описание слайда:

Теория перинатальных матриц Матрицы – это стойкие функциональные структуры, которые являются базовыми для многих психических и физических реакций в течение всей последующей жизни человека.

Слайд 4

Описание слайда:

Первая матрица - в конце беременности и в начале I периода родов. Вторая – в активную фазу до начала II периода родов. Третья - во II периоде родов при прохождении плода по родовым путям. Четвертая – в момент рождения ребенка и первые минуты жизни.

Слайд 5

Описание слайда:

ЦЕЛЬ исследования: исследовать эмоционально-личностные особенности беременных женщин, переживающих невротические состояния, что в дальнейшем оказывает влияние на патологию в родах; разработать проект подготовки семейных пар к родам и показать его эффективность.

Слайд 6

Описание слайда:

ГИПОТЕЗЫ исследования: Определенные эмоционально-личностные особенности личности ведут к восприятию женщиной периода беременности как патогенной жизненной ситуации. На фоне этого у женщины формируются невротические состояния, что в последствии становится одной из причин патологических родов. Психопрофилактическая работа по проекту подготовки семейных пар к родам с женщинами, переживающими невротические состояния способствует лучшей адаптации к родам, а в дальнейшем и снижению патологических родов.

Слайд 7

Описание слайда:

ЗАДАЧИ: Исследовать эмоционально-личностные особенности женщин переживающих невротические состояния во время беременности Разработать проект подготовки семейных пар к родам и провести эту работу с женщинами, испытывающими невротические состояния во время беременности. Провести повторное психодиагностическое исследование с группой женщин, прошедших подготовку и не прошедших ее, сравнить результаты диагностики и течение родов.

Слайд 8

Описание слайда:

Методики: Методика оценки нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения. Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний К.К.Яхина, Д.М.Менделевич. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Клинико-диагностическая беседа. Математические методы обработки данных.

Слайд 9

Описание слайда:

Оценка социально-психологической адаптированности по К. Роджерсу и Р. Даймонду.

Слайд 10

Описание слайда:

Особенности течения родов.

Слайд 11

Описание слайда:

Практические рекомендации По нашему мнению подобный проект должен основываться на создании системы комплексной работы психологов и акушеров, связующим звеном – посредником должны быть средние медицинские работники. Внедрить проект по подготовки семейных пар к родам силами кружковцев в женских консультациях города. Привлечь в участии в проекте студенческие семейные пары нашего колледжа. На базе кабинетов психологии и акушерства развернуть тренажерные площадки по осуществлению проекта. Провести анализ по обследованию результативности и эффективности внедрения данного проекта в городских женских консультациях и в колледже.

Слайд 12

Описание слайда:

Динамика невротических состояний (Экспериментальная группа). 1 – Шкала «Тревоги». 2 – Шкала «Невротической депрессии». 3 – Шкала «Истерического типа реагирования». 4 - Шкала «Обсессивно- фобических нарушений». 5 – Шкала «Вегетативных нарушений». 6 – Шкала «Астении».

Слайд 13

Описание слайда:

Сводная таблица по клиническому опроснику для выявления и оценки невротических состояний (К.К.Яхин, Д.М.Менделевич).

Слайд 14

Описание слайда:

Динамика психических состояний (Экспериментальная группа).

Слайд 15

Описание слайда:

Зависимость между особенностями системы отношений женщин и невротическими, соматовегетативными проявлениями.

Слайд 16

Описание слайда:

Эффективность работы по проекту помощи семейным парам с женщинами. Экспериментальная группа. Динамика системы отношений.

Слайд 17

Описание слайда:

Динамика невротических состояний.

Слайд 18

Описание слайда:

Оценка нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения.

Слайд 19

Описание слайда:

Динамика психических состояний.

Слайд 20

Описание слайда:

Контрольная группа. Динамика системы отношений.

Слайд 21

Описание слайда:

Динамика невротических состояний.

Слайд 22

Описание слайда:

Динамика психических состояний.

Слайд 23

Описание слайда:

Динамика системы отношений (экспериментальная группа). 1 – социально-психологическая адаптированность. 2 – отношение к себе. 3 – отношение к Другим людям. 4 – отношение к миру, интернальность. 5 – эмоциональный комфорт.