🗊ЗВУКИ и БУКВЫ Н -М ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ и их детёныши Групповое логопедическое занятие для учащихся 2-4 классов Скоу viii вида Подготов

ЗВУКИ и БУКВЫ Н -М ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ и их детёныши Групповое логопедическое занятие для учащихся 2-4 классов Скоу viii вида Подготовила: учитель-логопед Раянова э.м.

Цель: научить дифференцировать звуки и буквы Н - М в слогах, словах. Задачи: Коррекционно – образовательные : - учить детей давать сравнительную акустико – артикуляционную характеристику звуков Н, М. - формировать номинативную лексику по теме: «Дикие животные» Коррекционно – развивающие: - учить различать на слух и на письме звуки Н, М в слогах, словах. -развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику. -развивать фонематический слух и восприятие. -развивать навыки словоизменения. Коррекционное воспитание - воспитать чувство любви к диким животным.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ Ох и вкусное варенье! Жаль осталось на губе. Язычок я подниму и остатки оближу

МЕДВЕДЬ

ИГРА «ДРАЗНИЛКИ» НА – МА НО – МО МА – НА – МА – НА МА – НА –МА – НАСТУПАЕТ ЗИМА. МЫ – НЫ – МЫ – МЫ МОЕМ РАМЫ.

БЕЛКА Хожу в пушистой шубе.  Живу в густом лесу.  В дупле на старом дубе   Орешки я грызу.

Замени [М] на [Н] , запиши получившееся слово   МАША---______________ МЫТЬ—_______________ МОЛЬ---_______________ РАМЫ---_______________ СОМ---________________

заяц Ловкий у меня прыжок, Тёплый серенький пушок,   Красный быстренький глазок.

Ёжик. В густом лесу под ёлками,   Осыпанный листвой,   Лежит клубок с иголками,   Колючий и живой.  

лиса Я рыжая плутовка,   Хитрая да ловкая. В сарайчик попаду,   Цыплёнка украду.

волк Я зимой холодной Хожу злой, голодный?

Источники: Использованные источники: Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. - М.: Владос, 2001. Лалаева Р.И. Нарушения речи и система их коррекции у умственно отсталых школьников. – Л., 1988. Логопедия/ под ред. Л.С. Волковой. - М.: Просвещение, 1989. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи у младших школьников. – М., 1989. Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей олигофренов. - М., 1970. Хрестоматия по логопедии/ под ред. Л.С. Волковой, В.И. Селиверстова. - М.: Владос, 1997. Ефименкова Л.Н. «Коррекция устной и письменной речи», «Владос», М., 2001г. Лопухина И.С. «Логопедия. 550 занимательных упражнений для развития речи», «Аквариум», М., 1996г. Крупенчук О.И. «Пальчиковые игры», «Литера», С.-Пб., 2008г. Белов Н.В. «Самоучитель по логопедии», «Харвест», Минск, 2011г. Перегудова Т.С., Османова Г.А. «Вводим звуки в речь», С.-Пб., 2006г. http://animashky.ru/index/0-11?26-6 http://animashky.ru/index/0-11?4